Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/ziemeļkarolīnas-skolotāju-ceļvedis/general-facts
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research North Carolina and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for North Carolina. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Due Date:

Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for North Carolina.

Student Instructions:

  1. Click “Start Assignment”.
  2. Write the state name in the middle space.
  3. Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
  5. Save often!

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Pētījumu Veikšana
Sniedziet informāciju pēc pētījuma veikšanas.
Prasmīgs Parādās Sākums
Organizācija
Piemēri ir precīzi, pilnīgi, labi organizēti un viegli saprotami.
Piemēri ir diezgan precīzi, pilnīgi, labi sakārtoti un viegli saprotami.
Piemēri ir neprecīzi, nepilnīgi, nesakārtoti un grūti saprotami.
Ilustrācijas
Ilustrācijās ir attēlots rakstītais apraksts ar skaidriem vizuāliem attēliem par atbilstošām ainām, varoņiem, priekšmetiem utt.
Ilustrācijās ir attēlots rakstiskais apraksts, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas.
Ilustrācijām nav jēgas ar rakstīto aprakstu.
Pareizrakstība un Gramatika
Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei.
Pareizrakstība ir neprecīza un traucē pilnīgu izpratni.
Teksts ir grūti saprotams.


Aktivitātes Pārskats


Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research North Carolina and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for North Carolina. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Due Date:

Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for North Carolina.

Student Instructions:

  1. Click “Start Assignment”.
  2. Write the state name in the middle space.
  3. Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
  5. Save often!

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Pētījumu Veikšana
Sniedziet informāciju pēc pētījuma veikšanas.
Prasmīgs Parādās Sākums
Organizācija
Piemēri ir precīzi, pilnīgi, labi organizēti un viegli saprotami.
Piemēri ir diezgan precīzi, pilnīgi, labi sakārtoti un viegli saprotami.
Piemēri ir neprecīzi, nepilnīgi, nesakārtoti un grūti saprotami.
Ilustrācijas
Ilustrācijās ir attēlots rakstītais apraksts ar skaidriem vizuāliem attēliem par atbilstošām ainām, varoņiem, priekšmetiem utt.
Ilustrācijās ir attēlots rakstiskais apraksts, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas.
Ilustrācijām nav jēgas ar rakstīto aprakstu.
Pareizrakstība un Gramatika
Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei.
Pareizrakstība ir neprecīza un traucē pilnīgu izpratni.
Teksts ir grūti saprotams.


Kā uzzināt par faktiem Ziemeļkarolīnas aktivitātēs

1

Vāc uzticamus avotus Ziemeļkarolīnas pētījumam

Sākt ar grāmatām, tīmekļa vietnēm un video par Ziemeļkarolīnu, kas ir piemēroti vecumam un uzticami. Tas palīdz skolēniem atrast precīzu informāciju un attīstīt pētījumu prasmes.

2

Parādiet, kā izcelt galvenās ziņas no avota

Demonstrējiet, kā lasīt vai skatīties avotu un izcelt svarīgus datus — piemēram, valsts moto vai slavenas personas — domājot skaļi. Tas rāda skolēniem, ko tieši vajadzētu meklēt, aizpildot savas tīklus.

3

Vadiet skolēnus vizuāli organizēt faktus pirms zīmēšanas

Rosina skolēnus pierakstīt savas atradnes vienkāršā sarakstā vai uz līmlapiņām, pēc tam sakārtot tās pēc katra tīkla kategorijas. Šis solis padara faktu pārvēršanu uz zirnekļa kartes vieglāku un nodrošina, ka nekas netiek aizmirsts.

4

Atbalstiet skolēnus, izveidojot skaidras, marķētas ilustrācijas

Atgādiniet skolēniem izmantot konkrētus simbolus vai skatus katram virsrakstam (piemēram, kalnu rozmarīns kā valsts zieds) un skaidri tos marķēt. Tas palīdz ikvienam uzreiz saprast katru tīkla daļu.

5

Veiciniet vienaudžu dalīšanos ar atgriezenisko saiti un ideju paplašināšanu

Ļaujiet skolēniem dalīties ar saviem tīkliem ar partneri vai nelielu grupu. Skolēni var sniegt ieteikumus, norādīt uz trūkstošiem faktiem vai iedvesmot jaunas idejas, padarot pētījumu procesu aizraujošāku un sadarbīgāku.

Bieži uzdotie jautājumi par faktiem par aktivitātēm Ziemeļkarolīnā

Kas ir Ziemeļkarolinas fakts tīmekļa aktivitāte skolēniem?

Ziemeļkarolinas fakts tīmekļa aktivitāte ir grafiska organizatora veids, kur skolēni pēta un vizuāli attēlo galvenos faktus par Ziemeļkarolinu, piemēram, tās valsts moto, ziedu, koku, putnu, galvaspilsētu, galvenajiem pilsētas centriem, slaveno pilsoni, valsts dibināšanas datumu, segvārdu un ievērojamu tūrisma vietu.

Kā izveidot 6 šūnu tīkla struktūru Ziemeļkarolinas mācību stundā?

Lai izveidotu 6 šūnu tīklu Ziemeļkarolinas, rakstiet valsts nosaukumu centrā, zīmējiet sešas zarus temām, piemēram, moto, ziedu, koku, putnu, pilsētām, slavenajai personai, valsts dibināšanas datumam, segvārdam un tūrisma vietai, pēc tam pievienojiet ilustrācijas un īsus kopsavilkumus katrai sadaļai.

Ko vajadzētu iekļaut Ziemeļkarolinas zirnekļa kartē 3. līdz 6. klasei?

Ziemeļkarolinas zirnekļa kartē vajadzētu iekļaut valsts moto, ziedu, koku, putnu, galvaspilsētu un galvenās pilsētas, slaveno pilsoni, valsts dibināšanas datumu, valsts segvārdu un interesantu tūrisma vietu, katru ar īsu aprakstu un ilustrāciju.

Kāpēc izmantot tīklus vai zirnekļa kartes, mācot par Ziemeļkarolinu?

Tīkli vai zirnekļa kartes palīdz skolēniem vizuāli organizēt informāciju, padarot to vieglāku, lai saprastu un atcerētos galvenos faktus par Ziemeļkarolinu, vienlaikus veicinot pētījumu un kopsavilkuma prasmes.

Kā labākā veidā ātri sagatavot Ziemeļkarolinas valsts pētījuma stundu sākumskolēniem?

Labākais veids ir izmantot struktūru ar zirnekļa karti, kur skolēni aizpilda veidni par Ziemeļkarolinas galvenajiem faktiem, pievieno ilustrācijas un raksta kopsavilkumus, padarot pētījumu interesantu un pieejamu 3. līdz 6. klasei.




Attēlu Piedēvējumi
  • 12795709 • Mohan Nannapaneni • Licence Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed

Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/ziemeļkarolīnas-skolotāju-ceļvedis/general-facts
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.