Meilės darbo praradimas seka keturių bajorų pastangas išlaikyti savo mintis dėl stipendijų ir moterų, tačiau greitai juos stabdo keturios gražios moterys, kurios labai džiaugiasi tuo, kad juokiasi dėl jų nesugebėjimo išlaikyti savo priesaiką.
Karalius Ferdinandas Navarre ir jo trys geriausi bajorai: Berowne, Longaville ir Dumaine, trejus metus priėmė pažadą dėl celibato ir stipendijos. Ferdinandas nori, kad Navarras taptų mokymosi vieta ir galia, ir jis mano, kad tai bus geriausias pavyzdys, norint pasiekti tą tašką. Todėl jis įsako, kad visos moterys liktų mylios nuo jo Navaros. Tuo pačiu metu, Don Adriano de Armado priskiriamas paviršiaus plotas pateikiamas laiško forma, kuriame Armado detalės gaudo Costartą ir Jaquenetta, du žemesnės klasės žmones, drauge sutarusius už santuokos ar susivienijimo. Vėliau atskleidė, kad Don Armado įsimyli Jaquenetta, ir jis rašo savo laišką Costardiui, kuris jam pristatytas.
Prancūzijos princesė atvyksta pasikalbėti su karaliumi Ferdinandu apie aktualijos klausimus. Tačiau karalius ir jo vyrai turi važiuoti susitikti su jais savo stovykloje, nes mieste nėra moterų. Vyrai iškart įsimyli princesę ir jos ponios laukia: Berowne patenka į Rosaline; Longavilis patenka už Mariją; Ir Domaine krinta Katherine. Karalius pats patenka į princesę. Berowne nusprendė išsiųsti savo laiško apie savo meilę Rosaline per Costard, nes jis pasirašė priesaiką su celibatu su karaliumi. Costard atsitiktinai pateikia Berounne laišką Jaquenetta, kuris jį įteikia mokytojui Holofernesui, kad ją išverstų. Jis siūlo, kad ji turėtų parodyti tai karaliui, nes ji nebuvo skirta jai.
Vienas po kito, kiekvienas iš karaliaus vyrų atskleidžia savo meilę prancūzų princesės moterims. Nors Ferdinandas iš pradžių bando laikytis savo įžadų, jis supranta, kad jie žino, kad jis yra įsimylėjęs princese. Kai jis mato Berovno laišką, net jei tai yra valstybės išdavystė, jis atleidžia jį, o vyrai nusprendžia išsiųsti ponios puošnus dovanas. Moterys yra šiek tiek niūrios dėl vyrų, nes jie taip greitai pertraukia savo priesaiką. Tada jie sužino, kad vyrai atvyksta pas juos, kaip "krikščionys", arba "krievai", bandydami pagirti moteris. Moterys nusprendžia turėti savo linksmą ir dėvėti kaukes, kad suprastų vyrus. Kai vyrukai grįžta neslėpta, ponios naudoja "Boyet", kad suglumintų rusus vyrus, kurie buvo tik ten. Vyrai yra pasipiktinę, nes jie nesupranta, kad moterys žino savo schemą. Galų gale, visi atskleidžiami ir visi sėdi žaisdami "Nine Worthies", kuriame išsamiai apibūdinami devynių istorinių vyrų, įkūnijančių bauginančias dorybes, pasiekimai. Žaidimo viduryje princesė gauna žodį, kad jos tėvas mirė. Ji ir jos ponios nukrypsta, žiūrėdamos, kad kiekvienais metais jie gilins ir kas vyks kiekvienais metais, kad įrodytų savo meilę moterims, jei jų meilė yra tiesa. Kiekvienas žmogus patenka per save, pažadėdamas laukti moterų.
Paskelbimo data: 1598
Žanras: komedija
Pagrindinės temos: stipendija ir garbė; Meilė ir linksma; Vyrai vs moterys
Žymi citata: "Šis laukas laikys mane, ir taip laikykitės savo įžadų. Nei Dievas, nei aš nemėgstu pagonių žmonių ".
Patikrinkite visus mūsų Šekspyro išteklius
- Šekspyro spektrų tipai
- Romeo Ir Džiulieta
- Macbeth
- Hamletas
- Othello
- Julijus Cezaris
- Richard III
- King Lear
- Audra
- Dvylikta naktis
- „Sonnet“ 73
- Vidurvasario nakties sapnas
- Iliustruotas Shakespeare Plays vadovas
Kaip apie meilės darbo pralaimėjimo santrauką
Kaip galiu sukurti įtraukiančias klasės veiklas, naudojant faktus iš Meilės darbo praradimo?
Pirmiausia pasirinkite pagrindinius faktus arba scenas iš Meilės darbo praradimo. Rinkitės akimirkas, kurios skatina diskusiją, pabrėžia veikėjų santykius arba Shakespeare'o humorą. Tai padeda mokiniams susieti pagrindines pjesės idėjas.
Padalinkite mokinius į grupes scenų vaidinimams.
Priskirkite kiekvienai grupei trumpą sceną ar veikėjo sąveiką. Skatinkite mokinius skaityti garsiai, naudoti paprastus rekvizitus ir aptarti šių eilučių prasmę. Šis aktyvus požiūris didina pasitikėjimą ir supratimą apie Šekspyro kalbą.
Įtraukite vaizdines priemones, tokias kaip siužetų lentos ir veikėjų žemėlapiai.
Naudokite spausdinamas siužetų lentas ir veikėjų diagramas, kad iliustruotumėte santykius ir įvykius. Šie vaizdiniai įrankiai padeda mokiniams lengviau sekti siužetą ir įsiminti pagrindinius faktus apie Meilės darbo praradimą.
Pakvieskite mokinius sukurti „faktų medžioklę“, naudodami enciklopedijos puslapį.
Skatinkite mokinius rasti ir pasidalinti įdomiais faktais apie pjesę. Leiskite jiems pristatyti išvadas klasei, skatindami bendraamžių mokymąsi ir kritinį mąstymą.
Baikite klasės diskusiją, siekdami sujungti faktus su temomis.
Vadovaukite mokiniams susieti tai, ką jie išmoko, su pjesės giluminėmis žinutėmis. Aptarkite temas, tokias kaip meilė, išmintis ir mokymasis, ir susiekite jas su mokinių pačių patirtimis, siekiant prasmingo įsitraukimo.
Dažnai užduodami klausimai apie „Love's Labour's Lost“ santrauką
Apie ką yra Meilės darbas prarastas?
Meilės darbas prarastas yra komedijos pjesė, parašyta Williamo Shakespeare'o apie jaunų vyrų grupę, kurie žada vengti moterų ir susitelkti į mokslą, tačiau įsimyli, kai atvyksta moterų grupė, kas sukelia šmaikščius pokalbius, klaidinančias tapatybes ir juokingas situacijas.
Kas yra pagrindiniai Meilės darbo prarasto veikėjai?
Pagrindinius veikėjus sudaro Navarės karalius Ferdinand, jo draugai Berowne, Longaville ir Dumaine, bei Prancūzijos princesė su savo palydovėmis Rosaline, Maria ir Katerina. Kiekvienas poros santykiai įtakoja pjesės siužetą.
Kodėl Meilės darbo prarastas yra laikomas svarbia Shakespeare'o pjesės?
Meilės darbas prarastas yra svarbus, nes atskleidžia Shakespeare'o talentą žodžių žaismėje ir išmanioje dialogo kūryboje. Jame nagrinėjamos meilės, mokymosi ir pažadų laikymosi temos, todėl jis dažnai naudojamas mokyti kalbos ir literatūros mokyklose.
Kokios pagrindinės temos yra Meilės darbo prarasto?
Pagrindinės temos apima meilę prieš pareigas, švietimo vertę, protingumo ir žodžių žaismės pobūdį bei žmonių elgesio nenuspėjamumą, viską pateikiant linksmojoje, komiškoje stilistikoje.
Kaip mokytojai gali naudoti Meilės darbo prarasto klasėje?
Mokytojai gali naudoti šią pjesę mokyti Shakespeare'o kalbos, komedijos technikų ir personažų analizės. Veiklos gali apimti scenų skaitymą garsiai, temų nagrinėjimą ir pasakojimų ar vaidinimų kūrimą, siekiant padėti mokiniams įsitraukti į medžiagą.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.