Studentenactiviteiten voor De Gestolen Letter
![The Purloined Letter door Edgar Allan Poe - "The Purloined Letter" Summary](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4140553/cell-col-1-row-0-w400.png "The Purloined Letter door Edgar Allan Poe - "The Purloined Letter" Summary")
![The Purloined Letter door Edgar Allan Poe - Elements of Detective Fiction in "The Purloined Letter"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4140550/cell-col-1-row-0-w400.png "The Purloined Letter door Edgar Allan Poe - Elements of Detective Fiction in "The Purloined Letter"")
![The Purloined Letter door Edgar Allan Poe - "The Purloined Letter" Vocabulary](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4140559/cell-col-0-row-0-w400.png "The Purloined Letter door Edgar Allan Poe - "The Purloined Letter" Vocabulary")
Essentiële vragen voor 'De gestolen brief'
- Hoe kan een auteur spanning opbouwen?
- Welke kwaliteiten maken iemand tot een goede detective?
- Welke invloed heeft Poe's gebruik van setting, symboliek, personificatie en vergelijking op het verhaal als geheel?
- Hoe creëren geweldige schrijvers een stemming die lezers kunnen voelen? Hoe blijkt dit uit "The Purloined Letter" van Edgar Allan Poe?
- Hoe gebruikt Poe taal om drama te creëren?
- Hoe beïnvloeden literaire elementen het begrip van een literair werk door de lezer?
- Van Poe wordt gezegd dat hij het genre 'detectivefictie' heeft geïntroduceerd. Welke elementen komen in 'The Purloined Letter' voor die ook in andere detectiveverhalen voorkomen?
Een samenvatting van "The Purloined Letter" van Edgar Allan Poe
Let op! De synopsis hieronder van "The Purloined Lette" bevat spoilers! Deze samenvatting is bedoeld als een handige samenvatting voor leerlingen nadat ze het boek hebben gelezen. Of als een nuttige opfrisser voor leerkrachten om te beslissen of ze dit verhaal in de klas willen gebruiken.
Waar gaat "The Purloined Letter" over?
Het verhaal begint in het kantoor van privédetective C. Auguste Dupin, waar hij en zijn vriend, een anonieme verteller, de prefect van de Parijse politie, meneer G., vermaken. De prefect is opnieuw bij Dupin om hulp gekomen. Meneer G. heeft een zaak die hij niet kan oplossen, met betrekking tot een gestolen brief. Zonder aarzelen weet Dupin de prefect precies te vertellen waar de brief is, uitsluitend op basis van de beschrijving van de zaak.
Volgens de prefect was een jonge dame (er wordt gesuggereerd dat ze van koninklijken bloede is) in het bezit van een brief met belastende informatie. Terwijl ze de brief in haar suite las, kwam een "verheven persoon" voor wie ze de brief wilde verbergen, en een zekere "minister D", de kamer binnen. Hoewel de brief bijna onopgemerkt bleef, zag minister D hem en ontdekte dat hij belastende informatie bevatte. De minister verwisselde de brief met een soortgelijke, onbelangrijke brief en chanteerde haar sindsdien.
Op aanwijzing van deze machtige dame heeft Monsieur G. herhaaldelijk elke vierkante centimeter van het huis en kantoor van de minister doorzocht, zonder resultaat. Zonder aarzelen vertelt Dupin de prefect dat de brief inderdaad nog steeds in het appartement van de minister ligt. Met een grote beloning op het spel voor de teruggave, laat de prefect Dupin achter om opnieuw te gaan zoeken. Na een maand keert de prefect terug naar Dupin en zegt dat hij de brief niet kan vinden. Daarop haalt Dupin de brief tevoorschijn en legt uit hoe hij hem heeft teruggevonden.
Dupin kende de minister en verplaatste zich in de schoenen van de minister. Hij wist dat hij de brief dicht bij zich zou houden en dat hij intelligent genoeg was om te weten waar de politie hem zou zoeken. Daarom verborg hij de brief in het zicht, enigszins vermomd als een brief van hemzelf. Dupin ging vervolgens met de minister praten, waarbij hij opzettelijk zijn tabaksdoos achterliet om terug te kunnen keren. Toen hij dat deed, had hij tegelijkertijd voor opschudding gezorgd voor het raam van de minister, zodat hij de brief kon stelen en vervangen door een andere, net zoals de minister deed.
Meer ideeën voor storyboardactiviteiten voor "De gestolen brief"
Met onze opdrachtenwizard is het heel eenvoudig om je eigen activiteit helemaal zelf te maken. Het enige wat je hoeft te doen is: je opdracht een titel geven, instructies toevoegen, een sjabloon aanleveren en deze naar je leerlingen sturen! Je kunt zelfs alle storyboards die je in onze activiteiten ziet als voorbeeld gebruiken door ze snel en eenvoudig te kopiëren en aan te passen aan je beoogde doel. Vergeet ook niet om onze duizenden werkblad- en postersjablonen te bekijken! Je kunt zoveel sjablonen aan een opdracht toevoegen als je wilt!
- Laat de leerlingen aan de hand van een storyboard, dat enkel de opbouwende actie laat zien, laten zien hoe Poe de spanning opbouwt.
- Bedenk een alternatief einde voor het verhaal met een storyboard dat het verhaal vanuit een ander perspectief laat zien en vertelt.
- Maak een storyboard over de biografie van Edgar Allan Poe. (Dit is een geweldige activiteit vóór het lezen!)
- Vraag de leerlingen om een graphic novel te maken met behulp van meerdere storyboards die de verschillende werken van Poe uitbeelden.
- Geef leerlingen de mogelijkheid om een storyboard te maken van hun antwoorden op de vragen uit de studiegids "The Purloined Letter" met behulp van afbeeldingen en tekst. Ze kunnen ook hun eigen samenvatting van "The Purloined Letter" schrijven!
- Wil je Storyboard That offline gebruiken? Maak werkbladen voor "De Verloren Brief" van Edgar Allan Poe met vragen en illustraties die bij het verhaal passen.
- Voeg een presentatie toe om een interactief project over ‘De gestolen brief’ te maken!
Ideeën voor activiteiten na het lezen van "De gestolen brief" voor tweetallen, groepen of individuen!
Storyboard That is een uitstekende tool voor leerlingen om leuke en boeiende projecten te maken als afsluitende activiteit na het afronden van een roman of gedicht. Naast onze kant-en-klare activiteiten, zijn hier enkele ideeën die leerkrachten kunnen aanpassen en aan leerlingen kunnen toewijzen om de creativiteit van individuele leerlingen, tweetallen of kleine groepjes leerlingen te stimuleren voor een eindproject. Een aantal van deze ideeën bevatten Storyboard That sjablonen die kunnen worden afgedrukt of gekopieerd naar het dashboard van de leerkracht en digitaal kunnen worden toegewezen. Alle eindprojecten kunnen worden afgedrukt, gepresenteerd als diavoorstelling of, voor een extra uitdaging, als een geanimeerde gif!
- Voor groepen: Maak van Edgar Allan Poe's verhaal "De gestolen brief" een kort toneelstuk om het verhaal na te spelen voor de klas! Gebruik de traditionele storyboardindeling om je scènes te plannen. Je kunt tekst aan je storyboards toevoegen of gewoon de cellen gebruiken om elke scène van je toneelstuk te visualiseren.
- Gebruik een van de bordspelsjablonen van Storyboard That en maak een spel gebaseerd op "De gestolen brief" voor je klasgenoten!
- Voor groepen: Verdeel de onderdelen van "De gestolen brief" onder je groepsleden. Elk groepslid maakt een storyboard voor het toegewezen onderdeel.
- Gebruik de werkbladindeling en de werkbladonderdelen van Storyboard That om je eigen werkblad "De Verloren Brief" van Edgar Allan Poe te maken! Deze kunnen de vorm hebben van een toets of een quiz voor andere leerlingen in de klas. Je kunt allerlei soorten vragen bedenken, zoals meerkeuzevragen, korte antwoordvragen en zelfs vragen met een koppelteken! Zorg ervoor dat je na afloop een antwoordsleutel maakt.
- Maak met behulp van een van de biografiepostersjablonen van Storyboard That een poster over het personage of de auteur. Zorg ervoor dat je belangrijke biografische gegevens vermeldt, zoals geboorteplaats en -datum, gezinsleven, prestaties, enz.
- Maak een omslag van "De Gestolen Brief" met behulp van een van de omslagsjablonen van Storyboard That. Gebruik de illustraties Storyboard That om de omslag te maken en schrijf een samenvatting van "De Gestolen Brief" op de achterkant, net zoals in echte boeken!
- Gebruik een van de socialmediasjablonen van Storyboard That als uitgangspunt en maak een socialmediapagina voor het personage of de auteur! Denk goed na over hoe het personage denkt tijdens het maken van deze pagina.
- Maak een scrapbookpagina, gemaakt door het personage of de auteur. Storyboard That bevat talloze kant-en-klare sjablonen die je zo kunt gebruiken of kunt aanpassen aan de persoonlijkheid van je personage! Bekijk vandaag nog onze scrapbooksjablonen!
Lesplan van Edgar Allan Poe
Auteursstudie
Vergroot en verbeter de kennis van je leerlingen over Poe en zijn werk door een auteursstudie uit te voeren. Leerlingen kunnen meer onderzoek doen naar Edgar Allan Poe, zijn verschillende verhalen en gedichten lezen en verbanden leggen met zijn leven en de periode waarin hij leefde. Leerlingen kunnen storyboards gebruiken om zijn werk, zijn stijl, veelvoorkomende thema's en meer te analyseren!
Koop "The Purloined Letter" op Amazon
Over de auteur: Edgar Allan Poe
"Woorden hebben geen macht om de geest te imponeren zonder de exquise horror van hun werkelijkheid."
- Edgar Allan Poe, "De val van het huis Usher" , 1839
Edgar Allan Poe was een Amerikaanse schrijver van korte verhalen, dichter, criticus en redacteur. Hij staat internationaal bekend als een literair genie. Enkele van zijn beroemdste gedichten en korte verhalen, zoals "The Purloined Letter", zijn duistere verhalen over verdriet, mysterie, macaberheid en het bovennatuurlijke.
Enkele van de bekendste werken van Edgar Allan Poe, in volgorde van publicatie, zijn: "The Fall of the House of Usher" (1839), "The Masque of the Red Death" (1842), "The Pit and the Pendulum" (1843), "The Tell-Tale Heart" (1843), "The Black Cat" (1843), "The Purloined Letter" (1844), "The Raven" (1845), "The Cask of Amontillado" (1846) en "The Bells" (1848). Deze werken worden tegenwoordig allemaal beschouwd als literaire klassiekers.
Vroege leven
Poe werd geboren op 19 januari 1809 in Boston, Massachusetts. Zijn leven was al op jonge leeftijd doordrenkt van tragedies. Zijn vader, David Poe jr., verliet het gezin toen Poe nog maar een baby was. Poes moeder, de in Engeland geboren Elizabeth Arnold Poe, was een geliefde actrice die tragisch genoeg stierf aan tuberculose toen Poe nog maar drie jaar oud was. Hij droeg zijn hele leven een beeld van zijn moeder met zich mee.
Poe werd opgenomen door John Allan, een succesvolle tabakshandelaar in Richmond, Virginia, en zijn vrouw Frances Allan. Hoewel Poe helaas gescheiden werd van zijn broers en zussen William en Rosalie, kreeg hij de kans op een goede opleiding en was hij erg geliefd bij mevrouw Allan, die zelf geen kinderen had. Poe toonde al op jonge leeftijd een grote schrijfbelofte, maar werd ontmoedigd door zijn pleegvader, die er de voorkeur aan gaf dat hij in het familiebedrijf zou stappen.
Er wordt gezegd dat Poe een liefdevolle relatie had met zijn pleegmoeder, maar helaas stierf ook mevrouw Allan aan tuberculose toen Poe nog een jongeman was. Poe had een moeilijke relatie met zijn strenge pleegvader. Meneer Allan hielp Poe een jaar lang aan de Universiteit van Virginia en later aan de Amerikaanse Militaire Academie in West Point, maar verder hadden hij en Poe een tumultueuze relatie. Meneer Allan deed weinig om Poe financieel te helpen en liet Poe zelfs buiten zijn testament. Ondanks zijn talenten als schrijver worstelde Poe zijn hele leven met geld, gokken, alcohol en een slechte gezondheid.
Carrière en huwelijk
Aan de Universiteit van Virginia maakte Poe indruk op zijn klasgenoten met zijn talenten als schrijver én kunstenaar. Terwijl hij op school zat, verloofde Poes verloofde zich met Sarah Elmira Royster. Met gebroken hart verhuisde Poe in 1827 naar Boston, waar hij zijn eerste dichtbundel publiceerde, gevolgd door een tweede bundel in 1829 in Baltimore. In 1833 publiceerde Poe het korte verhaal "MS. Found in a Bottle" en in 1835 werd hij redacteur van de "Southern Literary Messenger" in Richmond. Nadat hij eindelijk een stabiele baan had gevonden, trouwde Poe met zijn veel jongere nicht, Virginia Clemm.
Poe stond bekend als een scherpe en strijdlustige criticus bij de "Southern Literary Messenger" en zijn verblijf daar duurde niet lang. Zijn reputatie als antagonist was algemeen bekend en hij had zelfs een vete met een andere beroemde dichter uit zijn tijd, Henry Wadsworth Longfellow. Poe wisselde van baan en werkte voor diverse andere tijdschriften en kranten, en in 1844 verhuisde hij met zijn vrouw, Virginia, naar New York. Ondanks zijn talrijke eerdere publicaties, werd hij pas in 1845, toen hij "The Raven" publiceerde, beschouwd als een populaire literaire ster van zijn tijd. Zozeer zelfs dat Poe's bijnaam zelfs "The Raven" werd. Het werd gepubliceerd in "The Evening Mirror", waar Poe als criticus werkte, en het werd een sensatie van de ene op de andere dag. Hoewel de publicatie van "The Raven" Poe veel lof en roem bracht, leverde het hem geen fortuin op. Sterker nog, hij verdiende er slechts $ 14,00 mee. Poe, die het grootste deel van zijn leven in armoede had geleefd ondanks zijn constante werk, was een voorstander van betere lonen voor schrijvers.
Dood
Toen Poe "The Raven" schreef, voorspelde hij het verlies van zijn geliefde. Op 30 januari 1847, door een tragische wending van het lot, stierf Poes jonge vrouw, Virginia, aan tuberculose op 24-jarige leeftijd – dezelfde leeftijd als zijn moeder toen ze stierf en dezelfde doodsoorzaak als zowel zijn moeder als zijn pleegmoeder. Poe raakte in een diepe depressie en hoewel hij bleef werken, kampte hij met een slechte gezondheid, zowel geestelijk als lichamelijk. Poe slaagde er wel in een ode aan zijn verloren liefde te schrijven, genaamd "Annabel Lee".
Poe stond bekend om zijn alcoholmisbruik en zou er in de dagen voorafgaand aan zijn dood bleek en ziekelijk hebben uitgezien. De exacte doodsoorzaak van Poe is onbekend. Sommigen vermoeden een misdrijf, anderen geloven dat hondsdolheid tot zijn vroege dood heeft geleid. Hij werd ijlend en half bewusteloos aangetroffen op straat in Baltimore, Maryland, en overleed op 7 oktober 1849 op 40-jarige leeftijd in het ziekenhuis. Poes laatste woorden waren: "Heer, help mijn arme ziel."
Edgar Allan Poe wordt herinnerd als een uniek talent voor fantasierijke vertelkunst. Zijn werk droeg bij aan de vormgeving van de Romantiek en de Amerikaanse Gothic Literary Movements van zijn tijd en hij wordt erkend als een van de eerste auteurs van detectiveverhalen. Zijn werk beïnvloedt nog steeds vele boeken en films. Ondanks zijn treurige leven leeft zijn nalatenschap voort.
Hoe u een discussie over ‘De gestolen brief’ kunt faciliteren met behulp van verschillende activiteiten
Introduceer Detectivefictie
Introduceer het concept van detective-fictie aan de leerlingen en vraag hen of ze bekende detective-fictieboeken of -films kennen. Veel studenten zijn misschien bekend met populaire detectiveverhalen zoals Sherlock Holmes en Nancy Drew. Bespreek met de leerlingen hoe Edgar Allan Poe het eerste voorbeeld van moderne detectivefictie introduceerde via zijn korte verhalen.
Wijs een Activiteit na het Lezen toe
Vraag de leerlingen bepaalde passages of alinea's te onderzoeken en na te denken over Poe's taalgebruik, stijl en symboliek. Vraag hen eventuele terugkerende thema’s of motieven te noteren. Studenten kunnen een karakterdiagram of een themadiagram maken om het lezen nog interessanter te maken.
Voer een Vergelijkende Analyse uit
Vergelijk de strategieën, persoonlijkheden en thema's van andere detectiveromans met die in 'The Purloined Letter' door de leerlingen ze te laten lezen of bekijken. Onderzoek de literaire en stilistische overeenkomsten en verschillen tussen 'The Purloined Letter' en de andere werken van Poe. Studenten kunnen Venn-diagrammen of andere beschikbare digitale hulpmiddelen gebruiken om een visuele vergelijking te maken.
Organiseer een Rollenspelshow
De gestolen brief is een kort en interessant verhaal dat leerlingen kunnen omzetten in een toneelstuk en kunnen opvoeren voor een publiek. Moedig de leerlingen aan om een interessant script te maken en gebruik deze activiteit om verschillende perspectieven in het verhaal te verkennen.
Reflecteer en Bespreek
Nadat de leerlingen alle activiteiten hebben uitgevoerd, vraag je wat ze met behulp van deze activiteiten over het verhaal hebben geleerd en of ze nieuwe inzichten hebben gekregen die ze graag willen delen. Moedig de leerlingen aan om het verhaal verder te bespreken en, als ze dat willen, andere activiteiten uit te voeren om hun kritisch denken te vergroten.
Veelgestelde Vragen Over de Gestolen Brief van Edgar Allan Poe
Wie zijn de hoofdpersonen in ‘The Purloined Letter’?
Er zijn drie hoofdrolspelers in "The Purloined Letter": C. Auguste Dupin, de onderzoeker, minister D-, de slechterik die de brief heeft gestolen, en de jongedame (royalty), de auteur van de brief. Dupin helpt de prefect als privédetective bij het vinden van de gestolen brief die werd gebruikt om de koningin te chanteren.
Welke rol speelt de brief in het verhaal?
Omdat er informatie in staat die schadelijk kan zijn voor de ontvanger, is de brief belangrijk. Hoewel het verhaal de inhoud ervan niet onthult, staat het voor autoriteit, geheimhouding en het vermogen om de ontvanger te manipuleren. Het hele verhaal draait om het vinden van de brief vanwege de belangrijke inhoud die erin wordt vermeld.
Welke centrale ideeën maken integraal deel uit van het verhaal?
Het verhaal raakt aan een aantal centrale ideeën, zoals de waarde van intelligentie, het idee van verborgen waarheden en het gebruik van informatie voor eigen voordeel. Het verhaal onderzoekt ook het idee dat schijn bedriegt en chanteert.
Introductie School Aanbod
SLECHTS $ 500
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office