Overzicht van Activiteiten
Laat de studenten na het introduceren van de soorten eetstoornissen wat meer onderzoek doen naar statistieken en informatie over eetstoornissen. Ze verzamelen de informatie en maken een infographic om visueel weer te geven wat ze hebben gevonden. Studenten kunnen kiezen om algemene statistieken te onderzoeken of een type eetstoornis selecteren en zich daarop concentreren. Het eindproduct is een geweldige manier voor studenten om veel cijfers en informatie te destilleren in de belangrijkste dingen, en het kan een PSA worden die digitaal kan worden gedeeld of afgedrukt en opgehangen in de school.
De complexiteit van deze activiteit kan voor elke leeftijdsgroep worden aangepast en de instructies kunnen worden aangepast, zodat je zeker weet dat je studenten de opdracht volledig begrijpen! Bekijk onze infographic-sjabloongalerij voor extra sjablonen om aan deze opdracht toe te voegen!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een infographic over eetstoornissen of een specifieke stoornis.
- Klik op "Opdracht starten".
- Voer belangrijke statistieken en informatie in de textables in.
- Voeg naar wens infographics, tekstbestanden en afbeeldingen toe of wijzig deze.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Laat de studenten na het introduceren van de soorten eetstoornissen wat meer onderzoek doen naar statistieken en informatie over eetstoornissen. Ze verzamelen de informatie en maken een infographic om visueel weer te geven wat ze hebben gevonden. Studenten kunnen kiezen om algemene statistieken te onderzoeken of een type eetstoornis selecteren en zich daarop concentreren. Het eindproduct is een geweldige manier voor studenten om veel cijfers en informatie te destilleren in de belangrijkste dingen, en het kan een PSA worden die digitaal kan worden gedeeld of afgedrukt en opgehangen in de school.
De complexiteit van deze activiteit kan voor elke leeftijdsgroep worden aangepast en de instructies kunnen worden aangepast, zodat je zeker weet dat je studenten de opdracht volledig begrijpen! Bekijk onze infographic-sjabloongalerij voor extra sjablonen om aan deze opdracht toe te voegen!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een infographic over eetstoornissen of een specifieke stoornis.
- Klik op "Opdracht starten".
- Voer belangrijke statistieken en informatie in de textables in.
- Voeg naar wens infographics, tekstbestanden en afbeeldingen toe of wijzig deze.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Hoe te doen met infographic over eetstoornissenactiviteit
Leer studenten hun infographics over eetstoornissen aan de klas te presenteren
Het presenteren van infographics helpt studenten zelfvertrouwen op te bouwen en verdiept hun begrip door hun onderzoek uit te leggen aan klasgenoten. Deze samenwerkingsdeling bevordert ook respectvolle discussies over gevoelige onderwerpen.
Stel duidelijke verwachtingen voor presentaties
Leg uit dat elke student moet belangrijke statistieken delen, hun ontwerpkeuzes beschrijven en één feit benadrukken dat hen het meest verraste. Het vaststellen van richtlijnen zorgt ervoor dat presentaties gefocust en zinvol blijven.
Geef eerst een voorbeeldpresentatie
Laat een korte, duidelijke presentatie zien met je eigen infographics of een voorbeeld. Een voorbeeld tonen helpt studenten te begrijpen wat er wordt verwacht en vermindert hun angst.
Moedig vragen van peers en respectvolle feedback aan
Na elke presentatie, moedig studenten aan om vragen te stellen of positieve opmerkingen te delen. Creëer een ondersteunende omgeving zodat elke student zich veilig voelt om te praten over eetstoornissen.
Toon infographics in de klas of op school
Laat voltooide infographics zien op zichtbare plekken om bewustwording te vergroten en het werk van studenten te vieren. Dit helpt het belang van het onderwerp te versterken, ook buiten de klas.
Veelgestelde vragen over de infographic over eetstoornissen
How can I teach students about eating disorders using an infographic activity?
Using an infographic activity helps students research, organize, and visually present facts about eating disorders. Assign students to gather key statistics and information, then create a visual summary that can be shared as a PSA. This approach makes complex data easy to understand and memorable for grades 6–12.
What are the steps for creating an eating disorders infographic in class?
Steps include: (1) Research eating disorder statistics or a specific disorder, (2) Click “Start Assignment,” (3) Add facts into textables and customize visuals, (4) Save and submit the infographic. This guides students through researching and presenting information effectively.
Why use infographics to teach about eating disorders in middle or high school?
Infographics help students distill complex information into key points, making content more engaging and easier to remember. They also encourage creativity, digital literacy, and critical thinking about sensitive topics like eating disorders.
Are there customizable templates for eating disorder infographics for students?
Yes, you can access a range of customizable infographic templates from the template gallery to help students create visually appealing and informative projects about eating disorders.
How can this eating disorders activity be adapted for different grade levels?
This activity is flexible—adjust the research depth, complexity of statistics, and design expectations to match the abilities of students from grades 6–12. Instructions and templates can be tailored for age-appropriate learning.
Meer Storyboard That Activities
Het Behandelen van Vaardigheden en Wanorde
Deze Activiteit is Onderdeel van Veel Docentenhandleidingen
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
