Aktivitātes Pārskats
Ir daudzas grāmatas, kas saistītas ar Amerikas revolūciju, kas var palīdzēt studentiem labāk vizualizēt un izprast laika periodu. Dažas īsās bilžu grāmatas var izmantot kā visu klašu lasāmu, kur citas garākas grāmatas var izmantot kā garākas romānu studijas. Šajā nodarbībā studenti izveidos grāmatas sižeta kopsavilkumu, izmantojot attēlus un aprakstus . Studentiem aprakstošie galvenie notikumi un detaļas no stāsta sākuma, vidus un beigām ir jāstāsta aptuveni 4–8 šūnu stāstījumā, izmantojot attēlus un tekstu, lai no jauna izveidotu ainas no grāmatas.
Šeit ir daži literatūras piemēri, kas attiecas uz Amerikas revolūciju:
- Vai tu nevari likt viņiem uzvesties, karalis Džordž? Autors Žans Fricis
- Džordžs pret Džordžu: Amerikas revolūcija, kā no abām pusēm redzējis Rozalins Šanzers
- Koloniālās balsis dzird, kā viņus runā Kejs Vinters, ilustrējis Lerijs Dejs
- Henrija Vadswortha Longfellera Pola Reveres brauciens , ilustrējis Teds Rends
- Jāņa Herberta Amerikas revolūcija bērniem
- Blastback, Peek pagātnē: Nensija Ohlina amerikāņu revolūcija
- Maikla Burgana dalītā Amerikas revolūcijas vēsture
- Es pārdzīvoju Amerikas revolūciju, 1776. gadu, ko izstrādāja Lorēna Taršī
- Brīvības taka Pop Up Bostonas grāmata, Denise D. Price
- Ja jūs bijāt bērns Amerikas revolūcijas laikā , Wil Mara
- Kas ir Neatkarības deklarācija? (Kas bija?) Autors Maikls C. Hariss
- Jūs nevēlaties būt Bostonas tējas ballītē! autors Pīters Kuks
- DK Aculiecinieku grāmatas: Amerikas revolūcija: atklājiet, kā daži patrioti cīnījās ar varenu impēriju no Bostonas slaktiņa līdz Stjuarta Mareja jaunās tautas dzimšanai
- Amerikas melnie dibinātāji: revolucionārie varoņi un agrīnie līderi Nensija I. Sandersa
- Atbildot uz Brīvības saucienu: Gretchen Woelfle stāsti par afroamerikāņiem un Amerikas revolūciju
- Bērnu profesora sieviešu loma amerikāņu revolūcijā
- Amerikāņu pamatiedzīvotāji Amerikas revolūcijā: kā karš sadalīja, izpostīja un pārveidoja agrīno Amerikas indiāņu pasauli Ītans A .. Šmits
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Apkopojiet stāstu 4–8 šūnu storyboardā, kurā aprakstīti galvenie notikumi stāsta sākumā, vidū un beigās.
Studentu instrukcijas
- Izlasiet stāstu.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet 4–8 šūnu storulatoru ar aprakstiem un ilustrācijām, kas parāda galveno notikumu secību stāstā.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Aktivitātes Pārskats
Ir daudzas grāmatas, kas saistītas ar Amerikas revolūciju, kas var palīdzēt studentiem labāk vizualizēt un izprast laika periodu. Dažas īsās bilžu grāmatas var izmantot kā visu klašu lasāmu, kur citas garākas grāmatas var izmantot kā garākas romānu studijas. Šajā nodarbībā studenti izveidos grāmatas sižeta kopsavilkumu, izmantojot attēlus un aprakstus . Studentiem aprakstošie galvenie notikumi un detaļas no stāsta sākuma, vidus un beigām ir jāstāsta aptuveni 4–8 šūnu stāstījumā, izmantojot attēlus un tekstu, lai no jauna izveidotu ainas no grāmatas.
Šeit ir daži literatūras piemēri, kas attiecas uz Amerikas revolūciju:
- Vai tu nevari likt viņiem uzvesties, karalis Džordž? Autors Žans Fricis
- Džordžs pret Džordžu: Amerikas revolūcija, kā no abām pusēm redzējis Rozalins Šanzers
- Koloniālās balsis dzird, kā viņus runā Kejs Vinters, ilustrējis Lerijs Dejs
- Henrija Vadswortha Longfellera Pola Reveres brauciens , ilustrējis Teds Rends
- Jāņa Herberta Amerikas revolūcija bērniem
- Blastback, Peek pagātnē: Nensija Ohlina amerikāņu revolūcija
- Maikla Burgana dalītā Amerikas revolūcijas vēsture
- Es pārdzīvoju Amerikas revolūciju, 1776. gadu, ko izstrādāja Lorēna Taršī
- Brīvības taka Pop Up Bostonas grāmata, Denise D. Price
- Ja jūs bijāt bērns Amerikas revolūcijas laikā , Wil Mara
- Kas ir Neatkarības deklarācija? (Kas bija?) Autors Maikls C. Hariss
- Jūs nevēlaties būt Bostonas tējas ballītē! autors Pīters Kuks
- DK Aculiecinieku grāmatas: Amerikas revolūcija: atklājiet, kā daži patrioti cīnījās ar varenu impēriju no Bostonas slaktiņa līdz Stjuarta Mareja jaunās tautas dzimšanai
- Amerikas melnie dibinātāji: revolucionārie varoņi un agrīnie līderi Nensija I. Sandersa
- Atbildot uz Brīvības saucienu: Gretchen Woelfle stāsti par afroamerikāņiem un Amerikas revolūciju
- Bērnu profesora sieviešu loma amerikāņu revolūcijā
- Amerikāņu pamatiedzīvotāji Amerikas revolūcijā: kā karš sadalīja, izpostīja un pārveidoja agrīno Amerikas indiāņu pasauli Ītans A .. Šmits
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Apkopojiet stāstu 4–8 šūnu storyboardā, kurā aprakstīti galvenie notikumi stāsta sākumā, vidū un beigās.
Studentu instrukcijas
- Izlasiet stāstu.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet 4–8 šūnu storulatoru ar aprakstiem un ilustrācijām, kas parāda galveno notikumu secību stāstā.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Kā uzzināt par Amerikas Neatkarības kara literatūru
Plānojiet tematisku grāmatu izstādi, lai veicinātu interesi
Izveidojiet īpašu vietu jūsu klasē, kurā demonstrēt Revolūcijas kara grāmatas ar radošiem dekoriem. Izceliet dažādus nosaukumus un autorus, lai veicinātu ziņkārību un būtu viegli izvēlēties lasīšanas materiālu, kas atbalsta jūsu mācību stundu.
Ieviesiet katru grāmatu ar īsu aizraujošu faktu vai jautājumu
Dalieties ar ātru, aizraujošu faktu vai jautājumu par katru grāmatu pirms skolēni izvēlas vienu. Šis piesaista uzmanību un palīdz skolēniem saistīt ar Amerikas revolūcijas tematiem pirms lasīšanas.
Vadīt skolēnus, noteikt lasīšanas mērķi
Uzdodiet skolēniem padomāt, ko viņi cer uzzināt vai atklāt no izvēlētās grāmatas. Noteikt mērķi palīdz lasītājiem palikt koncentrētiem un iesaistītiem, pētot stāstu.
Atbalstīt vizuālo stāstu veidošanu visiem lasītājiem
Sniedziet veidnes, piemērus stāstu plāniem un piekļuvi zīmēšanas rīkiem vai digitālajām programmām. Atbalstīt procesu, lai skolēni ar dažādām spējām varētu piedalīties un radoši izteikt savu izpratni par grāmatu.
Veiciniet galerijas izstādi, lai dalītos ar stāstu plāniem
Aiciniet skolēnus izstādīt savus pabeigtos stāstu plānus un staigāt apkārt, lai aplūkotu citu darbu. Šis svin radošumu un dod iespēju skolēniem mācīties no dažādām perspektīvām par Revolūcijas kara literatūru.
Bieži uzdotie jautājumi par Amerikas Neatkarības kara literatūru
Kādi ir interesanti amerikāņu revolūcijas grāmatas sākumskolas skolēniem?
Populāras amerikāņu revolūcijas grāmatas sākumskolas skolēniem ir Vai Tu viņus varētu izturēt, Karali George? Jean Fritz, Georgs pret Georgu Rosalyn Schanzer, Pols Reverss brauc Henry Wadsworth Longfellow un Es izdzīvoju Amerikas revolūciju, 1776 Lauren Tarshis. Šie nosaukumi palīdz skolēniem vizualizēt periodu ar saistītām stāstiem un ilustrācijām.
Kā es varu mācīt Amerikas Revolūciju caur literatūru klasē?
Lai mācītu Amerikas Revolūciju caur literatūru, izvēlieties vecumam atbilstošas grāmatas, lasiet tās klāt vai piešķiriet tās kā romānu studijas, un iesaistiet skolēnus aktivitātēs, piemēram, sižeta stāstījumu tabulās, kas apkopo galvenos notikumus, izmantojot attēlus un tekstu. Tas veicina izpratni un vēsturisko līdzjūtību.
Kas ir sižeta stāstījumu aktivitāte revolūcijas grāmatām?
Sižeta stāstījumu aktivitāte ietver skolēmu veidot 4–8 ilustrētu šūnu secību, kas apkopo revolūcijas grāmatas sākumu, vidu un beigas. Katram šūnam jāietver īss apraksts un vizuālais materiāls, kas attēlo galvenos notikumus un rakstzīmju darbības.
Kāpēc izmantot sižeta stāstījumu, lai apkopotu vēsturiskus romānus 4.–6. klases skolēniem?
Sižeta stāstījumi palīdz 4.–6. klases skolēniem sadalīt sarežģītus vēsturiskus romānus pārvaldāmās daļās, uzlabot izpratni, secību un radošumu, apvienojot lasīšanu, rakstīšanu un mākslu vienā aktivitātē.
Kādi ir labākie veidi, kā palīdzēt skolēniem saprast Amerikas revolūciju, izmantojot attēlu grāmatas?
Labākie veidi, kā izmantot attēlu grāmatas mācot par Amerikas revolūciju, ir lasīšana kopā, diskusijas par galvenajiem notikumiem un skatpunktiem, kā arī skolēnu atkārtota ainas ar saviem zīmējumiem un kopsavilkumiem, lai padziļinātu izpratni.
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
