Aktivitātes Pārskats
Reālu cilvēku izpēte palīdz studentiem iegūt konkrētāku un līdzjūtīgāku izpratni par holokaustu pārdzīvojušo un piedzīvojušo cilvēku kultūru, dzīvi un daudzveidīgo perspektīvu. Tas palīdz viņiem ieturēt tikai datumu un vārdu iegaumēšanu, lai iegūtu būtiskāku, iejūtīgāku un reālistiskāku skatījumu uz periodu. Daudzi cilvēki Oskaru Šindleru uzskata par varoni. Nodarbinot viņus savā rūpnīcā, viņš izglāba vairāk nekā 1200 ebreju vīriešu, sieviešu un bērnu dzīvības. Šai aktivitātei studenti pētīs Oskaru Šindleru un izveidos biogrāfijas plakātu par viņa dzīvi. Kā pagarinājumu vai citu iespēju skolotāji var likt studentiem izvēlēties citu personu, kas izdzīvoja vai palīdzēja citiem pārdzīvot holokaustu.
Atrodiet citas biogrāfijas plakātu veidnes, kuras pēc vajadzības varat pievienot šim uzdevumam!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Pētījums Oskars Šindlers. Izveidojiet viņa dzīves mini biogrāfiju plakāta formā, kas izceļ svarīgus notikumus un sasniegumus viņa dzīvē.
Studentu instrukcijas:
- Izmantojot skolas resursus, veiciet dažus pētījumus un uzziniet vairāk par Oskaru Šindleru.
- Izmantojot norādīto vai izvēlēto veidni, izveidojiet plakātu. Iekļaujiet Šindlera vārdu un dzimšanas un nāves datumus. Pievienojiet ainas ar parakstiem, lai aprakstītu dažādus svarīgos notikumus un sasniegumus viņa dzīves laikā.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|
| Apraksts | Aprakstā ir iekļauti vismaz pieci svarīgi fakti par slaveno vai vēsturisko personu. | Aprakstā ir iekļauti mazāk nekā pieci svarīgi fakti vai arī informācija, kas neattiecas uz slaveno vai vēsturisko personu. | Apraksts ir nepilnīgs un nesatur svarīgu informāciju par slaveno vai vēsturisko personu. |
| Mākslinieciski Attēlojumi | Māksla, kas izvēlēta, lai attēlotu slavenajai vai vēsturiskajai personai piemērotas ainas, varoņus un priekšmetus. Tie uzlabo plakātu, simbolizējot vai ilustrējot svarīgus faktus par figūru. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai ainas būtu glītas, pievilcīgas un radošas. | Māksla, kas izvēlēta, lai attēlotu ainas, varoņus un priekšmetus, lielākoties ir precīza, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Ainu konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Ainu, varoņu un priekšmetu attēlošanai izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota vai nepilnīga. |
| Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Sižeta tekstu ir grūti saprast. |
Aktivitātes Pārskats
Reālu cilvēku izpēte palīdz studentiem iegūt konkrētāku un līdzjūtīgāku izpratni par holokaustu pārdzīvojušo un piedzīvojušo cilvēku kultūru, dzīvi un daudzveidīgo perspektīvu. Tas palīdz viņiem ieturēt tikai datumu un vārdu iegaumēšanu, lai iegūtu būtiskāku, iejūtīgāku un reālistiskāku skatījumu uz periodu. Daudzi cilvēki Oskaru Šindleru uzskata par varoni. Nodarbinot viņus savā rūpnīcā, viņš izglāba vairāk nekā 1200 ebreju vīriešu, sieviešu un bērnu dzīvības. Šai aktivitātei studenti pētīs Oskaru Šindleru un izveidos biogrāfijas plakātu par viņa dzīvi. Kā pagarinājumu vai citu iespēju skolotāji var likt studentiem izvēlēties citu personu, kas izdzīvoja vai palīdzēja citiem pārdzīvot holokaustu.
Atrodiet citas biogrāfijas plakātu veidnes, kuras pēc vajadzības varat pievienot šim uzdevumam!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Pētījums Oskars Šindlers. Izveidojiet viņa dzīves mini biogrāfiju plakāta formā, kas izceļ svarīgus notikumus un sasniegumus viņa dzīvē.
Studentu instrukcijas:
- Izmantojot skolas resursus, veiciet dažus pētījumus un uzziniet vairāk par Oskaru Šindleru.
- Izmantojot norādīto vai izvēlēto veidni, izveidojiet plakātu. Iekļaujiet Šindlera vārdu un dzimšanas un nāves datumus. Pievienojiet ainas ar parakstiem, lai aprakstītu dažādus svarīgos notikumus un sasniegumus viņa dzīves laikā.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|
| Apraksts | Aprakstā ir iekļauti vismaz pieci svarīgi fakti par slaveno vai vēsturisko personu. | Aprakstā ir iekļauti mazāk nekā pieci svarīgi fakti vai arī informācija, kas neattiecas uz slaveno vai vēsturisko personu. | Apraksts ir nepilnīgs un nesatur svarīgu informāciju par slaveno vai vēsturisko personu. |
| Mākslinieciski Attēlojumi | Māksla, kas izvēlēta, lai attēlotu slavenajai vai vēsturiskajai personai piemērotas ainas, varoņus un priekšmetus. Tie uzlabo plakātu, simbolizējot vai ilustrējot svarīgus faktus par figūru. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai ainas būtu glītas, pievilcīgas un radošas. | Māksla, kas izvēlēta, lai attēlotu ainas, varoņus un priekšmetus, lielākoties ir precīza, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Ainu konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Ainu, varoņu un priekšmetu attēlošanai izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota vai nepilnīga. |
| Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Sižeta tekstu ir grūti saprast. |
Kā uzzināt par Oskara Šindlera biogrāfiju Plakātu aktivitāte
Iekļaujiet primāros avotus, lai padziļinātu skolēnu izpratni
Uzlabojiet savu plakāta aktivitāti, vadot skolēnus iekļaut primāros avotus, piemēram, fotogrāfijas, liecinieku liecības vai vēstures dokumentus. Izmantojot autentiskus materiālus, palīdz veidot stiprāku saikni ar vēsturi un attīstīt kritisko domāšanu.
Parādiet, kā atrast uzticamus avotus Holokausta pētījumiem
Parādiet, kā izmantot uzticamus resursus, piemēram, muzejus, arhīvus un izglītojošas vietnes. Rādiet skolēniem, kā novērtēt avotus pēc precizitātes un atbilstības, lai viņu plakāti atspoguļotu faktu informāciju.
Veiciniet pārdomātu piezīmju rakstīšanu katram plakāta elementam
Vadiet skolēnus rakstīt skaidras, nozīmīgas piezīmes katram attēlam vai notikumam viņu plakātā. Piezīmes jāskaidro, kāpēc katrs notikums bija svarīgs un kā tas ietekmēja Oskaru Šindleri vai cilvēkus Holokausta laikā.
Organizējiet galerijas apskati ar sniegto atsauksmju un diskusiju
Pēc plakātu izveides organizējiet galerijas apskati, kur skolēni apskata citu skolēnu darbus un sniedz konstruktīvas atsauksmes. Tas veicina pārdomas, komunikācijas prasmju attīstību un dažādu perspektīvu novērtēšanu.
Bieži Uzdotie Jautājumi Par Oskara Šindlera Biogrāfiju Plakātu Aktivitāte
Kas ir biogrāfijas plakāta aktivitāte par Oskaru Šindleri?
Biogrāfijas plakāta aktivitāte par Oskaru Šindleri ir uzdevums, kurā skolēni izpēta viņa dzīvi un izveido plakātu, kurā izceļ galvenos notikumus un sasniegumus, palīdzot izprast viņa lomu holokausta laikā.
Kā es varu palīdzēt skolēniem izpētīt Oskaru Šindleri klasēs projektam?
Vadiet skolēnus izmantot uzticamus resursus, piemēram, grāmatas, dokumentālos filmus un uzticamas tīmekļa vietnes, lai iegūtu informāciju par Oskara Šindlera dzīvi, ietekmi un mantojumu. Iedrošiniet uzrakstīt un apkopot svarīgākos faktus viņu plakatiem.
Kādi galvenie fakti būtu jāiekļauj Oskara Šindlera biogrāfijas plakātā?
Iekļaujiet Oskara Šindlera pilno vārdu, dzimšanas un miršanas datumus, galvenos sasniegumus (piemēram, izglāba 1200 ebrejus), svarīgus dzīves notikumus un īsas piezīmes vai ainas, kas ilustrē viņa rīcību holokausta laikā.
Kāpēc ir svarīgi veidot biogrāfijas plakātu par holokausta personām, piemēram, Oskaru Šindleri?
Biogrāfijas plakāta veidošana veicina empātiju un dziļāku izpratni, iedrošinot skolēnus izpētīt patiesas stāstus un perspektīvas no holokausta laika, pārvēršot mācīšanos no atmiņas uz nozīmīgu sapratni.
Kur es varu atrast biogrāfijas plakātu šablonus vidusskolēniem?
Jūs varat atrast biogrāfijas plakātu šablonus izglītības resursu vietnēs, skolotāju forumos vai meklējot drukātus šablonus, kas piemēroti 6.–12. klasēm. Daudzi ir pielāgojami klases vajadzībām.
Vairāk Storyboard That Darbības
Zēns uz Koka Kastes
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
