Overzicht van Activiteiten
Raadpleeg delen van verhalen , drama's en gedichten bij het schrijven of spreken over een tekst, het gebruik van termen zoals hoofdstuk, scène, en stanza; beschrijven hoe elk opeenvolgend deel voortbouwt op eerdere secties.
Een uitzonderlijke manier om te helpen uw studenten een verhaal is voor hen om de gebeurtenissen uit het volgen. Niet alleen is dit een geweldige manier om de onderdelen van een plot te leren, het versterkt ook grote evenementen, die helpt studenten ontwikkelen beter begrip van hoe de gebeurtenissen in elkaar passen om de algemene structuur van het verhaal te bieden.
EVENT ONE
Agamemnon, roept alle koningen en prijzen oorlog tegen Troje voeren. Een Trojan heeft zijn vrouw, Helen ontvoerd. Een bode komt en maakt Odysseus ten strijde gaan, hoewel hij niet wil.
EVENT TWO
10 jaren verstrijken en ze hebben nog steeds niet gered Helen. Veel Trojaanse paarden en Grieken sterven in de strijd. De godin Athena vertelt Odysseus van een plan om te helpen redden Helen. Ze bouwen het Paard van Troje.
EVENT DRIE
De Grieken te redden Helen, maar de woede van de goden, terwijl dit te doen. De goden dwingen de Griekse schepen aan hun reis naar huis op het eiland van de Lotus-Eaters te stoppen waar drie mannen van Odysseus' hun geheugen gewist krijgen.
EVENT FOUR
De schepen varen weer, maar de goden hen dwingen om hun reis te stoppen bij een ander eiland. Odysseus nieuwsgierigheid leidt hen naar de grot van de cycloop, Polyphemus, waar de soldaten in zijn opgesloten.
EVENT VIJF
Om te proberen te ontsnappen, Odysseus, krijgt het monster dronken en dan steekt hem in het oog. Odysseus vertelt het monster dat zijn naam is, "No One". Wanneer Polyphemus vraagt om hulp, hij schreeuwt: "Niemand doet me pijn" en de andere cyclops stoppen met proberen te helpen.
EVENT SIX
De mannen ontsnappen door zich te verstoppen onder de buiken van schapen. Odysseus taunts het monster, omdat hij denkt dat hij veilig is, en vertelt het monster zijn echte naam. Polyphemus vertelt hem dat hij deel uitmaakt van een profetie, die nu is uitgekomen. Polyphemus zet een vloek op Odysseus.
EVENT ZEVEN
Odysseus en zijn mannen vinden onderdak bij fort Aeolus's. Aeolus geniet van Odysseus' verhalen over de oorlog. Aeolus helpt Odysseus door het vangen van alle winden in een zak, zodat Odysseus een veilige reis thuis op Ithaka zou kunnen hebben.
EVENT ACHT
De mannen kunnen de oevers van Ithaca te zien en zijn bijna thuis, totdat een aantal van de mannen het openstellen van de zak van de wind, die een enorme storm veroorzaakt. Hun schepen zijn ver geblazen, ver weg van huis. Odysseus is boos, maar zweert dat hij het huis zal maken naar Ithaca.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Raadpleeg delen van verhalen , drama's en gedichten bij het schrijven of spreken over een tekst, het gebruik van termen zoals hoofdstuk, scène, en stanza; beschrijven hoe elk opeenvolgend deel voortbouwt op eerdere secties.
Een uitzonderlijke manier om te helpen uw studenten een verhaal is voor hen om de gebeurtenissen uit het volgen. Niet alleen is dit een geweldige manier om de onderdelen van een plot te leren, het versterkt ook grote evenementen, die helpt studenten ontwikkelen beter begrip van hoe de gebeurtenissen in elkaar passen om de algemene structuur van het verhaal te bieden.
EVENT ONE
Agamemnon, roept alle koningen en prijzen oorlog tegen Troje voeren. Een Trojan heeft zijn vrouw, Helen ontvoerd. Een bode komt en maakt Odysseus ten strijde gaan, hoewel hij niet wil.
EVENT TWO
10 jaren verstrijken en ze hebben nog steeds niet gered Helen. Veel Trojaanse paarden en Grieken sterven in de strijd. De godin Athena vertelt Odysseus van een plan om te helpen redden Helen. Ze bouwen het Paard van Troje.
EVENT DRIE
De Grieken te redden Helen, maar de woede van de goden, terwijl dit te doen. De goden dwingen de Griekse schepen aan hun reis naar huis op het eiland van de Lotus-Eaters te stoppen waar drie mannen van Odysseus' hun geheugen gewist krijgen.
EVENT FOUR
De schepen varen weer, maar de goden hen dwingen om hun reis te stoppen bij een ander eiland. Odysseus nieuwsgierigheid leidt hen naar de grot van de cycloop, Polyphemus, waar de soldaten in zijn opgesloten.
EVENT VIJF
Om te proberen te ontsnappen, Odysseus, krijgt het monster dronken en dan steekt hem in het oog. Odysseus vertelt het monster dat zijn naam is, "No One". Wanneer Polyphemus vraagt om hulp, hij schreeuwt: "Niemand doet me pijn" en de andere cyclops stoppen met proberen te helpen.
EVENT SIX
De mannen ontsnappen door zich te verstoppen onder de buiken van schapen. Odysseus taunts het monster, omdat hij denkt dat hij veilig is, en vertelt het monster zijn echte naam. Polyphemus vertelt hem dat hij deel uitmaakt van een profetie, die nu is uitgekomen. Polyphemus zet een vloek op Odysseus.
EVENT ZEVEN
Odysseus en zijn mannen vinden onderdak bij fort Aeolus's. Aeolus geniet van Odysseus' verhalen over de oorlog. Aeolus helpt Odysseus door het vangen van alle winden in een zak, zodat Odysseus een veilige reis thuis op Ithaka zou kunnen hebben.
EVENT ACHT
De mannen kunnen de oevers van Ithaca te zien en zijn bijna thuis, totdat een aantal van de mannen het openstellen van de zak van de wind, die een enorme storm veroorzaakt. Hun schepen zijn ver geblazen, ver weg van huis. Odysseus is boos, maar zweert dat hij het huis zal maken naar Ithaca.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Hoe Tos over de reeks gebeurtenissen van de eenogige reus
Set up a timeline activity using anchor charts
Display a large anchor chart on your classroom wall and draw a horizontal timeline across it. This gives students a visual reference for sequencing events and helps them organize their thoughts as the story unfolds.
Provide students with event cards to sequence collaboratively
Write key story events from "The One-Eyed Giant" on separate index cards. Distribute the cards among students and have them work together to arrange the cards in chronological order on the anchor chart or whiteboard. This promotes discussion and deeper understanding.
Assign students to illustrate each event
Ask students to create simple drawings for each event on the timeline, using colored pencils or markers. Encourage creativity and detail to make each moment memorable. This supports visual learners and reinforces story structure.
Facilitate a class discussion connecting events to plot structure
Lead students in identifying the exposition, rising action, climax, and resolution on the timeline. Discuss how each event contributes to the overall plot, helping students see connections and deepen comprehension.
Encourage students to retell the story using the timeline
Have students use the completed timeline to orally retell "The One-Eyed Giant" in their own words. This builds confidence in sequencing and helps students internalize story elements for future reading and writing tasks.
Veelgestelde vragen over de reeks gebeurtenissen van de eenogige reus
What are the main events in The One-Eyed Giant story?
The One-Eyed Giant follows a sequence where Odysseus is called to war, the Greeks build the Trojan Horse, anger the gods, and get stranded on islands, including meeting Polyphemus the cyclops. Key events include escaping the cyclops, receiving the bag of winds, and nearly reaching home before being blown off course again.
How can I teach sequence of events using The One-Eyed Giant?
Use a timeline activity where students list and illustrate each major event from the story in order. This helps reinforce plot structure and comprehension, making it easier for students to remember and retell the story.
What is a simple summary of The One-Eyed Giant for students?
Odysseus is forced to fight in the Trojan War, faces challenges from the gods, tricks the cyclops Polyphemus to escape, and tries to return home but is delayed by his crew’s mistakes. The story shows perseverance and cleverness.
Why is tracking story events important for 3rd to 6th grade students?
Tracking story events helps students understand plot structure, improves comprehension, and enables them to retell stories more accurately. It also supports their ability to identify cause and effect in literature.
What is the best way to illustrate key moments from The One-Eyed Giant?
Encourage students to draw scenes for each major event, focusing on important characters and actions, such as Odysseus outsmarting the cyclops. Visuals help students engage and remember the story sequence better.
Meer Storyboard That Activities
De One-Eyed Giant
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
