Overzicht van Activiteiten
Terwijl de studenten lezen, komen ze vaak woordenschat tegen waar ze niet vertrouwd mee zijn. Een geweldige manier om ze met nieuwe woorden te betrekken. Een andere geweldige manier om je studenten te engageren is door het creëren van visuele vocabulaireborden. In het vocabulaire kunnen studenten kiezen tussen het gebruik van het vocabulaire, het vinden van het specifieke voorbeeld uit de tekst of het zonder woorden weergeven. Hieronder staan enkele gesuggereerde woorden die meestal worden behandeld met 'Masque of the Red Death'.
Woordenschatwoorden uit "The Masque of the Red Death"
- pest
- hansworst
- robuust
- onverschrokken
- scherpzinnig
- ontbinding
- toegang
- uitgang
- augustus
- besmetting
- uitzicht
- tint
- sluier
- bronzen
- doordringen
- in de war brengen
- het ophouden
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in "The Masque van de Rode Dood" door het creëren van visualisaties.
- Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
- Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
- Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven | Opkomende | Begin | |
---|---|---|---|
Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Overzicht van Activiteiten
Terwijl de studenten lezen, komen ze vaak woordenschat tegen waar ze niet vertrouwd mee zijn. Een geweldige manier om ze met nieuwe woorden te betrekken. Een andere geweldige manier om je studenten te engageren is door het creëren van visuele vocabulaireborden. In het vocabulaire kunnen studenten kiezen tussen het gebruik van het vocabulaire, het vinden van het specifieke voorbeeld uit de tekst of het zonder woorden weergeven. Hieronder staan enkele gesuggereerde woorden die meestal worden behandeld met 'Masque of the Red Death'.
Woordenschatwoorden uit "The Masque of the Red Death"
- pest
- hansworst
- robuust
- onverschrokken
- scherpzinnig
- ontbinding
- toegang
- uitgang
- augustus
- besmetting
- uitzicht
- tint
- sluier
- bronzen
- doordringen
- in de war brengen
- het ophouden
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in "The Masque van de Rode Dood" door het creëren van visualisaties.
- Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
- Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
- Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven | Opkomende | Begin | |
---|---|---|---|
Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
How-to's over de woordenschat van "The Masque of the Red Death"
Organiseer een woordmuur voor de klas
Maak een speciale ruimte in je klas voor nieuwe vocabulaire woorden. Dit maakt het leren van woorden zichtbaar en interactief voor alle leerlingen. Gebruik kleurrijke kaarten, door leerlingen gemaakte visuals en definities om dagelijkse herziening en betrokkenheid te stimuleren.
Introduceer nieuwe woorden met contextuele aanwijzingen
Presenteer elk vocabulaire woord in een zin uit de tekst. Moedig leerlingen aan om de betekenis te raden met behulp van omringende aanwijzingen. Deze strategie helpt leerlingen inferentievaardigheden te ontwikkelen en leesbegrip te versterken.
Faciliteer peer-onderwijs voor vocabulaire
Wijs leerlingen toe aan kleine groepen en geef elke groep een set vocabulaire woorden. Laat elke groep hun woorden aan de klas onderwijzen met creatieve presentaties, sketches of visuals. Peer-onderwijs verhoogt het vertrouwen en begrip.
Herzie vocabulaire met snelle dagelijkse spelletjes
Begin de les met een kort spel zoals charades, Pictionary of matching activiteiten met de vocabulaire woorden. Leuke herhaling helpt woorden te laten beklijven en houdt leerlingen gemotiveerd.
Veelgestelde vragen over de woordenschat van "Het Masker van de Rode Dood"
Wat zijn effectieve manieren om de woordenschat van "Het Masker van de Rode Dood" aan middelbare scholieren te onderwijzen?
Visuele woordenschapsborden zijn een effectieve strategie om de woordenschat van "Het Masker van de Rode Dood" te onderwijzen voor leerjaren 6-12. Studenten kiezen woorden, definiëren ze, gebruiken ze in zinnen en illustreren hun betekenissen, wat begrip versterkt door creatieve betrokkenheid.
Hoe maak je een visueel woordenschapsbord voor "Het Masker van de Rode Dood"?
Om een visueel woordenschapsbord te maken, kies drie kernwoorden uit het verhaal, schrijf hun definities, gebruik ze in een zin en illustreer hun betekenissen met tekeningen of relevante afbeeldingen. Dit helpt studenten om tekst en beelden te verbinden voor dieper leren.
Op welke woordenschatwoorden moet ik me richten bij het onderwijzen van "Het Masker van de Rode Dood"?
Focus op krachtige woorden zoals besmetting, clown, onverschrokken, wijs, binnenkomst, vertrek en besmetting. Deze woorden worden veel onderwezen en zijn essentieel voor het begrijpen van de thema's en gebeurtenissen van het verhaal.
Wat is een voorbeeldzin met het woord "besmetting" uit "Het Masker van de Rode Dood"?
Voorbeeld: Het kasteel was hermetisch afgesloten om de dodelijke besmetting buiten te houden. Deze zin laat zien hoe "besmetting" verwijst naar een verspreidende, vernietigende ziekte in de context van het verhaal.
Waarom illustraties of foto's gebruiken bij vocabulaire-activiteiten in literatuurlessen?
Illustraties of foto's maken abstracte vocabulaire-termen concreet, ondersteunen visuele leerlingen en helpen studenten de betekenissen te onthouden door ze te koppelen aan memorabele beelden of scènes uit het verhaal.
Meer Storyboard That Activities
Het Masker van de Rode Dood
Getuigenissen

“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie

“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs

“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office