Veiklos Apžvalga
Aukščiausiasis vykdomosios valdybos narys yra JAV prezidentas. JAV turėjo keturiasdešimt penkis prezidentus ir kiekvienas iš jų padarė didelę įtaką šaliai.
Studentai tiria prezidentą ir sukurs svarbiausių savo gyvenimo įvykių tvarkaraštį . Prezidento laikas turėtų apimti jo gyvenimą ir apimti jo kelią į Baltuosius rūmus kartu su visais įvykiais, kurie įvyko po prezidentavimo. Žemiau pateiktuose pasiūlymuose pateikiami įvykių ir kitų prezidento gyvenimo faktų aspektai.
Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą po galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad suteiktumėte studentams daug galimybių ir atitinkamai pakeistumėte instrukcijas.
Galimos tyrimų temos:
- Prezidento išsilavinimas
- Įstatymai buvo priimti einant pareigas
- Galima tarnyba kariuomenėje
- Galima tarnyba Kongrese
- Prieštaravimai, susiję su prezidentu
- Žymūs vaikai
- Pomėgiai ar pomėgiai
- Politiniai požiūriai
Išplėstinė veikla
Vykdydami šią išplėstinę veiklą, studentai arba tęs ankstesnės veiklos prezidentą, arba išrinks naują prezidentą. Studentai sukurs siužetinę liniją, kurioje bus vaizduojamos konkrečios jų prezidento citatos. Studentai išrinks pačias giliausias citatas ir įterps citatas į tekstą žemiau siužetinės linijos. Tada studentai vizualizuos citatos prasmę erdvėje virš jos.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite tvarkaraštį, kuriame aprašomas vieno iš JAV prezidentų gyvenimas.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pridėkite papildomų langelių, jei reikia.
- Nurodykite svarbius prezidento gyvenimo įvykius ir akimirkas ir įrašykite juos į kiekvienos kameros pavadinimus.
- Parašykite įvykio santrauką aprašymo laukelyje.
- Sukurkite iliustraciją naudodami tinkamus siužetus, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Veiklos Apžvalga
Aukščiausiasis vykdomosios valdybos narys yra JAV prezidentas. JAV turėjo keturiasdešimt penkis prezidentus ir kiekvienas iš jų padarė didelę įtaką šaliai.
Studentai tiria prezidentą ir sukurs svarbiausių savo gyvenimo įvykių tvarkaraštį . Prezidento laikas turėtų apimti jo gyvenimą ir apimti jo kelią į Baltuosius rūmus kartu su visais įvykiais, kurie įvyko po prezidentavimo. Žemiau pateiktuose pasiūlymuose pateikiami įvykių ir kitų prezidento gyvenimo faktų aspektai.
Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą po galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad suteiktumėte studentams daug galimybių ir atitinkamai pakeistumėte instrukcijas.
Galimos tyrimų temos:
- Prezidento išsilavinimas
- Įstatymai buvo priimti einant pareigas
- Galima tarnyba kariuomenėje
- Galima tarnyba Kongrese
- Prieštaravimai, susiję su prezidentu
- Žymūs vaikai
- Pomėgiai ar pomėgiai
- Politiniai požiūriai
Išplėstinė veikla
Vykdydami šią išplėstinę veiklą, studentai arba tęs ankstesnės veiklos prezidentą, arba išrinks naują prezidentą. Studentai sukurs siužetinę liniją, kurioje bus vaizduojamos konkrečios jų prezidento citatos. Studentai išrinks pačias giliausias citatas ir įterps citatas į tekstą žemiau siužetinės linijos. Tada studentai vizualizuos citatos prasmę erdvėje virš jos.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite tvarkaraštį, kuriame aprašomas vieno iš JAV prezidentų gyvenimas.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pridėkite papildomų langelių, jei reikia.
- Nurodykite svarbius prezidento gyvenimo įvykius ir akimirkas ir įrašykite juos į kiekvienos kameros pavadinimus.
- Parašykite įvykio santrauką aprašymo laukelyje.
- Sukurkite iliustraciją naudodami tinkamus siužetus, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Kaip sužinoti apie prezidento biografiją
Sukurkite bendrą klasės vaizdą apie prezidento laikotarpį
Skatinkite mokinį įsitraukimą kuriant bendrą erdvę, kurioje visi skelbia savo laikotarpį. Rikiuokite laikotarpius chronologiškai ant sienos ar skelbimų lentoje, kad vizualiai parodytumėte prezidento laikotarpių ryšius. Šis požiūris leidžia mokiniams palyginti, diskutuoti ir apmąstyti skirtingų lyderių poveikį.
Priskirkite tyrimo partnerius giliau analizei
Suderinkite mokinius arba sudarykite mažas grupes tyrinėti prezidentus kartu. Kolektyvas skatina diskusiją, leidžia padalyti užduotis ir ugdyti komandinio darbo įgūdžius. Partneriai gali sutelkti dėmesį į skirtingus aspektus (švietimą, įstatymus, ginčus) ir sujungti rezultatus į turtingesnį laikotarpį.
Modeliuokite laikotarpio kūrimą su pavyzdiniu prezidentu
Demonstraciją žingsnis po žingsnio kurkite laikotarpį naudodami žinomą prezidentą. Parodykite, kaip pasirinkti svarbiausius įvykius, pridėti trumpus aprašymus ir pasirinkti vaizdus. Tai suteikia mokiniams aiškų pavyzdį ir nustato lūkesčius jų pačių darbui.
Įtraukite pirminius šaltinius autentiškumui
Veskite mokinius rasti citatas, kalbas ar nuotraukas iš jų pasirinktų prezidentų. Pridėjus pirminius šaltinius laikotarpiai tampa autentiškesni ir padeda mokiniams tiesiogiai susisiekti su istorija.
Facilitate a gallery walk to share timelines
Host a gallery walk where students view and discuss each other's timelines. Encourage feedback and questions to promote critical thinking and peer learning. This activity turns individual projects into a collaborative learning experience.
Dažnai užduodami klausimai apie prezidento biografiją
Kaip sukurti biografijos laikotarpį JAV prezidentui klasėje?
Norint sukurti biografijos laikotarpį JAV prezidentui, mokiniai turėtų tirti svarbius gyvenimo įvykius, tokius kaip išsilavinimas, politinės reikšmės įvykiai, svarbios įstatymų priėmimo datos, kontroversijos ir po prezidentavimo veikla. Mokiniai gali šiuos įvykius išdėstyti chronologine tvarka arba vizualiai plakate, apibendrindami kiekvieną įvykį ir pridėdami iliustracijų aiškumui.
Kokie svarbūs įvykiai turėtų būti įtraukti į prezidento laikotarpio projektą?
Įtraukite įvykius kaip prezidento ankstyvą gyvenimą, išsilavinimą, kariuomenės ar Kongreso tarnybą, rinkimų kampaniją, svarbiausius pasiekimus poste, kontroversijas, žinomus šeimos detalius, pomėgius ir reikšmingus veiksmus po išėjimo iš pareigų. Šie aspektai padeda pateikti išsamų prezidento gyvenimo ir įtakos vaizdą.
Koks yra geras plėtros užsiėmimas po prezidento biografijos laikotarpio sukūrimo?
Puikus plėtros užsiėmimas yra leisti mokiniams sukurti pasakojimo lentelę, iliustruojančią reikšmingus prezidento citatus. Mokiniai pasirenka įtakingas citatas, vizualizuoja jų prasmę per piešinius ir rašo citatą po iliustracija, gilindami supratimą apie prezidento vertybes ir komunikacijos stilių.
Ar mokiniai gali dirbti grupėse ar individualiai prie prezidento laikotarpio užduoties?
Taip, mokiniai gali užbaigti prezidento laikotarpio užduotį either individualiai arba grupėse. Darbas grupėje skatina bendradarbiavimą ir įvairovę požiūriu, o individualūs projektai skatina savarankišką tyrimą ir kūrybiškumą.
Kokius šablonus ar formatus galiu naudoti prezidento laikotarpio pamokai?
Galite naudoti skaitmeninius laikotarpio šablonus, plakato lentas arba interaktyviąsias programas, kuriose mokiniai pridės įvykius, aprašymus ir iliustracijas. Siūlydami kelis formatų variantus, leidžiate mokiniams pasirinkti tinkamiausią metodą jų mokymosi stiliui ir pristatymo pageidavimams.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Vykdomosios Valdžios
- Lincoln Memorial (Washington DC) • ~MVI~ (warped) • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
