Veiklos Apžvalga
Daugelis studentų gali turėti tradicijų, susijusių su maistu, kurį jie valgo per Padėkos dieną. Nesvarbu, ar visi šeimos nariai kažką atneša, ar vienas žmogus visiems gamina maistą, visada yra keletas kabių. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs Padėkos dienos vakarienės meniu , atspindintį jų šeimos padėkos vakarienę ar vakarienę, kurią jie suplanuotų, jei jie patys nuspręstų, ką valgys. Pateiktos instrukcijos nukreipia studentus į ankstesnę veiklą, tačiau jūs galite jas redaguoti, jei norite suteikti studentams galimybę tai padaryti!
Baigę savo meniu plakatą, studentai gali jį atsispausdinti, kad galėtų padėkoti namo kaip savo Padėkos dienos šventę. Jie taip pat gali būti pakabinti klasėje pasivaikščiojimui po galeriją ir palengvins diskusiją apie tai, kokie, studentų manymu, yra būtini maisto produktai ir kodėl jų šeima gali patiekti arba neteikti tam tikrų „tradicinių“ maisto produktų, tokių kaip kalakutiena ar moliūgų pyragas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite savo Padėkos dienos vakarienės meniu!
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Norėdami sukurti meniu, naudokite darbalapį arba mažo plakato maketą.
- Norėdami aprašyti meniu, naudokite tekstinius elementus.
- Pridėkite maisto ar bet kokio kito „ Storyboard That meno vaizdų, kuriuos norėtumėte papuošti savo meniu.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Puikiai | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Vizualizacijos | Vaizdai rodo kūrybiškumą ir rūpestį. | Siužetai, simboliai ir elementai yra tinkami šiam tikslui. | Vaizdai yra painiavos arba neturi prasmės šiam tikslui. |
| Įrodymai Apie Pastangas | Darbas yra baigtas, nuodugnus ir tvarkingas. | Darbas rodo tam tikrų pastangų įrodymų. | Darbas rodo mažai įmanomų pastangų įrodymų. |
| Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra labai nedaug gramatikos, mechaninių ar rašybos klaidų. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra keletas gramatikos, mechaninių ar rašybos klaidų. | Idėjos gali būti sutrikdytos ar netinkamos. Gramatikos, mechanikos ir rašybos kontrolės trūkumas atspindi korektūros trūkumą. |
Veiklos Apžvalga
Daugelis studentų gali turėti tradicijų, susijusių su maistu, kurį jie valgo per Padėkos dieną. Nesvarbu, ar visi šeimos nariai kažką atneša, ar vienas žmogus visiems gamina maistą, visada yra keletas kabių. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs Padėkos dienos vakarienės meniu , atspindintį jų šeimos padėkos vakarienę ar vakarienę, kurią jie suplanuotų, jei jie patys nuspręstų, ką valgys. Pateiktos instrukcijos nukreipia studentus į ankstesnę veiklą, tačiau jūs galite jas redaguoti, jei norite suteikti studentams galimybę tai padaryti!
Baigę savo meniu plakatą, studentai gali jį atsispausdinti, kad galėtų padėkoti namo kaip savo Padėkos dienos šventę. Jie taip pat gali būti pakabinti klasėje pasivaikščiojimui po galeriją ir palengvins diskusiją apie tai, kokie, studentų manymu, yra būtini maisto produktai ir kodėl jų šeima gali patiekti arba neteikti tam tikrų „tradicinių“ maisto produktų, tokių kaip kalakutiena ar moliūgų pyragas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite savo Padėkos dienos vakarienės meniu!
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Norėdami sukurti meniu, naudokite darbalapį arba mažo plakato maketą.
- Norėdami aprašyti meniu, naudokite tekstinius elementus.
- Pridėkite maisto ar bet kokio kito „ Storyboard That meno vaizdų, kuriuos norėtumėte papuošti savo meniu.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Puikiai | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Vizualizacijos | Vaizdai rodo kūrybiškumą ir rūpestį. | Siužetai, simboliai ir elementai yra tinkami šiam tikslui. | Vaizdai yra painiavos arba neturi prasmės šiam tikslui. |
| Įrodymai Apie Pastangas | Darbas yra baigtas, nuodugnus ir tvarkingas. | Darbas rodo tam tikrų pastangų įrodymų. | Darbas rodo mažai įmanomų pastangų įrodymų. |
| Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra labai nedaug gramatikos, mechaninių ar rašybos klaidų. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra keletas gramatikos, mechaninių ar rašybos klaidų. | Idėjos gali būti sutrikdytos ar netinkamos. Gramatikos, mechanikos ir rašybos kontrolės trūkumas atspindi korektūros trūkumą. |
Kaip sudaryti Padėkos dienos vakarienės meniu
Įtraukite kultūrines tradicijas į Padėkos dienos meniu projektus
Skatinkite mokinius tyrinėti ir dalintis įvairiomis šeimos tradicijomis, pridėdami patiekalų iš savo šaknų prie jų Padėkos dienos meniu. Tai padeda mokiniams užmegzti asmeninius ryšius ir vertinti skirtingas kultūras, vaizduojamas jūsų klasėje.
Vadovaukite mokiniams tiriant tradicinius ir šiuolaikinius Padėkos dienos patiekalus
Priskirkite tyrimo užduotis, kad mokiniai sužinotų apie klasikinus ir šiuolaikinius Padėkos dienos patiekalus. Naudokite knygas arba patikimas interneto svetaines, kad sužinotumėte apie jų istoriją ir reikšmę.
Vykdykite grupines diskusijas apie meniu pasirinkimus
Veskite pamokos diskusiją, kurioje mokiniai paaiškina savo meniu pasirinkimus ir apmąsto, kodėl tam tikri patiekalai yra svarbūs jų šeimoms. Tai stiprina viešo kalbėjimo įgūdžius ir kuria bendruomeniškumo jausmą.
Susiekite meniu planavimą su rašymo įgūdžiais
Paskatinkite mokinius rašyti aprašomuosius paragrafus arba trumpas istorijas apie mėgstamą Padėkos dienos patiekalą. Tai padeda tobulinti aprašomąjį rašymą ir stiprina raštingumo įgūdžius kartu su meniu projektu.
Rodykite ir švęskite mokinių meniu su klasės galerijos peržiūra
Organizuokite galerijos peržiūrą, kurioje mokiniai demonstruoja savo meniu ir apžiūri savo draugų projektus. Tai leidžia jiems mokytis iš skirtingų tradicijų ir skatina teigiamą, įtraukią klasės aplinką.
Dažnai užduodami klausimai apie Padėkos dienos vakarienės meniu sudarymą
Kaip mokiniai gali sukurti Padėkos dienos pietų meniu klasės veiklai?
Mokiniai gali sukurti Padėkos dienos pietų meniu, naudodami darbo lapą arba plakatą, sąrašą tradicinių arba šeimos mėgstamų patiekalų ir dekoruodami vaizdais ar piešiniais. Ši veikla padeda jiems apmąstyti kultūrines tradicijas ir skatina kūrybiškumą.
Kokie yra svarbiausi maisto produktai, kuriuos reikėtų įtraukti į Padėkos dienos pietų meniu vaikams?
Svarbiausi maisto produktai vaikiškam Padėkos dienos meniu dažnai apima kalakutą, košę, įdarą, spanguolių padažą, kukurūzą, žaliuosius pupeles ir moliūgų pyragą. Mokiniai taip pat gali pridėti unikalių šeimos patiekalų, kad suasmenintų savo meniu.
Koks yra paprastas Padėkos dienos meniu projektas pradinių klasių mokiniams?
Paprastas projektas apima, kad mokiniai sukurtų Padėkos dienos meniu plakatą, kuriame būtų jų mėgstamiausi šventiniai patiekalai ir vaizdai ar piešiniai. Jie gali pasidalinti savo meniu su klase arba parsinešti namo kaip šventės dalį.
Kaip palengvinti klasės diskusiją apie Padėkos dienos maisto tradicijas?
Po to, kai mokiniai sukurs savo meniu, mokytojai gali juos pakabinti galerijos vaikščiojimo tikslais ir vadovauti diskusijai apie skirtingas Padėkos tradicijas, paprašydami mokinių paaiškinti, kodėl tam tikri patiekalai yra svarbūs jų šeimoms ar kultūroms.
Kodėl svarbu leisti mokiniams pasidalinti savo šeimos Padėkos dienos tradicijomis?
Dalijimasis šeimos tradicijomis padeda mokiniams įvertinti kultūrinį įvairovę, stiprina klasės bendruomenę ir suteikia jiems pasididžiavimo savo paveldą jausmą. Taip pat skatina pagarbų diskursą ir empatiją tarp klasiokų.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Padėkos Veiklos
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
