Aktivitātes Pārskats
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir, izveidojot montāžas skalu, kas izmanto vārdu krājums no Sarah, Plain un garš.
Šajā aktivitātē skolēni parāda savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem, izmantojot teikumus un atbilstošos attēlus. Studenti var sniegt leksikas vārdus, vai arī tās var izmantot vārdus, ka viņi ir atklājuši, izmantojot savu lasījuma tekstu. Teikumi un attēli apstiprinātu izpratni par vārda un kontekstu, ka tas tika izmantots romānā.
Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu:
sīvs
adj. kam strauji spēcīgu garšu vai smaržu
"The grasses saplacināts. Bija svilpt no vēja, pēkšņi kodīga smaka. Mūsu sejas izskatījās dzeltena savādā gaismā. "
peer
v. izskatīties searchingly
"Kas tas ir?" Jautāja Kalebs sajūsmā, peering pār Papa pleciem. "
rupjš
adj. raupja faktūra, struktūra
"Viņa iegrima viņas pirkstiem savā biezu, rupju vilnas."
Citas leksikas vārdi no grāmatas, ko var izmantot, ir:
| motora pārsegs | sabrukums | dusk | baismīgs |
| atnest | možs | lini | gleams |
| Hearthstone | Kildīra | vizla | aploks |
| nepatīkams | arkls | primly | blēdis |
| groži | scuttling | jostas roze | whicker |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdu Sāra, vienkāršā un Tall radot vizualizācijas.
- Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no stāstu un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
- Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
- Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
- Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
- Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Aktivitātes Pārskats
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir, izveidojot montāžas skalu, kas izmanto vārdu krājums no Sarah, Plain un garš.
Šajā aktivitātē skolēni parāda savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem, izmantojot teikumus un atbilstošos attēlus. Studenti var sniegt leksikas vārdus, vai arī tās var izmantot vārdus, ka viņi ir atklājuši, izmantojot savu lasījuma tekstu. Teikumi un attēli apstiprinātu izpratni par vārda un kontekstu, ka tas tika izmantots romānā.
Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu:
sīvs
adj. kam strauji spēcīgu garšu vai smaržu
"The grasses saplacināts. Bija svilpt no vēja, pēkšņi kodīga smaka. Mūsu sejas izskatījās dzeltena savādā gaismā. "
peer
v. izskatīties searchingly
"Kas tas ir?" Jautāja Kalebs sajūsmā, peering pār Papa pleciem. "
rupjš
adj. raupja faktūra, struktūra
"Viņa iegrima viņas pirkstiem savā biezu, rupju vilnas."
Citas leksikas vārdi no grāmatas, ko var izmantot, ir:
| motora pārsegs | sabrukums | dusk | baismīgs |
| atnest | možs | lini | gleams |
| Hearthstone | Kildīra | vizla | aploks |
| nepatīkams | arkls | primly | blēdis |
| groži | scuttling | jostas roze | whicker |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdu Sāra, vienkāršā un Tall radot vizualizācijas.
- Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no stāstu un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
- Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
- Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
- Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
- Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Kā Tos par Sāru, vienkāršu un garu vārdu krājumu
Organizēt klases vārdu sienu Sarah, Plain and Tall grāmatai
Izveidojiet īpašu vietu jūsu klases sienā vai slēpņu dēlī, kas ir ar grāmatas nosaukumu. Šī centralizē vārdu apguvi un padara vārdus redzamus visiem skolēniem.
Izvēlieties galvenās vārdus sienai
Izvēlieties būtiskus vārdus no Sarah, Plain and Tall, kuri bieži parādās vai ir izaicinoši jūsu skolēniem. Dodiet priekšroku tiem vārdiem, kas palīdz labāk izprast stāsta vidi un varoņus.
Iesaistiet skolēnus ilustrētu vārdu kartīšu veidošanā
Aiciniet skolēnus rakstīt definīcijas un zīmēt īsas ilustrācijas katram vārdam uz indekskartēm vai līmplēves lapām. Šī praktiskā aktivitāte stiprina atmiņu un veicina vārdnīcas īpašuma sajūtu.
Iekļaujiet interaktīvas pārskatīšanas rutīnas
Izmantojiet vārdu sienu ikdienas iesildīšanās, spēļu vai izejas biļešu laikā, aicinot skolēnus lietot vārdus teikumos vai salīdzināt ar attēliem. Bieža prakse stiprina izpratni un uztur vārdnīcu svaigu.
Atjaunojiet vārdu sienu, veicot progresu caur grāmatu
Pievienojiet jaunus vārdus vai nomainiet kartītes, kad klase sastopas ar vairāk vārdnīcas vārdiem stāsta laikā. Regulāra atjaunošana saglabā skolēnu interesi un veicina pastāvīgu mācīšanos.
Bieži uzdotie jautājumi par Sāru, vienkāršo un garo vārdu krājumu
Kas ir vizuālā vārdnīcas lapa grāmatai „Sarah, Plain and Tall“?
Vizuālā vārdnīcas lapa „Sarah, Plain and Tall“ ir aizraujoša aktivitāte, kurā skolēni izvēlas vārdus no romāna, raksta teikumus ar šiem vārdiem un izveido ilustrācijas vai meklē attēlus, kas atspoguļo to nozīmi. Tas palīdz skolēniem padziļināt izpratni par galvenajiem terminiem kontekstā.
Kā es varu jautri mācīt „Sarah, Plain and Tall“ vārdus?
Lai padarītu vārdnīcas stundas jautras, ļaujiet skolēniem izveidot stāstu plānotājus vai vizualizācijas, izmantojot vārdus no „Sarah, Plain and Tall“. Ļaujiet viņiem izvēlēties vārdus, rakstīt piemēra teikumus un zīmēt vai meklēt attēlus, kas atspoguļo katra vārda nozīmi. Šī interaktīvā pieeja padara mācīšanos atmiņā paliekošu un patīkamu.
Kādi ir galvenie vārdnīcas vārdi no „Sarah, Plain and Tall“?
Daži svarīgi vārdnīcas vārdi no „Sarah, Plain and Tall“ ir pungent, peer, coarse, bonnet, dusk, hearthstone, paddock un plow. Izmantojiet šos vārdus aktivitātēs, lai palīdzētu skolēniem izprast romāna valodu un vidi.
Kādi ir soļi, ko skolēni jāievēro, lai izveidotu vārdnīcas stāsta plānu šim romānam?
Skolēni būtu jā: 1) izvēlas trīs vārdnīcas vārdus no „Sarah, Plain and Tall“, 2) jāatrod to definīcijas, 3) jāuzraksta teikums ar katru vārdu un 4) jāizlūko vai jāatrod attēls, kas atspoguļo katra vārda nozīmi. Šis process stiprina vārdu izpratni un kontekstu.
Kāpēc ir noderīgi izmantot attēlus, mācoties vārdus no „Sarah, Plain and Tall“?
Attēli palīdz skolēniem saistīt vārdus ar vizuālām koncepcijām, padarot nozīmes skaidrākas un vieglāk atceramas. Izveidojot vai meklējot attēlus no „Sarah, Plain and Tall“ vārdiem, tiek atbalstīti dažādi mācīšanās stili un stiprināta vārdu atmiņa ar vizuālo saistību.
Vairāk Storyboard That Darbības
Sarah, Plain un Tall
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
