Aktivitātes Pārskats
Nodaļas vai stundas sākšana ar galveno vārdu krājumu, kuru studenti redzēs lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un noturēšanai. Šai aktivitātei studenti izveidos grafiku, kas definē un ilustrē Mufaro skaisto meitu jauno vārdu krājumu.
Studenti priekšskatīs terminus un definīcijas un izmantos visas klases vai mazas grupas diskusiju, lai parādītu izpratni par katru nozīmi. To var izdarīt katras nodaļas sākumā, lai studenti varētu priekšskatīt lasīto vai skolotāji varētu nolemt to darīt nodaļas beigās kā novērtējumu. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā lietojumu un saglabā to kā daļu no savas leksikas.
Vārdnīcas piemērs no Mufaro skaistajām meitām
- Atzīt
- Bagātīgs
- Kņada
- Apsverams
- Korpuss
- Apģērbi
- Sērot
- Histēriski
- Ignorēts
- Pasludināts
- Siluets
- Pārfiksēts
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē jauno vārdu krājumu no Mufaro skaistās meitas .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Virsrakstu lodziņās norādiet izvēlētos galvenos terminus.
- Apraksta lodziņās ierakstiet termina definīciju. Varat arī iekļaut teikumu no teksta.
- Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Definīcija | Definīcija ir pareiza. | Definīcija ir daļēji pareiza. | Definīcija ir nepareiza. |
| Vizualizācijas | Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
Aktivitātes Pārskats
Nodaļas vai stundas sākšana ar galveno vārdu krājumu, kuru studenti redzēs lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un noturēšanai. Šai aktivitātei studenti izveidos grafiku, kas definē un ilustrē Mufaro skaisto meitu jauno vārdu krājumu.
Studenti priekšskatīs terminus un definīcijas un izmantos visas klases vai mazas grupas diskusiju, lai parādītu izpratni par katru nozīmi. To var izdarīt katras nodaļas sākumā, lai studenti varētu priekšskatīt lasīto vai skolotāji varētu nolemt to darīt nodaļas beigās kā novērtējumu. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā lietojumu un saglabā to kā daļu no savas leksikas.
Vārdnīcas piemērs no Mufaro skaistajām meitām
- Atzīt
- Bagātīgs
- Kņada
- Apsverams
- Korpuss
- Apģērbi
- Sērot
- Histēriski
- Ignorēts
- Pasludināts
- Siluets
- Pārfiksēts
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē jauno vārdu krājumu no Mufaro skaistās meitas .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Virsrakstu lodziņās norādiet izvēlētos galvenos terminus.
- Apraksta lodziņās ierakstiet termina definīciju. Varat arī iekļaut teikumu no teksta.
- Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Definīcija | Definīcija ir pareiza. | Definīcija ir daļēji pareiza. | Definīcija ir nepareiza. |
| Vizualizācijas | Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
Kā pastāstīt par Mufaro skaisto meitu vārdu krājumu
Organize a classroom vocabulary word wall for ongoing reference
Set up a dedicated wall or bulletin board to display new vocabulary words throughout your unit. This gives students a consistent, visual reminder of the terms and supports ongoing learning.
Select key vocabulary words together as a class
Engage students in choosing important words from each chapter to include on the word wall. This builds ownership and ensures the vocabulary is relevant to their reading.
Create student-made vocabulary cards with definitions and illustrations
Assign each student a word to define and illustrate on an index card or small poster. Encourage creativity by letting them use drawings or magazine cut-outs for visuals.
Rotate student roles to update the wall regularly
Designate a weekly 'Vocabulary Keeper' to add new words, update definitions, or refresh illustrations as the class progresses. This keeps the wall dynamic and engaging.
Incorporate vocabulary wall activities into daily routines
Use the word wall for quick review games, exit tickets, or as prompts for writing practice. Frequent interaction helps reinforce understanding and recall.
Bieži uzdotie jautājumi par Mufaro skaisto meitu vārdu krājumu
Kas ir vizuālais vārdnīcas dēlis priekš Mufaro’s Beautiful Daughters?
„Vizuālais vārdnīcas dēlis“ priekš Mufaro’s Beautiful Daughters ir grafisks organizētājs, kur skolēni definē, ilustrē un sniedz piemērus no galvenajiem vārdiem stāstā, palīdzot viņiem labāk saprast un atcerēties vārdnīku.
Kā es varu mācīt vārdnīku no Mufaro’s Beautiful Daughters 2. vai 3. klases skolēniem?
Lai mācītu vārdu krājumu no Mufaro’s Beautiful Daughters 2. vai 3. klases skolēniem, iepazīstiniet ar galvenajiem terminiem pirms lasīšanas, izmantojiet stāsta plānotājus vai zirnekļa kartes definīcijām un ilustrācijām, un veiciniet diskusijas vai grupas aktivitātes, lai nostiprinātu izpratni.
Kādi ir daži piemēri vārdnīkas vārdiem no Mufaro’s Beautiful Daughters?
Piemēri vārdu krājumam no Mufaro’s Beautiful Daughters ietver: atzīt, bagātīgs, troksnis, apsvērts, ieskauts, apģērbi, bēdas, histeriski, ignorēts, paziņots, silueti un pārliecināts.
Kāds ir labākais veids, kā novērtēt skolēnu izpratni par jauno vārdnīku šajā nodarbībā?
Labākais veids, kā novērtēt skolēnu izpratni par jauno vārdnīku, ir ļaut viņiem definēt un ilustrēt katru terminu, piedalīties klases diskusijās un izmantot vārdnīku teikumos, vai nu sākumā, vai beigās, pēc vajadzības.
Kāpēc ir noderīgi iepriekš pārskatīt vārdnīku pirms Mufaro’s Beautiful Daughters lasīšanas?
Vārdnīka pārskatīšana pirms lasīšanas palīdz skolēniem uzlabot izpratni, atpazīt svarīgas vārdus kontekstā un efektīvāk apgūt jaunus terminus visā nodarbības laikā.
Vairāk Storyboard That Darbības
Mufaro Skaistās Meitas
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
