Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/zemes-dienas-aktivitātes/zemes-fakti
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Zeme ir diezgan veikls-o vietu. Ne tikai tas ir mūsu mājas un mājas miljoniem dzīvnieku un augu sugām, bet Zeme ir arī tik daudz labas lietas, lai uzzinātu par! Pārī darbību ar zinātni klasi atrast jaunus un interesantus faktus pēc jūsu studentu līmenī. Studenti var pētīt, izmantojot klases materiālus, internetu, grāmatas bibliotēkā, vai arī no in-klases nodarbības, kas saistīts ar savu pašreizējo zinātnes vai sociālo pētījumu vienības!

Īsi fakti var rakstīt virsrakstā kastēs, bet faktus pilnus teikumus, pārliecinieties, lai izmantotu aprakstu lodziņā iespēju. Vai skolēni attēlot faktus burtiski, vai dot viņiem kādu brīvi izmantot savu radošumu, lai parādītu to, abstrakti vai pārnestā nozīmē. Ir jautri!

Piemērā redzams Frayer Modelis izkārtojums, kas var tikai būt tieši četri faktus. Tradicionālās un zirnekļa kartes izkārtojumu, ir arī lieliska izvēle faktiem, it īpaši, ja jūs vēlaties, lai būtu vēl vairāki fakti.


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



  1. Click "Start Assignment".
  2. Fill in the title box and the headers.
  3. Write a fact in each description box.
  4. Add images for each description using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

Nodarbība Plāns Atsauces


Aktivitātes Pārskats


Zeme ir diezgan veikls-o vietu. Ne tikai tas ir mūsu mājas un mājas miljoniem dzīvnieku un augu sugām, bet Zeme ir arī tik daudz labas lietas, lai uzzinātu par! Pārī darbību ar zinātni klasi atrast jaunus un interesantus faktus pēc jūsu studentu līmenī. Studenti var pētīt, izmantojot klases materiālus, internetu, grāmatas bibliotēkā, vai arī no in-klases nodarbības, kas saistīts ar savu pašreizējo zinātnes vai sociālo pētījumu vienības!

Īsi fakti var rakstīt virsrakstā kastēs, bet faktus pilnus teikumus, pārliecinieties, lai izmantotu aprakstu lodziņā iespēju. Vai skolēni attēlot faktus burtiski, vai dot viņiem kādu brīvi izmantot savu radošumu, lai parādītu to, abstrakti vai pārnestā nozīmē. Ir jautri!

Piemērā redzams Frayer Modelis izkārtojums, kas var tikai būt tieši četri faktus. Tradicionālās un zirnekļa kartes izkārtojumu, ir arī lieliska izvēle faktiem, it īpaši, ja jūs vēlaties, lai būtu vēl vairāki fakti.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



  1. Click "Start Assignment".
  2. Fill in the title box and the headers.
  3. Write a fact in each description box.
  4. Add images for each description using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

Nodarbība Plāns Atsauces


Kā uzzināt faktus par Zemi

1

Iesaistiet skolēnus sadarbības Zemes fakta plakātu projektā

Palieliniet skolēnu iesaisti, organizējot klases plakātu projektu, kurā katrs skolēns pievienojas ar unikālu Zemes faktu. Šī sadarbības aktivitāte palīdz skolēniem uzņemties atbildību par savu mācīšanos un redzēt dažādus faktus kopā.

2

Uzdodiet pētījuma tēmas un sniedziet resursu izvēles iespējas

Sadali skolēnus mazās grupās un katrai grupai piešķir konkrētu Zemes tēmu, piedāvājot ieteiktas grāmatas, interneta vietnes un klases materiālus. Vadlīnijas nodrošina, ka skolēni jūtas pārliecināti un pieejami vecumam piemēroti resursi.

3

Vadiet skolēnus faktu apkopošanā un ilustrēšanā

Atbalstiet skolēnus, kad viņi raksta īsu, skaidru faktu un veido atbilstošu zīmējumu vai diagrammu. Tas attīsta izpratni un radošās prasmes, vienlaikus pastiprinot informāciju.

4

Sastādiet plakātu un veiciniet klases prezentāciju

Aiciniet katru grupu prezentēt savu faktu un piestiprināt to pie lielā klases plakāta. Dalīšanās veicina komunikācijas prasmes un sasnieguma sajūtu, jo ikviens iegulda savu daļu dzīvīgā klases ekspozīcijā.

5

Refleksija un paplašināšanās ar jautājumiem par turpmāko mācīšanos

Noslēdziet ar jautājumiem, lūdzot skolēnus dalīties ar kaut ko jaunu, ko viņi uzzinājuši, vai ar jautājumu par Zemi. Šis veicina ziņkārību un aicina uz dziļāku izpēti nākamajās nodarbībās.

Bieži uzdotie jautājumi par faktiem par Zemi

Kādi ir jautri un vienkārši Zemes fakti priekš sākumskolas skolēniem?

Jautri un vienkārši Zemes fakti sākumskolas skolēniem ietver: Zeme ir vienīgā planēta, kas ir zināma kā dzīvības atbalstītāja, tai ir viena mēness, aptuveni 71 % tās virsmas ir pārklātas ar ūdeni, un tai nepieciešami 365 dienas, lai apstaigātu Sauli. Šie fakti padara mācīšanos par Zemi aizraujošu un pieejamu jaunajiem mācībniekiem.

Kā es varu radoši mācīt skolēniem interesantus faktus par Zemi?

Izmantojiet aktivitātes, piemēram, Frayer modeli, tīkla diagrammas vai stāstu plāksnes, lai skolēni pēta un prezentē Zemes faktus. Mudiniet viņus izmantot attēlus, ainas un radošus aprakstus, lai padarītu mācīšanos informatīvu un aizraujošu.

Kas ir Frayer modelis un kā to izmantot, mācot par Zemes faktiem?

Frayer modelis ir grafisks organizators ar četriem segmentiem faktiem vai jēdzieniem. Mācot par Zemes faktiem, ļaujiet skolēniem aizpildīt katru segmentu ar dažādiem faktiem un pievienot attēlus vai zīmējumus, lai ilustrētu viņu mācīšanos.

Kādas ir labākās klases aktivitātes, mācot par Zemes faktiem?

Labs veids ir veidot pētījumu projektus, interaktīvas stāstu plāksnes, faktu kartes un grupu diskusijas. Izmantojot radošus vizuālus materiālus un rakstiskas faktus, skolēni labāk saglabās informāciju.

Kā es varu palīdzēt skolēniem pētīt Zemes faktus, izmantojot dažādus resursus?

Vadiet skolēnus, lai atrod Zemes faktus, izmantojot klases materiālus, interneta meklēšanu, bibliotēkas grāmatas un klases stundas. Apmācot viņus izmantot vairākus avotus, veidojot pētījumu prasmes un padziļinot izpratni.




Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/zemes-dienas-aktivitātes/zemes-fakti
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.