Overzicht van Activiteiten
Als kinderen iets verliezen waar ze van houden, zoals speelgoed of een huisdier, zijn ze wanhopig op zoek. Voor deze activiteit maken leerlingen een 'ontbrekende poster' die is gemaakt door Abilene . De poster moet het uiterlijk en de persoonlijkheid van Edward beschrijven en een foto van Edward bevatten. Leerlingen zouden het moeten zien als een teken dat iemand aan een telefoonpaal zou gaan hangen als ze een hond of kat zijn kwijtgeraakt. Docenten kunnen ook extra gewenste postersjablonen vinden om aan de opdracht toe te voegen om studenten een keuze te geven, of studenten willen misschien hun poster helemaal zelf maken met de posterlay-out!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een poster die Edwards fysieke verschijning en zijn persoonlijkheid beschrijft. Het bord moet vergelijkbaar zijn met dat van een bord met 'verloren hond' dat in de stad zou worden opgehangen.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Schrijf een kop voor het bord.
- Voeg foto's van Edward toe.
- Voeg een beschrijving van Edward toe en informatie over hoe u hem kunt terugbrengen als hij wordt gevonden.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inclusief wie gezocht of vermist is, een beloningsbedrag indien gevonden, een telefoonnummer voor contact en 2-3 zinnen die de vermiste persoon nauwkeurig beschrijven. | Er ontbreekt een tekstelement. | Er ontbreken twee of meer tekstelementen. |
| Illustraties | Illustraties tonen de persoon of het dier volgens het verhaal met duidelijke beelden, waaronder een geschikte scène, personage, items, enz. | Illustraties tonen de persoon of het dier, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties tonen niet de persoon of het dier. |
Overzicht van Activiteiten
Als kinderen iets verliezen waar ze van houden, zoals speelgoed of een huisdier, zijn ze wanhopig op zoek. Voor deze activiteit maken leerlingen een 'ontbrekende poster' die is gemaakt door Abilene . De poster moet het uiterlijk en de persoonlijkheid van Edward beschrijven en een foto van Edward bevatten. Leerlingen zouden het moeten zien als een teken dat iemand aan een telefoonpaal zou gaan hangen als ze een hond of kat zijn kwijtgeraakt. Docenten kunnen ook extra gewenste postersjablonen vinden om aan de opdracht toe te voegen om studenten een keuze te geven, of studenten willen misschien hun poster helemaal zelf maken met de posterlay-out!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een poster die Edwards fysieke verschijning en zijn persoonlijkheid beschrijft. Het bord moet vergelijkbaar zijn met dat van een bord met 'verloren hond' dat in de stad zou worden opgehangen.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Schrijf een kop voor het bord.
- Voeg foto's van Edward toe.
- Voeg een beschrijving van Edward toe en informatie over hoe u hem kunt terugbrengen als hij wordt gevonden.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inclusief wie gezocht of vermist is, een beloningsbedrag indien gevonden, een telefoonnummer voor contact en 2-3 zinnen die de vermiste persoon nauwkeurig beschrijven. | Er ontbreekt een tekstelement. | Er ontbreken twee of meer tekstelementen. |
| Illustraties | Illustraties tonen de persoon of het dier volgens het verhaal met duidelijke beelden, waaronder een geschikte scène, personage, items, enz. | Illustraties tonen de persoon of het dier, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties tonen niet de persoon of het dier. |
Tips voor vermissing: Edward Tulane
Engage students with a dramatic classroom read-aloud of Edward Tulane
Capture student interest by reading key moments from The Miraculous Journey of Edward Tulane aloud using expressive voices and pauses for suspense. This helps students connect emotionally and inspires richer poster creations.
Guide students in brainstorming descriptive words for Edward
Encourage the class to list adjectives and character traits about Edward on the board. Discuss both appearance and personality so students have a variety of words to use in their posters.
Model how to draw and label Edward for the poster
Demonstrate drawing Edward on the board or document camera. Label key features like his china body, fancy clothes, or special expression to show students how to add meaningful details to their own artwork.
Explain how to write effective return instructions
Show examples of clear and polite return messages, such as "If found, please return to Abilene at 123 Main Street". Discuss the importance of including contact details and a thank you to make the poster realistic.
Encourage peer sharing and positive feedback on finished posters
Host a gallery walk where students display their posters and give compliments or suggestions to classmates. This fosters community and helps students reflect on their descriptive choices.
Veelgestelde vragen over Vermist: Edward Tulane
How do I create a missing poster lesson for 'The Miraculous Journey of Edward Tulane'?
To create a missing poster lesson for 'The Miraculous Journey of Edward Tulane,' ask students to design a poster describing Edward's appearance and personality, as if Abilene made it. Include a heading, a drawing or picture, a brief description, and instructions for returning Edward. This activity helps students practice character analysis and creative expression.
What should students include on an Edward Tulane missing poster?
Students should include a heading (e.g., "Missing: Edward Tulane"), a picture or drawing of Edward, a description of his looks and personality, and contact or return information to complete a realistic missing poster.
Are there templates for Edward Tulane missing or wanted posters?
Yes, teachers can find or provide wanted poster templates online or in educational resource libraries. These templates give students a starting point, but students may also design their own layout for more creativity.
What is the educational purpose of making a missing poster for Edward Tulane?
The educational purpose is to encourage students to analyze character traits, practice descriptive writing, and empathize with story events by imagining what Abilene would say to find Edward.
How can I differentiate the Edward Tulane missing poster activity for diverse learners?
To differentiate, offer varied templates, allow typed or drawn responses, provide sentence starters, or let students work in pairs. These options support different learning styles and abilities.
Meer Storyboard That Activities
De Wonderbaarlijke Reis van Edward Tulane
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
