Aktivitātes Pārskats
Skolēni izveidos stāstījumu, kas atspoguļo tās personas pieredzi, kas dzīvoja vergu tirdzniecības laikā. Šī darbība palīdzēs studentiem vizualizēt tekstus, kas saistīti ar vergu tirdzniecību, un spēt atjaunot šo draņķīgo periodu Amerikas vēsturē.
Skolotāji var izvēlēties tekstus, bet piemērā storyboard, Frederika Douglasa dzīves stāstījums, ir izmantots amerikāņu vergs. Studenti izvēlēsies nozīmīgas teksta daļas, izveidos vizualizāciju un iekļauj tekstu zem katra attēla.
Paplašināta darbība
Lai paplašinātu šo darbību, skolēni lasīs interesantu stāstījumu par Olaudah Equiano dzīvi . Skolēni izvēlas spēcīgus fragmentus no Equiano darba un pārstāvēs viņa neticamo dzīvi caur stāstījumu. Studentiem, kuri pabeidza abas aktivitātes, viņi var izveidot arī T-Chart, kas salīdzina un kontrastē Douglass un Equiano pieredzi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet scenāriju, kas ilustrē personu pieredzi vergu tirdzniecības laikā.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Aprakstā ierakstiet citātu vai pārfrāzi no sniegtā teksta.
- Izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
Skolēni izveidos stāstījumu, kas atspoguļo tās personas pieredzi, kas dzīvoja vergu tirdzniecības laikā. Šī darbība palīdzēs studentiem vizualizēt tekstus, kas saistīti ar vergu tirdzniecību, un spēt atjaunot šo draņķīgo periodu Amerikas vēsturē.
Skolotāji var izvēlēties tekstus, bet piemērā storyboard, Frederika Douglasa dzīves stāstījums, ir izmantots amerikāņu vergs. Studenti izvēlēsies nozīmīgas teksta daļas, izveidos vizualizāciju un iekļauj tekstu zem katra attēla.
Paplašināta darbība
Lai paplašinātu šo darbību, skolēni lasīs interesantu stāstījumu par Olaudah Equiano dzīvi . Skolēni izvēlas spēcīgus fragmentus no Equiano darba un pārstāvēs viņa neticamo dzīvi caur stāstījumu. Studentiem, kuri pabeidza abas aktivitātes, viņi var izveidot arī T-Chart, kas salīdzina un kontrastē Douglass un Equiano pieredzi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet scenāriju, kas ilustrē personu pieredzi vergu tirdzniecības laikā.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Aprakstā ierakstiet citātu vai pārfrāzi no sniegtā teksta.
- Izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Vairāk Storyboard That Darbības
Vergu Tirdzniecību
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
Iepazans Skolas Piedvjums
TIKAI 500 USD
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
