Veiklos Apžvalga
Žiniatinkliai yra puiki priemonė, padedanti studentams sistemingai ir vaizdžiai tvarkyti faktus. Studentai tyrinės Oregoną ir naudos pateiktą tuščią šabloną, kad parodytų, ko išmoko. Tada jie sukurs 6 langelių internetą, kuriame bus valstybės šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi turistinė Oregono vieta . Ši veikla gali būti naudojama kaip „Jungtinių Valstijų regionų“ padalinio dalis arba kaip informacinių tyrimų skyriaus dalis.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite 6 langelių internetą, kuriame būtų valstybinis šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi turistinė Oregono vieta.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Parašykite valstybės pavadinimą vidurinėje erdvėje.
- Naudodami tinkamas scenas, veikėjus ir daiktus, sukurkite iliustraciją, vaizduojančią kiekvieną antraštę (Miestai, Valstybinis šūkis ir kt.).
- Vietoje po iliustracija parašykite trumpą kiekvienos antraštės santrauką.
- Taupykite dažnai!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Visose penkiose ląstelėse yra išsami informacija apie būseną. Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai. | Trys ar keturios ląstelės turi informaciją apie būseną. Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs. | Dvi ar mažiau langelių turi informaciją apie būseną arba informacija netiksli. Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos yra susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas parašytas gerai ir kruopščiai apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Veiklos Apžvalga
Žiniatinkliai yra puiki priemonė, padedanti studentams sistemingai ir vaizdžiai tvarkyti faktus. Studentai tyrinės Oregoną ir naudos pateiktą tuščią šabloną, kad parodytų, ko išmoko. Tada jie sukurs 6 langelių internetą, kuriame bus valstybės šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi turistinė Oregono vieta . Ši veikla gali būti naudojama kaip „Jungtinių Valstijų regionų“ padalinio dalis arba kaip informacinių tyrimų skyriaus dalis.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite 6 langelių internetą, kuriame būtų valstybinis šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi turistinė Oregono vieta.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Parašykite valstybės pavadinimą vidurinėje erdvėje.
- Naudodami tinkamas scenas, veikėjus ir daiktus, sukurkite iliustraciją, vaizduojančią kiekvieną antraštę (Miestai, Valstybinis šūkis ir kt.).
- Vietoje po iliustracija parašykite trumpą kiekvienos antraštės santrauką.
- Taupykite dažnai!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Visose penkiose ląstelėse yra išsami informacija apie būseną. Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai. | Trys ar keturios ląstelės turi informaciją apie būseną. Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs. | Dvi ar mažiau langelių turi informaciją apie būseną arba informacija netiksli. Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos yra susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas parašytas gerai ir kruopščiai apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Kaip sužinoti apie faktus apie veiklą Oregone
Planuoti faktus apie Oregoną kaip pamokos projektą
Rinkite mokinius ir pažinkite Oregono faktų tinklalapį kaip bendrą klasės projektą. Šis požiūris skatina komandinį darbą ir padeda visiems jaustis įtrauktiems nuo pat pradžių.
Skirti konkrečias tyrimų temas mažoms grupėms
Padalinkite mokinius į mažas grupes ir skirkite kiekvienai grupei temą, pvz., valstijos šūkį, gėlę ar žinomą pilietį. Tai užtikrina, kad visas tinklalapis bus išsamiai ištirtas, o mokiniai mokysis vieni iš kitų.
Vadovauti mokiniams renkant patikimus šaltinius
Parodykite mokiniams, kaip naudotis bibliotekos knygomis, patikrintomis svetainėmis ir enciklopedijų įrašais, norint rasti tikslius faktus apie Oregoną. Modeliuokite, kaip tikrinti patikimus šaltinius.
Palaikyti mokinius rašant aiškias santraukas kiekvienam tinklalapio laukui
Skatinkite mokinius rašyti trumpas, aiškias santraukas po kiekvienu piešiniu. Priminkite jiems naudoti savo žodžius ir pabrėžti svarbiausias detales kiekvienai temai.
Pateikti ir aptarti užbaigtą Oregono tinklalapį kartu
Kviečiame kiekvieną grupę pasidalinti savo dalimi tinklalapio su klase. Aptarkite įdomius radinius ir apmąstykite, ką visi sužinojo apie Oregoną.
Dažnai užduodami klausimai apie faktus apie veiklą Oregone
Kas yra Oregono faktų žiniatinklio veikla mokiniams?
Oregono faktų žiniatinklio veikla yra klasės projektas, kuriame mokiniai tyrinėja pagrindinę informaciją apie Oregono valstiją ir ją vizualiai organizuoja naudojant voratinklio žemėlapį. Jie įtraukia faktus, kaip valstijos šūkis, paukštis, gėlė, sostinė, garsūs žmonės ir daugiau, siekdami sukurti išsamų valstijos vaizdą.
Kaip sukurti 6 langelių Oregono voratinklio žemėlapį klasėje?
Norint sukurti 6 langelių Oregono voratinklio žemėlapį, centre parašykite „Oregon“, tada sukurkite šešias šakas temoms, kaip valstijos šūkis, sostinė ir miestai, valstijos simboliai, garsūs piliečiai, valstybės įkūrimo data, pravardė ir turizmo objektai. Pridėkite iliustracijų ir trumpų aprašymų kiekvienam langeliui.
Kokius pagrindinius faktus mokiniai turėtų įtraukti į Oregono valstijos veiklą?
Mokiniai turėtų įtraukti Oregono valstijos šūkį, gėlę, medį ir paukštį, sostinę ir kitus svarbius miestus, garsų pilietį, valstybės įkūrimo datą, pravardę ir įdomią turistinę vietą savo veikloje.
Kokio amžiaus mokiniams geriausiai tinka Oregono faktų žiniatinklio veikla?
Oregono faktų žiniatinklio veikla yra puiki tiems mokiniams, kurie mokosi 3–6 klases, nes ji stiprina tyrimo ir organizavimo įgūdžius naudojant smagią vizualinę metodiką.
Kodėl naudoti voratinklio žemėlapius mokant valstijos faktų, kaip Oregono?
Voratinklio žemėlapiai padeda mokiniams vizualiai organizuoti informaciją, todėl lengviau suprasti ir įsiminti svarbius faktus apie valstijas, kaip Oregonas. Jie ypač naudingi tyrimo ir santraukos veikloms pradinėse klasėse.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Oregono Valstijos Vadovas
- 2695664 • Adil • Licencija Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
