Zoekopdracht
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/catherine-called-birdy-door-karen-cushman/tekens
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Naarmate de leerlingen lezen, kan een verhaalbord een nuttig tekenreferentielogboek zijn. Dit logboek (ook wel een karakterkaart genoemd) stelt studenten in staat om relevante informatie over belangrijke karakters te herroepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk aangezien het plot zich voordoet. Met karakters mappen , zullen de studenten deze informatie opnemen, hen helpen volgen en de subtiliteiten vangen die de lezers leuker maken!


Catherine, genaamd Birdy karakters

  • Catherine (Birdy)
  • Moeder
  • Morwenna
  • Vader
  • Perkin
  • Aelis
  • Oom George
  • Meg
  • Shaggy Beard


Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Studenteninstructies

Maak een karakterkaart voor de hoofdpersonen.


  1. Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
  2. Identificeer de belangrijkste karakters in Catherine, Called Birdy en typ hun namen in de verschillende titeldozen.
  3. Kies een teken uit het tabblad 'Middeleeuws' om elk van de literaire karakters te vertegenwoordigen.
    • Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal en karakterkenmerken.
  4. Kies een scène of achtergrond die zin heeft in het karakter.
  5. Vervang de vetgedrukte woorden in de tekstvakken met de volgende categorieën voor elk teken: Fysieke en karaktereigenschappen, hoe interageert dit karakter met het hoofdpersoon en Catherine's houding ten opzichte van dit karakter. Schrijf zinnen of kogelpunten om details voor elke categorie te geven.
  6. Bewaar en verzend de opdracht. Zorg ervoor dat u de dropdown-menu gebruikt om het op te slaan onder de opdracht titel.

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Speciale Tekens Rubriek for Middle School
Maak een personage kaart van de personages in het verhaal. Zet de naam van het personage in de titel dozen en kies een karakter en scène om een ​​ieder te vertegenwoordigen. Zoals je leest, aantekeningen maken op de karakters door het beantwoorden van de vragen.
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Karakter Beeld & Scene
De personages en scènes zijn allemaal geschikt voor personages van het boek. Ze weerspiegelen sterk begrip van de belangrijkste personages van het boek.
Het merendeel van de personages en scènes zijn geschikt voor personages van het boek. Ze weerspiegelen de opkomende begrip van de belangrijkste personages van het boek.
Veel van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. Het project weerspiegelt een gebrek aan inzicht in de belangrijkste karakters.
Nauwkeurigheid van de Notes
Het grootste deel van de informatie van de noten is correct.
Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende.
Veel van de informatie van de toelichting onvolledig en / of onjuist en irrelevant.
Inspanning en Bewerken
Werk is voltooid, grondig, en netjes. Spelling en grammatica correct zijn.
Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. De tekst bevat een aantal fouten in spelling en / of grammatica.
Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. De tekst bevat veel fouten in de spelling en / of grammatica.


Overzicht van Activiteiten


Naarmate de leerlingen lezen, kan een verhaalbord een nuttig tekenreferentielogboek zijn. Dit logboek (ook wel een karakterkaart genoemd) stelt studenten in staat om relevante informatie over belangrijke karakters te herroepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk aangezien het plot zich voordoet. Met karakters mappen , zullen de studenten deze informatie opnemen, hen helpen volgen en de subtiliteiten vangen die de lezers leuker maken!


Catherine, genaamd Birdy karakters

  • Catherine (Birdy)
  • Moeder
  • Morwenna
  • Vader
  • Perkin
  • Aelis
  • Oom George
  • Meg
  • Shaggy Beard


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Studenteninstructies

Maak een karakterkaart voor de hoofdpersonen.


  1. Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
  2. Identificeer de belangrijkste karakters in Catherine, Called Birdy en typ hun namen in de verschillende titeldozen.
  3. Kies een teken uit het tabblad 'Middeleeuws' om elk van de literaire karakters te vertegenwoordigen.
    • Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal en karakterkenmerken.
  4. Kies een scène of achtergrond die zin heeft in het karakter.
  5. Vervang de vetgedrukte woorden in de tekstvakken met de volgende categorieën voor elk teken: Fysieke en karaktereigenschappen, hoe interageert dit karakter met het hoofdpersoon en Catherine's houding ten opzichte van dit karakter. Schrijf zinnen of kogelpunten om details voor elke categorie te geven.
  6. Bewaar en verzend de opdracht. Zorg ervoor dat u de dropdown-menu gebruikt om het op te slaan onder de opdracht titel.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Speciale Tekens Rubriek for Middle School
Maak een personage kaart van de personages in het verhaal. Zet de naam van het personage in de titel dozen en kies een karakter en scène om een ​​ieder te vertegenwoordigen. Zoals je leest, aantekeningen maken op de karakters door het beantwoorden van de vragen.
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Karakter Beeld & Scene
De personages en scènes zijn allemaal geschikt voor personages van het boek. Ze weerspiegelen sterk begrip van de belangrijkste personages van het boek.
Het merendeel van de personages en scènes zijn geschikt voor personages van het boek. Ze weerspiegelen de opkomende begrip van de belangrijkste personages van het boek.
Veel van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. Het project weerspiegelt een gebrek aan inzicht in de belangrijkste karakters.
Nauwkeurigheid van de Notes
Het grootste deel van de informatie van de noten is correct.
Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende.
Veel van de informatie van de toelichting onvolledig en / of onjuist en irrelevant.
Inspanning en Bewerken
Werk is voltooid, grondig, en netjes. Spelling en grammatica correct zijn.
Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. De tekst bevat een aantal fouten in spelling en / of grammatica.
Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. De tekst bevat veel fouten in de spelling en / of grammatica.


Hoe te doen met Catherine, genaamd Birdy Karakterkaart

1

Hoe faciliteer je een betekenisvolle discussie over het karakterkaart in de klas?

Moedig studenten aan om hun karakterkaarten te delen in kleine groepen of paren. Bespreken welke keuzes achter elk detail schuilen, helpt studenten hun begrip van de personages te verdiepen, verschillende perspectieven te herkennen en spreekvaardigheden te ontwikkelen.

2

Modelleer het maken van een karakterkaart voordat je de opdracht geeft

Toon hoe je een karakterkaart invult voor een personage met een think-aloud strategie. Dit laat zien hoe studenten details kunnen kiezen en categoriseren, verwachtingen duidelijk maken en angst verminderen.

3

Ken karakterkaarten toe als een samenwerkingsactiviteit

Laat studenten in paren of kleine groepen werken om hun kaarten af te ronden. Samenwerking moedigt discussie aan, helpt studenten details te ontdekken die ze anders zouden missen en bevordert teamwerk.

4

Integreer visuele elementen voor een dieper engagement

Moedig studenten aan om illustraties of symbolen toe te voegen die elk personage vertegenwoordigen. Visuele elementen spreken verschillende leerstijlen aan en maken karaktereigenschappen memorabeler.

5

Verbind karakterkaarten met persoonlijke ervaringen

Nodig studenten uit om de eigenschappen of beslissingen van een personage te relateren aan hun eigen leven. Persoonlijke connecties maken het lezen betekenisvoller en helpen studenten empathie te ontwikkelen met het verhaal.

Veelgestelde vragen over Catherine, Called Birdy Karakterkaart

What is a character map for Catherine, Called Birdy?

A character map for Catherine, Called Birdy is a graphic organizer that helps students track and analyze key details about the novel’s main characters, such as their traits, relationships, and roles in the story.

How can students create a character map for Catherine, Called Birdy?

Students can create a character map by listing major characters’ names, selecting images or icons to represent them, and filling in details like physical traits, personality, relationships, and Catherine’s attitude toward them.

Why is character mapping useful when reading Catherine, Called Birdy?

Character mapping helps students remember character details, follow plot developments, and better understand subtle changes in relationships throughout the novel.

What are some key characters to include in a Catherine, Called Birdy character map?

Important characters to include are Catherine (Birdy), her mother, father, Morwenna, Perkin, Aelis, Uncle George, Meg, and Shaggy Beard.

What categories should be used in a Catherine, Called Birdy character map?

Include categories like Physical and Character Traits, How this character interacts with Catherine, and Catherine's attitude toward this character for each major character.




Getuigenissen

“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”
– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”
– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”
– Leraar derde klas
*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/catherine-called-birdy-door-karen-cushman/tekens
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office