Aktivitātes Pārskats
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Teksts | Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu. | Trūkst viena teksta elementa. | Trūkst divu vai vairāku teksta elementu. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt. | Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas. | Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma. |
Aktivitātes Pārskats
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Teksts | Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu. | Trūkst viena teksta elementa. | Trūkst divu vai vairāku teksta elementu. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt. | Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas. | Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma. |
Kā rīkoties ar filmu plakātu projektu
Kā vadīt skolēnu filmu plakātu pārskatu?
Veiciniet skolēnus sniegt un saņemt atsauksmes, organizējot strukturētu skolēnu pārskatu. Šis veicina kritisko domāšanu un palīdz skolēniem uzlabot darbu pirms galīgās prezentācijas.
Norādiet skaidras pārskata vadlīnijas
Izskaidrojiet, kas padara atsauksmi noderīgu, piemēram, koncentrējoties uz stiprajām pusēm un sniedzot konkrētus ieteikumus uzlabošanai. Skaidras vadlīnijas nodrošina, ka atsauksmes ir pozitīvas un konstruktīvas.
Strategiski saskaņojiet vai grupējiet skolēnus pāros vai grupās
Piešķiriet partnerus vai nelielas grupas, lai pārskatītu viens otra plakātus. Sajauciet prasmju līmeņus, lai nodrošinātu līdzsvarotas perspektīvas un atbalstošu mācīšanos.
Nodrošiniet atsauksmju veidlapu vai pārbaudes sarakstu
Izplatiet vienkāršu pārbaudes sarakstu ar jautājumiem, piemēram: Vai plakāts rāda galvenos stāsta elementus? Vai dizains ir radošs? Vai sauklis ir pārliecinošs? Šis palīdz skolēniem koncentrēties uz pārskatu.
Modelējiet sniegšanu atsauksmju pirms skolēnu darba uzsākšanas
Demonstrējiet, kā sniegt draudzīgas, konkrētas atsauksmes, apskatot piemēra plakātu klasē. Tas nosaka gaidas un stiprina skolēnu pašpārliecinātību.
Facilitate sharing and reflection
Allow time for students to discuss feedback with their peers and reflect on what changes they want to make. This step encourages thoughtful revision and deeper learning.
Bieži uzdotie jautājumi par filmu plakātu projektu
Kas ir filmas plakāta projekts klasē?
Filmas plakāta projekts ir radoša aktivitāte klasē, kurā skolēni veido plakātu par grāmatu, kuru viņi ir lasījuši, izceļot galvenos elementus, piemēram, notikumu, varoņus, tēmas un ainas. Tas palīdz skolēniem apkopot un parādīt savu izpratni par stāstu vizuālā un aizraujošā veidā.
Kā izveidot grāmatas tematisko filmas plakātu ar skolēniem?
Lai izveidotu grāmatas tematisko filmas plakātu, ļaujiet skolēniem izvēlēties svarīgas ainas vai tēmas no stāsta, pēc tam izstrādājot plakātu ar nosaukumu, autoru, galvenajiem varoņiem, pievilcīgu saukli un kritiķa pārskatu. Izmantojiet šablonus vadlīnijām un veiciniet radošumu ar mākslu un aprakstiem.
Ko vajadzētu iekļaut skolēnu filmas plakāta projektā?
Skolēnu filmas plakāta projektam vajadzētu iekļaut grāmatas nosaukumu, autoru, galvenos varoņus, vidi, galveno ainu vai tēmu, radošu saukli vai virsrakstu un īsu kritiķa pārskatu, kas skaidro, kāpēc citiem būtu jāsāk lasīt vai jāskatās šī stāsta versija.
Kāpēc filmas plakāta projekti ir efektīvi mācot romānus sākumskolā?
Filmas plakāta projekti ir efektīvi, jo veicina radošumu, izpratni un kritisko domāšanu. Skolēni ir spiesti izvilkt galvenās grāmatas idejas, praktizēt kopsavilkumus un vizuāli izteikt savu izpratni, padarot mācīšanos atmiņā paliekošu un jautru.
Kur es varu atrast veidnes grāmatas filmas plakātiem?
Jūs varat atrast filmas plakātu veidnes tiešsaistē, izglītības resursu vietnēs vai, izmantojot šajā aktivitātē pievienotos veidnes. Veidnes palīdz skolēniem sākt un sniedz iedvesmu viņu plakātu dizainam.
Vairāk Storyboard That Darbības
Pamatskolas Projekti
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
