Overzicht van Activiteiten
Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog vastlegt in een werk met een zescellig storyboard dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in Other Words for Home . Leerlingen moeten de belangrijkste keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een visueel plotdiagram voor Other Words for Home .
Instructies voor studenten:
- Verdeel het verhaal in Titel, Expositie, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Ontwerp | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen. |
| Verhaal | Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. | Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog vastlegt in een werk met een zescellig storyboard dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in Other Words for Home . Leerlingen moeten de belangrijkste keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een visueel plotdiagram voor Other Words for Home .
Instructies voor studenten:
- Verdeel het verhaal in Titel, Expositie, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Ontwerp | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen. |
| Verhaal | Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. | Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Tips voor andere woorden voor thuis Samenvatting
Hoe begeleid je leerlingen bij het schrijven van een thematische reflectie na het voltooien van een verhaaldiagram?
Moedig leerlingen aan om na het voltooien van hun verhaaldiagrammen na te denken over de hoofdthema's van het verhaal. Dit helpt leerlingen om verhaalevenementen te verbinden met diepere betekenissen en persoonlijke ervaringen.
Stel open vragen over de thema's aan leerlingen
Stel vragen zoals, "Welk bericht denk je dat de auteur wilde delen?" of "Hoe weerspiegelde de reis van de hoofdpersoon bredere ideeën?" Open vragen stimuleren kritisch denken en persoonlijke verbindingen.
Model het schrijven van een korte thematische reflectie
Laat zien hoe je een korte alinea schrijft die een verhaalevenement verbindt met een hoofdthema. Toon hoe je specifieke voorbeelden uit hun diagrammen gebruikt om hun gedachten te ondersteunen.
Nodig leerlingen uit om hun eigen reflecties te schrijven
Begeleid leerlingen om enkele zinnen of een alinea te schrijven over wat ze hebben geleerd van de thema's in het verhaal. Deze stap moedigt persoonlijke uitdrukking en begrip aan.
Deel en bespreek reflecties in de klas
Faciliteer een klasdiscussie waarin leerlingen hun reflecties kunnen delen. Dit bevordert de gemeenschap en stelt leerlingen in staat verschillende perspectieven op het verhaal te zien.
Veelgestelde vragen over andere woorden voor thuis Samenvatting
What is a plot diagram for Other Words for Home?
A plot diagram for Other Words for Home visually maps out the main story events, including the Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution, helping students understand the novel’s structure and key moments.
How can I teach students to create a plot diagram for Other Words for Home?
To teach students, guide them to separate the story into six parts: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Have them illustrate each part with an image and a brief description highlighting major events and characters.
What are the major events in the plot of Other Words for Home?
The major events in Other Words for Home include Jude’s move from Syria, adjusting to a new school, facing challenges in America, reaching a turning point at the school play, and ultimately finding a sense of belonging and hope.
Why is creating a plot diagram useful for middle school students?
Creating a plot diagram helps middle school students break down complex stories, recognize narrative structure, and improve reading comprehension by visually connecting key plot points and themes.
What tools or templates can help students make a visual plot diagram?
Students can use online storyboard creators, printable templates, or drawing apps to build a visual plot diagram. These resources allow students to add images, text, and descriptions for each story element.
Meer Storyboard That Activities
Andere Woorden Voor Thuis
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
