Aktivitātes Pārskats
Šenonas Olsenas grāmatā “Skolotāja vēstule pirmajā skolas dienā” skolotāja raksta sirsnīgu vēstuli saviem skolēniem, kurā dalās ar visu, ko viņa gaida nākamajā mācību gadā. Studenti izmantos StoryboardThat Creator, lai ilustrētu “Trīs aizraujošas lietas”, ko viņi šogad gaida ! Piemēram, jaunu draugu iegūšana, grāmata vai projekts, par kuru viņi ir sajūsmā, skolas spēle vai spēle, kuru viņiem patīk spēlēt PE Studentu sižetos, var tikt parādīta ekrānā un kopīgota ar klasesbiedriem, kā arī drukāta un pakarināta istaba!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti ar trim aizraujošām lietām, kuras jūs gaidāt šogad!
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet ilustrāciju katrā šūnā, izmantojot ainas, rakstzīmes un priekšmetus, lai aprakstītu trīs dažādas lietas, kuras jūs ar nepacietību gaidāt mācīties un darīt skolā šogad!
- Katrai šūnai uzrakstiet īsu nosaukumu.
- Ietaupiet bieži!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Ilustrācijas | Ilustrācijās izmantotas atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumi. | Ilustrācijas ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar uzdevumu. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Aktivitātes Pārskats
Šenonas Olsenas grāmatā “Skolotāja vēstule pirmajā skolas dienā” skolotāja raksta sirsnīgu vēstuli saviem skolēniem, kurā dalās ar visu, ko viņa gaida nākamajā mācību gadā. Studenti izmantos StoryboardThat Creator, lai ilustrētu “Trīs aizraujošas lietas”, ko viņi šogad gaida ! Piemēram, jaunu draugu iegūšana, grāmata vai projekts, par kuru viņi ir sajūsmā, skolas spēle vai spēle, kuru viņiem patīk spēlēt PE Studentu sižetos, var tikt parādīta ekrānā un kopīgota ar klasesbiedriem, kā arī drukāta un pakarināta istaba!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti ar trim aizraujošām lietām, kuras jūs gaidāt šogad!
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet ilustrāciju katrā šūnā, izmantojot ainas, rakstzīmes un priekšmetus, lai aprakstītu trīs dažādas lietas, kuras jūs ar nepacietību gaidāt mācīties un darīt skolā šogad!
- Katrai šūnai uzrakstiet īsu nosaukumu.
- Ietaupiet bieži!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Ilustrācijas | Ilustrācijās izmantotas atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumi. | Ilustrācijas ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar uzdevumu. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Kā pastāstīt par trim aizraujošām lietām, par kurām esmu sajūsmā šogad!
Kā veicināt nozīmīgas klases diskusijas par skolēnu aizraujošajām lietām
Aiciniet skolēnus dalīties ar saviem stāstiem un plakātiem mazās grupās vai kā pilnu klasi. Izveidojiet drošu un atbalstošu vidi, modelējot aktīvu klausīšanos un pozitīvu atsauksmi. Tas palīdz skolēniem justies novērtētiem un stiprina klases kopienu.
Veicināt cieņpilnu klausīšanos starp klasesbiedriem
Iestatiet aktīvas klausīšanās gaidas, mudinot skolēnus skatīties uz runātāju, turēt rokas mierīgi un gaidīt savu kārtu. Izmantojiet vizuālus atgādinājumus vai roku signālus, lai stiprinātu pozitīvas klausīšanās uzvedības.
Vadīt skolēnus uz pārdomātiem papildjautājumiem
Modelējiet, kā uzdot jautājumus, kas rāda ziņkāri, piemēram, “Kas jūs visvairāk aizrauj?” vai “Kā jūs izvēlējāties šo nodarbi?” Veiciniet skolēnus praktizēt ar teikumu sākumiem, lai padziļinātu viņu iesaisti.
Rādīt un svētīt skolēnu darbus visa gada garumā
Pakariniet skolēnu stāstu plakātus klasē vai gaiteņos, lai atzīmētu katra bērna intereses. Atkārtojiet to visa gada garumā, lai sasaistītu mācīšanos ar skolēnu personīgajiem mērķiem un veicinātu aizraušanos ar gaidāmajām aktivitātēm.
Bieži uzdotie jautājumi par trim aizraujošām lietām, par kurām esmu sajūsmā šogad!
Kas ir nodarbība "Trīs aizraujošās lietas, par kurām esmu sajūsmā šogad"?
Trīs aizraujošās lietas, par kurām esmu sajūsmā šogad ir atgriešanās skolā aktivitāte, kurā skolēni ilustrē trīs lietas, uz kurām viņi gaida ar prieku, izmantojot StoryboardThat, iedvesmojoties no grāmatas Jūsu skolotāja vēstule pirmajā skolas dienā.
Kā izmantot StoryboardThat, lai ilustrētu skolēnu mācību gada mērķus?
Lai izmantotu StoryboardThat, ļaujiet skolēniem izveidot zirnekļa karti ar trim šūnām, katrā ar ilustrāciju un īsu virsrakstu par kaut ko, ko viņi vēlas iemācīties vai darīt šajā mācību gadā.
Kādi ir piemēri aizraujošām lietām, kuras skolēni var iekļaut savās stāstījumos?
Piemēri ietver jaunu draugu iepazīšanu, dalību skolas izrādē, darbu pie iecienītākā projekta, jaunas grāmatas lasīšanu vai spēlēšanu sporta stundā.
Kāpēc ir svarīgi, ka skolēni dalās ar to, kas viņus aizrauj, sākot mācību gadu?
Dalīšanās ar to, kas viņus aizrauj, palīdz veidot klases kopienu, veicina pozitīvas attiecības un nosaka viesmīlīgu gaisotni jaunajam gadam.
Vai šo nodarbību var pielāgot grupu vai individuālai darbībai?
Jā, šī aktivitāte ir elastīga un to var veikt individuali vai grupās, ļaujot skolotājiem to pielāgot dažādām klases vajadzībām.
Vairāk Storyboard That Darbības
Atpakaļ uz Skolu Lasīt Skaļi
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
