Overzicht van Activiteiten
De zes zonen van Anansi zijn een belangrijk onderdeel van het verhaal: samen redden ze hem van groot gevaar! Voor deze activiteit zullen de leerlingen een spinnenkaart maken die de unieke vaardigheden beschrijft en illustreert die elk van de zes zonen van Anansi bezitten, en hoe die vaardigheden Anansi hebben gered.
De zonen van Anansi uit Anansi de spin
- Zie Problemen: Hij kon problemen van ver zien. Hij wist dat zijn vader in de problemen zat en waarschuwde de anderen.
- Wegenbouwer: Hij had de gave om heel snel wegen aan te leggen. Hij legde een weg aan waar de broers veilig over konden lopen om hun vader te zoeken.
- Rivierdrinker: Hij was in staat om hele rivieren droog te drinken! Toen Anansi werd opgeslokt door een vis, dronk hij de rivier op om bij de vis te komen.
- Game Skinner: Hij was in staat om dieren te villen voor zijn gezin. Hij spleet de vis open om bij Anansi binnen te komen.
- Stenenwerper: Hij was in staat om heel, heel ver met stenen te gooien! Toen een valk Anansi meenam en met hem begon weg te vliegen, raakte Steenwerper de valk met een steen, waardoor hij Anansi losliet.
- Kussen: Hij was erg zacht, als een kussen. Toen Anansi uit de lucht viel, landde hij veilig op Cushion.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een spinkaart met 6 cellen die elk van de zes zonen van Anansi uit Anansi de spin beschrijft en illustreert.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Schrijf in de titelvakken de naam van de zoon.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken een korte beschrijving van de unieke vaardigheid van de zoon en hoe deze werd gebruikt om Anansi in het verhaal te helpen.
- Maak een illustratie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Spaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karaktertrek Analyse | Schriftelijke toelichting van de scène duidelijk en nauwkeurig legt het verband tussen het karakter van de acties en zijn of haar persoonlijkheid en karakter ontwikkeling. | Schriftelijke toelichting van de scène probeert verbinding van de scène om het karakter van de persoonlijkheid en de ontwikkeling te verklaren. Sommige verklaringen kunnen onduidelijk zijn. | Schriftelijke toelichting van de schermen niet het verband tussen de afgebeelde acties en de persoonlijkheid van het karakter en de ontwikkeling correct verklaren. |
| Storyboard Scenes | Storyboard cellen verbinding met het karakter eigenschap door afbeelding van een specifiek geval in de tekst duidelijk. | Storyboard cellen vertonen een verband met de karaktertrek, door de afbeelding van de roman, maar sommige storyboard cellen zijn moeilijk te begrijpen of niet aan een specifieke gebeurtenis in de tekst vast te leggen. | Storyboard cellen niet de juiste karaktereigenschappen te tonen of niet aan een specifieke tekstuele verwijzingen bevatten. |
| Inspanning en Bewerken | Werk is voltooid, grondig, en netjes. Spelling en grammatica correct zijn. | Het merendeel van de afdelingen van het storyboard werden ten minste geprobeerd en het werk is toonbaar. De tekst bevat een aantal fouten in spelling en / of grammatica. | Storyboard is nog niet af en / of ongeorganiseerd. De tekst bevat veel fouten in de spelling en / of grammatica. |
Overzicht van Activiteiten
De zes zonen van Anansi zijn een belangrijk onderdeel van het verhaal: samen redden ze hem van groot gevaar! Voor deze activiteit zullen de leerlingen een spinnenkaart maken die de unieke vaardigheden beschrijft en illustreert die elk van de zes zonen van Anansi bezitten, en hoe die vaardigheden Anansi hebben gered.
De zonen van Anansi uit Anansi de spin
- Zie Problemen: Hij kon problemen van ver zien. Hij wist dat zijn vader in de problemen zat en waarschuwde de anderen.
- Wegenbouwer: Hij had de gave om heel snel wegen aan te leggen. Hij legde een weg aan waar de broers veilig over konden lopen om hun vader te zoeken.
- Rivierdrinker: Hij was in staat om hele rivieren droog te drinken! Toen Anansi werd opgeslokt door een vis, dronk hij de rivier op om bij de vis te komen.
- Game Skinner: Hij was in staat om dieren te villen voor zijn gezin. Hij spleet de vis open om bij Anansi binnen te komen.
- Stenenwerper: Hij was in staat om heel, heel ver met stenen te gooien! Toen een valk Anansi meenam en met hem begon weg te vliegen, raakte Steenwerper de valk met een steen, waardoor hij Anansi losliet.
- Kussen: Hij was erg zacht, als een kussen. Toen Anansi uit de lucht viel, landde hij veilig op Cushion.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een spinkaart met 6 cellen die elk van de zes zonen van Anansi uit Anansi de spin beschrijft en illustreert.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Schrijf in de titelvakken de naam van de zoon.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken een korte beschrijving van de unieke vaardigheid van de zoon en hoe deze werd gebruikt om Anansi in het verhaal te helpen.
- Maak een illustratie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Spaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karaktertrek Analyse | Schriftelijke toelichting van de scène duidelijk en nauwkeurig legt het verband tussen het karakter van de acties en zijn of haar persoonlijkheid en karakter ontwikkeling. | Schriftelijke toelichting van de scène probeert verbinding van de scène om het karakter van de persoonlijkheid en de ontwikkeling te verklaren. Sommige verklaringen kunnen onduidelijk zijn. | Schriftelijke toelichting van de schermen niet het verband tussen de afgebeelde acties en de persoonlijkheid van het karakter en de ontwikkeling correct verklaren. |
| Storyboard Scenes | Storyboard cellen verbinding met het karakter eigenschap door afbeelding van een specifiek geval in de tekst duidelijk. | Storyboard cellen vertonen een verband met de karaktertrek, door de afbeelding van de roman, maar sommige storyboard cellen zijn moeilijk te begrijpen of niet aan een specifieke gebeurtenis in de tekst vast te leggen. | Storyboard cellen niet de juiste karaktereigenschappen te tonen of niet aan een specifieke tekstuele verwijzingen bevatten. |
| Inspanning en Bewerken | Werk is voltooid, grondig, en netjes. Spelling en grammatica correct zijn. | Het merendeel van de afdelingen van het storyboard werden ten minste geprobeerd en het werk is toonbaar. De tekst bevat een aantal fouten in spelling en / of grammatica. | Storyboard is nog niet af en / of ongeorganiseerd. De tekst bevat veel fouten in de spelling en / of grammatica. |
Hoe Tos over de analyse van Anansi de Spin's Zes Zonen
Organize a collaborative Anansi character traits chart with your class
Guide your students to work together by creating a large, visible chart of Anansi's sons and their abilities. Assign each student or small group a son to research and present, then add their findings to the chart. This builds teamwork and deepens understanding through discussion.
Assign each student a son to research and illustrate
Have students choose or assign one of Anansi's six sons to focus on. Students will then research the character, summarize their unique ability, and draw a picture showing how that ability helped Anansi. This makes the lesson personal and engaging for each student.
Facilitate a classroom discussion about teamwork in the story
Lead a conversation about how the sons' talents worked together to save Anansi. Encourage students to share examples from the story and relate them to real-life situations where teamwork is important. This builds social-emotional connections and comprehension.
Display students' work around the classroom
Showcase each student's illustration and description by posting them on a bulletin board or wall. This not only celebrates student effort but also reinforces the content for everyone throughout the unit.
Wrap up with a creative writing extension
Invite students to invent a new 'son' for Anansi with a unique ability. Have them write a short paragraph explaining how their character could help Anansi in a new situation. This encourages creativity and applies knowledge in a fun way.
Veelgestelde vragen over de analyse van Anansi the Spider's Six Sons
What are the unique abilities of Anansi's six sons in 'Anansi the Spider'?
Anansi's six sons each have a special ability: See Trouble (sees danger ahead), Road Builder (creates roads quickly), River Drinker (drinks rivers dry), Game Skinner (skins animals), Stone Thrower (throws stones very far), and Cushion (softens falls). Each skill helps save Anansi in the story.
How can students create a spider map of Anansi’s six sons?
To create a spider map, have students draw six branches from a center circle labeled 'Anansi’s Sons'. On each branch, write a son’s name, describe his unique ability, and add a simple illustration showing how he helped Anansi.
What is the best way to teach Anansi’s six sons’ abilities to 2nd or 3rd graders?
Use a character map activity where students name each son, describe his power, and draw a scene from the story. This hands-on approach helps younger learners understand and remember the characters’ roles.
Why are Anansi’s six sons important in the story?
Anansi's sons work together, each using their special talent to rescue Anansi from danger. Their teamwork shows the value of different strengths and family cooperation in solving problems.
Can you give examples of how each of Anansi’s sons helped save him?
Yes! For example, See Trouble spotted Anansi in danger, Road Builder made a path, River Drinker cleared the river, Game Skinner opened the fish, Stone Thrower saved Anansi from the falcon, and Cushion caught him safely when he fell.
Meer Storyboard That Activities
Anansi de Spin
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
