Veiklos Apžvalga
Teigiamai, TU komandų formą reguliariai veiksmažodžiai kūrimas yra paprastas. Ši komanda forma naudoja EL, ella, UD. forma metu įtempta. Nors paprastas, kartais studentai yra painiojama apie naudojant tą patį žodį dviejų labai skirtingų reikmėms. Jiems padėti aiškiai iliustruoja ir vizualizuoti formavimo šias komandas, turi studentai dirba su Grid siužetinės linijos priprasti prie šio proceso.
Pirmoje skiltyje, mokiniai turėtų įdėti veiksmažodžio tipas yra naudojamas pavadinimas blokas (veiksmažodžio kategorija), ir bendratimi ispanų ir anglų ląstelės kūną. Studentai turėtų siekti skirtingų veiksmažodžių kategorijas kiekvienoje eilutėje, pavyzdžiui žinutę Ar, yra IPA:, ir -ir veiksmažodį. Vienas iš šių veiksmažodžių kategorijas turėtų būti įkrovos veiksmažodžiai. Antroje skiltyje, mokiniai iliustruoja El Ella, UD išsidėstymą. forma esamojo pasirinktam veiksmažodžio. Tada paskutiniame stulpelyje, studentai bus sukurti paprastą siužetą naudokite komandą formą kiekvienai veiksmažodis. Be speech bubble, vienas iš scenos simbolių reikia naudoti komandą, todėl praktikuojančių komandų formą, taip pat išleisti jį į kontekstą.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Teigiamai, TU komandų formą reguliariai veiksmažodžiai kūrimas yra paprastas. Ši komanda forma naudoja EL, ella, UD. forma metu įtempta. Nors paprastas, kartais studentai yra painiojama apie naudojant tą patį žodį dviejų labai skirtingų reikmėms. Jiems padėti aiškiai iliustruoja ir vizualizuoti formavimo šias komandas, turi studentai dirba su Grid siužetinės linijos priprasti prie šio proceso.
Pirmoje skiltyje, mokiniai turėtų įdėti veiksmažodžio tipas yra naudojamas pavadinimas blokas (veiksmažodžio kategorija), ir bendratimi ispanų ir anglų ląstelės kūną. Studentai turėtų siekti skirtingų veiksmažodžių kategorijas kiekvienoje eilutėje, pavyzdžiui žinutę Ar, yra IPA:, ir -ir veiksmažodį. Vienas iš šių veiksmažodžių kategorijas turėtų būti įkrovos veiksmažodžiai. Antroje skiltyje, mokiniai iliustruoja El Ella, UD išsidėstymą. forma esamojo pasirinktam veiksmažodžio. Tada paskutiniame stulpelyje, studentai bus sukurti paprastą siužetą naudokite komandą formą kiekvienai veiksmažodis. Be speech bubble, vienas iš scenos simbolių reikia naudoti komandą, todėl praktikuojančių komandų formą, taip pat išleisti jį į kontekstą.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip sukurti ispanų komandas
Kaip mokyti neigiamus 'tu' įsakymus įdomiomis klasės veiklomis
Neigiami 'tu' įsakymai gali būti sudėtingi mokiniams įsisavinti, tačiau įdomios veiklos padeda jiems prisiminti taisykles ir taikyti jas kontekste. Naudokite interaktyvius metodus, kad padidintumėte mokinių pasitikėjimą ir supratimą.
Paaiškinkite taisyklę, kaip sudaryti neigiamus 'tu' įsakymus
Paaiškinkite, kad neigiami 'tu' įsakymai prasideda nuo esamojo laiko 'aš' formos, pašalinus '-o' galūnę ir pridėjus '-es' 'ar' veiksmažodžiams arba '-as' 'er'/'ir' veiksmažodžiams. Pabrėžkite išimtis ir nereguliarumus pagal poreikį aiškumui.
Modeliuokite pavyzdžius su pažįstamais veiksmažodžiais
Parašykite ant lentos keletą dažniausiai naudojamų veiksmažodžių ir kartu atlikite procesą. Naudokite jau žinomus veiksmažodžius, pvz., kalbėti (nekalbėk), valgyti (nevalgyk), ir rašyti (nerašyk). Aiškiai parodykite kiekvieną žingsnį.
Sukurkite partnerių praktikos užduotį
Leiskite mokiniams dirbti poromis, kad duotų ir atsakytų į neigiamus įsakymus naudodami korteles arba realaus gyvenimo klasės situacijas. Skatinkite juos vaidinti įsakymus, siekiant didesnio įsitraukimo ir konteksto.
Naudokite vaizdus ir siužetus, kad sustiprintumėte mokymąsi
Paprašykite mokinių iliustruoti neigiamus įsakymus komiksų juostoje arba siužete. Vaizduoti situaciją padeda mokiniams susieti prasmę ir naudojimą, todėl taisyklės tampa lengviau įsimenamos.
Dažnai užduodami klausimai apie ispanų kalbos komandų kūrimą
What is the affirmative tú command form in Spanish?
The affirmative tú command in Spanish tells someone you’re familiar with to do something. To form it for regular verbs, use the él, ella, Ud. form of the present tense.
How do you create Spanish tú commands for regular verbs?
To create a Spanish tú command for regular verbs, start with the infinitive, conjugate it to the él, ella, Ud. present tense form, and use that as your command. For example, hablar becomes habla.
What is a simple classroom activity to teach Spanish commands?
A simple classroom activity is to use a Grid storyboard where students categorize verbs, conjugate them to the present tense, and create scenes using the affirmative command form in context.
Why do students confuse the tú command form with other verb forms?
Students often confuse the tú command form because it shares the same conjugation as the él, ella, Ud. present tense, making it easy to mix up with statements rather than commands.
What are boot verbs and how do you use them in Spanish tú commands?
Boot verbs are verbs that have stem changes in the present tense. When forming tú commands, use the él, ella, Ud. form including the stem change, like pensar → piensa.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Ispanijos Komandos
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
