Aktivitātes Pārskats
Tēmas, simbolus un motīvi atdzīvojas, kad lietojat maketu. Šajā aktivitātē skolēni identificēs tēmas un simbolus no romāna, un atbalstīt viņu izvēli ar informāciju no teksta.
Theseus Mīti Tēmas un motīvi
Bulls
Bullis parādās atkārtoti stāstos par Minos un Theseus. Europa nolaupa Zevs formā bullis, un dzemdē Minos. Pasife, Minos 'sieva, ir spiests iekārodams vērsis sodu Minos "negodīgumu. Marathon bullis nogalina Minos 'dēls [tiek stāstīts, Androgeus tika noslepkavots greizsirdīgs konkurentiem], un Minotaurs labirintā ir daļa bullis. Theseus arī notverti Marathon Bull un ziedoja to dieviem.
Just Rewards
Theseus metes ārā taisnīgumu katrā no sešām ienaidnieki viņš saskaras savā ceļā uz Atēnām. Theseus padara sods par izdarīto pārkāpumu. Burtiski dažos gadījumos. Ar vidū labirints, kas ir garša par cilvēka miesu briesmonis tiek nogalināta, nekad aprīt cilvēka miesu vēlreiz.
Triumph Civilizācijas
Theseus triumfē pār netaisnīgus un mežonis būtnes visā viņa stāstu. Viņš uzvar bad guys ik uz soļa, no viņa "Six varoņdarbi", ceļā uz Atēnām, lai savvaļas maratona Bull, nedabisks Minotaurs, un ārpus tās. Theseus un Atēnu armija uzvar uzbrūkošo "nedabisku" Amazon spēku, kurš iebilda pret Theseus ņemot Amazon Hippolyta. Theseus arī palīdz Lapiths cīnīties kentauriem kuri traucējuši kāzas tādā visvairāk necivilizēts veidā.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas un motīvi stāstā Theseus. Ilustrē gadījumus, katra un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Norādiet tēmu (-as) un / vai motīvus no Theseus mīta vēlaties iekļaut un aizstāt "Theme 1" tekstu.
- Izveidot attēlu piemēru, kas pārstāv šo tēmu.
- Aprakstiet katra piemēriem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|---|
| Identificēšana tēmu (-as), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtojas tēmām vai ziņojumiem stāsts. Simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. Motīvi ir pareizi identificētas kā svarīgas vienreizējām funkcijas vai ideju stāsta. | Vairums tēmas ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepilnīga. Daži motīvi ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. | Vairums tēmas trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa simboli trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa motīvi trūkst, nepilnīga vai nepareiza. | Nav tēmas, simboli vai motīvi ir pareizi identificēti. |
| Piemēri un Apraksti | Citāti un piemēri ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti precīzi izskaidrot tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri, ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvi, kas tiek identificēti. Apraksti pārsvarā precīzi izskaidrotu tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri ir minimāla, nepareiza vai nav saistīti ar tēmu (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti satur neprecizitātes savos paskaidrojumos, vai nav izcelt savu nozīmību uz stāstu. | Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus. |
| Attēlojums | izvēlētie tēma (-iem), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) attēlojumi ir precīzi stāsts un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (s) ir gandrīz precīza stāsts. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (-iem), ir neprecīzi stāsts. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas. | Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas. |
| Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti uz stāstu. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti ar stāstu un daži korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz stāstu. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Aktivitātes Pārskats
Tēmas, simbolus un motīvi atdzīvojas, kad lietojat maketu. Šajā aktivitātē skolēni identificēs tēmas un simbolus no romāna, un atbalstīt viņu izvēli ar informāciju no teksta.
Theseus Mīti Tēmas un motīvi
Bulls
Bullis parādās atkārtoti stāstos par Minos un Theseus. Europa nolaupa Zevs formā bullis, un dzemdē Minos. Pasife, Minos 'sieva, ir spiests iekārodams vērsis sodu Minos "negodīgumu. Marathon bullis nogalina Minos 'dēls [tiek stāstīts, Androgeus tika noslepkavots greizsirdīgs konkurentiem], un Minotaurs labirintā ir daļa bullis. Theseus arī notverti Marathon Bull un ziedoja to dieviem.
Just Rewards
Theseus metes ārā taisnīgumu katrā no sešām ienaidnieki viņš saskaras savā ceļā uz Atēnām. Theseus padara sods par izdarīto pārkāpumu. Burtiski dažos gadījumos. Ar vidū labirints, kas ir garša par cilvēka miesu briesmonis tiek nogalināta, nekad aprīt cilvēka miesu vēlreiz.
Triumph Civilizācijas
Theseus triumfē pār netaisnīgus un mežonis būtnes visā viņa stāstu. Viņš uzvar bad guys ik uz soļa, no viņa "Six varoņdarbi", ceļā uz Atēnām, lai savvaļas maratona Bull, nedabisks Minotaurs, un ārpus tās. Theseus un Atēnu armija uzvar uzbrūkošo "nedabisku" Amazon spēku, kurš iebilda pret Theseus ņemot Amazon Hippolyta. Theseus arī palīdz Lapiths cīnīties kentauriem kuri traucējuši kāzas tādā visvairāk necivilizēts veidā.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas un motīvi stāstā Theseus. Ilustrē gadījumus, katra un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Norādiet tēmu (-as) un / vai motīvus no Theseus mīta vēlaties iekļaut un aizstāt "Theme 1" tekstu.
- Izveidot attēlu piemēru, kas pārstāv šo tēmu.
- Aprakstiet katra piemēriem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|---|
| Identificēšana tēmu (-as), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtojas tēmām vai ziņojumiem stāsts. Simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. Motīvi ir pareizi identificētas kā svarīgas vienreizējām funkcijas vai ideju stāsta. | Vairums tēmas ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepilnīga. Daži motīvi ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. | Vairums tēmas trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa simboli trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa motīvi trūkst, nepilnīga vai nepareiza. | Nav tēmas, simboli vai motīvi ir pareizi identificēti. |
| Piemēri un Apraksti | Citāti un piemēri ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti precīzi izskaidrot tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri, ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvi, kas tiek identificēti. Apraksti pārsvarā precīzi izskaidrotu tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri ir minimāla, nepareiza vai nav saistīti ar tēmu (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti satur neprecizitātes savos paskaidrojumos, vai nav izcelt savu nozīmību uz stāstu. | Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus. |
| Attēlojums | izvēlētie tēma (-iem), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) attēlojumi ir precīzi stāsts un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (s) ir gandrīz precīza stāsts. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (-iem), ir neprecīzi stāsts. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas. | Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas. |
| Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti uz stāstu. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti ar stāstu un daži korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz stāstu. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Kā Tos par tēmām un motīviem Theseus
Plānojiet tēmas meklēšanas aktivitātes jūsu klasē
Iesaistiet skolēnus ar tēmas meklēšanu, kad viņi meklē pierādījumus par galvenajām tēmām un motīviem caur Tezeja mītu, lasot vai klausoties.
Kāpēc: Tas palīdz skolēniem praktizēt ciešu teksta lasīšanu un attīsta analītiskās prasmes, padarot mācīšanos interaktīvu.
Ievads tēmas meklēšanā pirms lasīšanas
Izskaidrojiet tēmas meklēšanas jēdzienu un pārskatiet galvenās tēmas un motīvus, ko viņi varētu atklāt.
Kāpēc: Skaidri gaidījumi palīdz skolēniem koncentrēties un saprast, ko meklēt tekstā.
Piešķiriet mazās grupas vai partnerus
Sadali skolēnus pāros vai mazās grupās un katram piešķiriet konkrētu tēmu vai motīvu, ko uzraudzīt.
Kāpēc: Sadarbība veicina diskusijas, dziļāku izpratni un aktīvu iesaistīšanos ar materiālu.
Vadiet skolēnus savākt pierādījumus
Lūdziet skolēniem atrast un reģistrēt piemērus no viņu piešķirtās tēmas vai motīva, lasot.
Kāpēc: Teksta pierādījumu savākšana atbalsta izpratni un stiprina kritiskā domāšanas prasmes.
Vadīt grupu dalīšanos un diskusijas
Uzaiciniet katru grupu prezentēt savus secinājumus klasei un apspriest, kā viņu tēma vai motīvs veido stāstu.
Kāpēc: Dalīšanās ar ieskatiem veicina bagātīgāku teksta izpratni un dažādu perspektīvu sasaisti.
Bieži uzdotie jautājumi par tēmām un motīviem Theseus
Kādas ir galvenās tēmas un motīvi mītā par Tezeju?
Galvenās tēmas un motīvi mītā par Tezeju ietver taisnīgumu un taisnīgas atlīdzības, civilizācijas uzvaru pār barbarismu un atkārtotus simbolus kā briedis. Šie elementi uzsver Tezeja lomu kā varoni, kas atbilstoši sodītu pārkāpējus un ieveda kārtību haosā.
Kā skolēni var identificēt tēmas un simbolus Tezeja stāstā?
Skolēni var identificēt tēmas un simbolus meklējot atkārtotas idejas vai priekšmetus, piemēram, briedi vai taisnīgumu, un atbalstīt savus izvēles ar konkrētiem teksta detaļām. Stāstaplans ir noderīgs rīks, lai vizuāli organizētu un ilustrētu šos piemērus.
Kāpēc briedis ir svarīgs simbols Tezeju mītā?
Briedis ir atkārtots simbols Tezeju mītā, kas pārstāv spēku, briesmas un dievu ietekmi. Briedis parādās galvenajās stāstos: kā Zevs kā briedis, Maratona briedis un Minotaurs, katrs veido varoņa ceļu un citu personāžu likteni.
Kas ir 'civilizācijas uzvaras' tēma Tezeju stāstā?
Teme civilizācijas uzvaras rāda, kā Tezejs pārvar haosu un barbarismu, uzvarot monstrus un netaisnīgus ienaidniekus. Viņa uzvaras – piemēram, Minotaura nogalināšana vai Lapitu palīdzība – parāda, kā kārtība un taisnīgums uzvar barbarismu.
Kāda ir vienkārša aktivitāte klasē, lai mācītu tēmas un motīvus grieķu mitoloģijā?
Vienkārša aktivitāte ir izveidot stāstaplanu. Skolēni identificē galvenās tēmas un motīvus no mīta, ilustrē piemērus un raksta īsus aprakstus. Tas palīdz skolēniem vizualizēt un skaidrot savu izpratni interesantā veidā.
Vairāk Storyboard That Darbības
Grieķu Mitoloģija: Theseus
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
