Veiklos Apžvalga
Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip į istoriją seka naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Pavyzdžiui, penki žmonės jūs patenkinti in Heaven Sklypo diagrama
ekspozicija
Eddie yra pagyvenęs priežiūra žmogus Ruby Pier. Jis yra našlys, kuris išlaiko save, o ne tikrai norėčiau būti nesiteikė. Jis bus mažai gyvūnų iš vamzdžių valikliai vaikams, kaip mažai Amy arba Annie.
konfliktas
Po kelių mėnesių, prieš, jaunas vyras, vardu Nicky buvo važinėtis ant Freddy Free-Fall ir neteko automobilio raktą į važiavimo mechanizmą. Svarbiausia užstrigo skriemulį, kuri atėmė iš žygio kabelį ir sukėlė važiuoti gedimas. Kaip jie gauti žmonių išjungti važiavimo saugai Eddie mato mažai Amy arba Annie ties važiuoti bazę. Ji bus susmulkinti, todėl jis veikia ją išgelbėti
Augančios veiksmas
Eddie atsiduria danguje, ir jis turi išmokti keletą svarbių pamokų, kol jis gali pereiti į kitą etapą. Nuo Blue Man, jis atranda, kad visi pasakojimai yra prijungtas. Nuo jo kapitonas, jis mokosi pasiaukojimo svarbą. Nuo Ruby, jis mokosi atleisti tėvą. Nuo Marguerite, jis sužino, kad meilė niekada miršta.
orgazmas
Eddie atitinka Tala, ir ji sako, kad jis sudegino ją. Eddie yra nusiaubta, sužinojus, kad jis padėjo padegė namelis, kad ji slėpėsi, ir ji mirė, kaip rezultatas. Jis sužino, kad ji nebuvo iš jo vaizduotės vaisius, ir jis buvo atsakingas už jos mirties.
Kritimo Veiksmas
Naujausi turi Eddie plauti jai uolos, kuris valo ją iš jos nudegimus. Jis vis dar liūdna nors, nes jis jaučiasi jis iššvaistė savo gyvenimą. Ji pasakoja, kad jo tikslas žemėje buvo išlaikyti vaikus saugiai, ir kad nors jis išgelbėjo Amy arba Annie, Tala buvo ištrauktas Eddie į dangų laikyti jį saugiai.
rezoliucija
Eddie ir Margarita yra suvienyta su kitu, ir Eddie waits eilėje Amy arba Annie atvykti į dangų. Jis ketina mokyti jai pirmąją pamoką: kad kiekvienas yra prijungtas, ir visi pasakojimai yra viena.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama penki žmonės jums susitikti danguje.
- Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 21 Points | Pradedant 17 Points | Bandyk iš Naujo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo. | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti. | Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini. | Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus. |
| Gramatika / Rašyba | Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas. |
| Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą. | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek. | Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą. | Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus. |
| Sklypas | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą. | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini. | Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis. | Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis. |
Veiklos Apžvalga
Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip į istoriją seka naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Pavyzdžiui, penki žmonės jūs patenkinti in Heaven Sklypo diagrama
ekspozicija
Eddie yra pagyvenęs priežiūra žmogus Ruby Pier. Jis yra našlys, kuris išlaiko save, o ne tikrai norėčiau būti nesiteikė. Jis bus mažai gyvūnų iš vamzdžių valikliai vaikams, kaip mažai Amy arba Annie.
konfliktas
Po kelių mėnesių, prieš, jaunas vyras, vardu Nicky buvo važinėtis ant Freddy Free-Fall ir neteko automobilio raktą į važiavimo mechanizmą. Svarbiausia užstrigo skriemulį, kuri atėmė iš žygio kabelį ir sukėlė važiuoti gedimas. Kaip jie gauti žmonių išjungti važiavimo saugai Eddie mato mažai Amy arba Annie ties važiuoti bazę. Ji bus susmulkinti, todėl jis veikia ją išgelbėti
Augančios veiksmas
Eddie atsiduria danguje, ir jis turi išmokti keletą svarbių pamokų, kol jis gali pereiti į kitą etapą. Nuo Blue Man, jis atranda, kad visi pasakojimai yra prijungtas. Nuo jo kapitonas, jis mokosi pasiaukojimo svarbą. Nuo Ruby, jis mokosi atleisti tėvą. Nuo Marguerite, jis sužino, kad meilė niekada miršta.
orgazmas
Eddie atitinka Tala, ir ji sako, kad jis sudegino ją. Eddie yra nusiaubta, sužinojus, kad jis padėjo padegė namelis, kad ji slėpėsi, ir ji mirė, kaip rezultatas. Jis sužino, kad ji nebuvo iš jo vaizduotės vaisius, ir jis buvo atsakingas už jos mirties.
Kritimo Veiksmas
Naujausi turi Eddie plauti jai uolos, kuris valo ją iš jos nudegimus. Jis vis dar liūdna nors, nes jis jaučiasi jis iššvaistė savo gyvenimą. Ji pasakoja, kad jo tikslas žemėje buvo išlaikyti vaikus saugiai, ir kad nors jis išgelbėjo Amy arba Annie, Tala buvo ištrauktas Eddie į dangų laikyti jį saugiai.
rezoliucija
Eddie ir Margarita yra suvienyta su kitu, ir Eddie waits eilėje Amy arba Annie atvykti į dangų. Jis ketina mokyti jai pirmąją pamoką: kad kiekvienas yra prijungtas, ir visi pasakojimai yra viena.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama penki žmonės jums susitikti danguje.
- Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 21 Points | Pradedant 17 Points | Bandyk iš Naujo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo. | Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti. | Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini. | Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus. |
| Gramatika / Rašyba | Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas. | Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas. |
| Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą. | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek. | Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą. | Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus. |
| Sklypas | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą. | Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini. | Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis. | Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis. |
Kaip elgtis su santrauka „Penki žmonės, kuriuos sutinkate danguje“
Įtraukite veikėjo analizę į savo siužeto diagramos veiklą
Praturtinkite savo pamoką pridėdami veikėjo analizės žingsnį prie siužeto diagramos užduoties. Leiskite mokiniams pasirinkti vieną pagrindinį veikėją ir iliustruoti, kaip jų bruožai, motyvai ir pokyčiai susiję su kiekvienu siužeto etapu.
Paskirkite mokiniams pasirinkti dėmesio veikėją
Veskite mokinius pasirinkti centrinį veikėją, pvz., Edi, ir išvardyti pagrindinius jo asmenybės bruožus. Tai sutelkia jų dėmesį į tai, kaip veikėjas veda pasakojimą ir kaip jį veikia įvykiai.
Vadovaukite mokiniams susieti veikėjo bruožus su siužeto įvykiais
Skatinkite mokinius nustatyti, kaip veikėjo bruožai ar sprendimai įtakoja kiekvieną siužeto diagramos etapą. Rodykite jiems pastebėti pokyčius ar augimą, kai pasakojimas vystosi.
Paprašykite mokinių sukurti vizualinius ir rašytinius įrodymus
Prašykite nupiešti ar sukurti skaitmeninį vaizdą kiekvienam siužeto etapui, kuriame matomas veikėjas veikloje, kartu su trumpu rašytiniu paaiškinimu. Tai stiprina supratimą ir padeda mokiniams padaryti ryšius tarp veikėjo ir siužeto.
Organizuokite klasės diskusiją arba pasidalijimą
Kviečiame mokinius pristatyti savo diagramas ir aptarti, kaip veikėjas pasikeitė arba ką išmoko. Tai stiprina kritinį mąstymą ir suteikia įvairių perspektyvų apie pasakojimą.
Dažnai užduodami klausimai apie penkių žmonių, kuriuos sutinkate danguje, santrauką
Kas yra veiksmo diagrama apie filmą "Penki žmonės, kuriuos sutiksite rojuje"?
Veiksmo diagrama apie Penki žmonės, kuriuos sutiksite rojuje vizualiai vaizduoja istorijos svarbiausius įvykius naudojant šešias dalis: Ekspertizė, Konfliktas, Auganti veiksmo eiga, Kulminacija, Kritimas, ir Sprendimas. Ji padeda mokiniams stebėti Edžio kelionę ir pamokas, kurias jis išmoksta romane.
Kaip galiu mokyti "Penki žmonės, kuriuos sutiksite rojuje" naudojant siužetinį veiksmų planą?
Norėdami mokyti Penki žmonės, kuriuos sutiksite rojuje su siužetiniu veiksmų planu, leiskite mokiniams sukurti šešių langelių siužetinį planą, rodantį pagrindinius siužeto taškus. Kiekvienas langelis turėtų vaizduoti sceną iš vienos siužeto dalies, padedant mokiniams vizualizuoti ir apibendrinti svarbius momentus.
Kokios yra pagrindinės pamokos, kurias Edis išmoksta romane "Penki žmonės, kuriuos sutiksite rojuje"?
Romane Edis sužino, kad visi gyvenimai yra susiję, vertiname pasiaukojimą, svarbu atleisti, kad meilė išlieka po mirties ir kad jo gyvenime buvo tikslas, saugoti vaikus.
Kodėl veiksmo diagrama yra svarbi, norint suprasti "Penki žmonės, kuriuos sutiksite rojuje"?
Veiksmo diagrama padeda mokiniams suskaidyti ir suprasti romano struktūrą, padaranti ją lengviau sekti Edžio pokyčius ir įvykių seką. Ji stiprina supratimo ir literatūros analizės įgūdžius.
Kokios yra lengvos pamokų idėjos, mokant "Penki žmonės, kuriuos sutiksite rojuje" vidurinėje mokykloje?
Lengvos pamokų idėjos apima siužetinių diagramų kūrimą, grupines diskusijas apie Edžio pamokas, veikėjų analizės užduotis ir kūrybinius projektus, kuriuose mokiniai iliustruoja ar vaidina svarbias knygos scenas.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Penki Žmonės Jums Susitikti Danguje
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
