Veiklos Apžvalga
Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip į istoriją seka naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Pavyzdžiui, "Ikaras ir Dedalas" Žemės paveikslas
ekspozicija
Dėl žiauraus King Minos "pykčio, išradingas Daedalus ir jo jauna sūnus Ikaras buvo įkalintas į bokštą nuo Graikijos krantų.
konfliktas
Nors Daedalus galite lengvai pabėgti bokšto, jis ir jo sūnus vis dar dideles saloje mylių nuo jų namų. Daedalus turi parengti kelią kirsti vandenyną.
Augančios veiksmas
Naudojant vašką ir plunksnų, Daedalus mados sparnus už save ir savo sūnui. Daedalus įspėja sūnų ne skristi per didelis arba per mažas, tada pora užima skrydį.
orgazmas
Be džiaugsmo ir įspūdžių plaukioja, Ikaras pamiršta tėvo patarimų ir Vitaitė per arti saulės, todėl jo sparnus, kad ištirptų.
Kritimo Veiksmas
Ikaro sparnų subyrės, ir jis plummets jo mirties ir nuskęsta žemiau jūros.
rezoliucija
Daedalus pavadinimai artimiausios salos Ikarijos atmintyje savo sūnų. Tada jis kabo iki jo sparnus į Apolono šventyklą ir įžadus niekada vėl skraidyti.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama "Ikaro ir Daedalus".
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
---|---|---|---|
Sklypas Vaizdai | Ląstelės yra vaizdus, perteikia įvykius atitinkamu etapu sklypo. Vaizdai atstovauti svarbų momentą ir iliustruoja žemiau jų aprašymus. | Ląstelės turi apimti vieną ar du vaizdus, perteikia įvykius iš neteisinga etape sklypo. Dauguma paveikslų yra svarbus momentas ir iliustruoja žemiau jų aprašymus. | Ląstelės yra tris ar daugiau vaizdų, kurios perteikia įvykius iš neteisinga etape sklypo. Vaizdai vaizduoti smulkius ir inimportant akimirkas ar neatspindi žemiau jų aprašymus. |
Sklypas Tekstas | Siužetinės linijos teisingai identifikuoja visus šešis etapus sklypo. Už kiekvieną iš šešių ląstelių tekstas tinkamai skyla sklypo renginius į atitinkamus etapus. Tekstas suteikia loginį apžvalga sklypo ir apima svarbiausius įvykius knygoje. | Siužetinės linijos klaidingai nustato vieną ar du etapus sklypo. Už kiekvieną iš šešių ląstelių tekstas skaido dauguma sklypų įvykius į atitinkamus etapus. Tekstas suteikia loginį apžvalga sklypo, bet gali praleisti keletą svarbių įvykių knygoje. | Siužetinės linijos klaidingai nustato tris ar daugiau etapų sklypo. O dėl kiekvieno iš šešių ląstelių tekstas neatitinka šio etapo įvykių. Bendras sklypo apibūdinimas nėra logiška. |
Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika yra pavyzdinis. Tekste yra keletas ar neturi klaidų. | Tekstas yra keletas reikšmingų klaidų rašybos ar gramatikos. | Tekstas yra daug klaidų rašybos ar gramatikos. |
Veiklos Apžvalga
Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip į istoriją seka naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Pavyzdžiui, "Ikaras ir Dedalas" Žemės paveikslas
ekspozicija
Dėl žiauraus King Minos "pykčio, išradingas Daedalus ir jo jauna sūnus Ikaras buvo įkalintas į bokštą nuo Graikijos krantų.
konfliktas
Nors Daedalus galite lengvai pabėgti bokšto, jis ir jo sūnus vis dar dideles saloje mylių nuo jų namų. Daedalus turi parengti kelią kirsti vandenyną.
Augančios veiksmas
Naudojant vašką ir plunksnų, Daedalus mados sparnus už save ir savo sūnui. Daedalus įspėja sūnų ne skristi per didelis arba per mažas, tada pora užima skrydį.
orgazmas
Be džiaugsmo ir įspūdžių plaukioja, Ikaras pamiršta tėvo patarimų ir Vitaitė per arti saulės, todėl jo sparnus, kad ištirptų.
Kritimo Veiksmas
Ikaro sparnų subyrės, ir jis plummets jo mirties ir nuskęsta žemiau jūros.
rezoliucija
Daedalus pavadinimai artimiausios salos Ikarijos atmintyje savo sūnų. Tada jis kabo iki jo sparnus į Apolono šventyklą ir įžadus niekada vėl skraidyti.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama "Ikaro ir Daedalus".
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
---|---|---|---|
Sklypas Vaizdai | Ląstelės yra vaizdus, perteikia įvykius atitinkamu etapu sklypo. Vaizdai atstovauti svarbų momentą ir iliustruoja žemiau jų aprašymus. | Ląstelės turi apimti vieną ar du vaizdus, perteikia įvykius iš neteisinga etape sklypo. Dauguma paveikslų yra svarbus momentas ir iliustruoja žemiau jų aprašymus. | Ląstelės yra tris ar daugiau vaizdų, kurios perteikia įvykius iš neteisinga etape sklypo. Vaizdai vaizduoti smulkius ir inimportant akimirkas ar neatspindi žemiau jų aprašymus. |
Sklypas Tekstas | Siužetinės linijos teisingai identifikuoja visus šešis etapus sklypo. Už kiekvieną iš šešių ląstelių tekstas tinkamai skyla sklypo renginius į atitinkamus etapus. Tekstas suteikia loginį apžvalga sklypo ir apima svarbiausius įvykius knygoje. | Siužetinės linijos klaidingai nustato vieną ar du etapus sklypo. Už kiekvieną iš šešių ląstelių tekstas skaido dauguma sklypų įvykius į atitinkamus etapus. Tekstas suteikia loginį apžvalga sklypo, bet gali praleisti keletą svarbių įvykių knygoje. | Siužetinės linijos klaidingai nustato tris ar daugiau etapų sklypo. O dėl kiekvieno iš šešių ląstelių tekstas neatitinka šio etapo įvykių. Bendras sklypo apibūdinimas nėra logiška. |
Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika yra pavyzdinis. Tekste yra keletas ar neturi klaidų. | Tekstas yra keletas reikšmingų klaidų rašybos ar gramatikos. | Tekstas yra daug klaidų rašybos ar gramatikos. |
Kaip aprašyti Ikaro ir Dedalo Sklypo Diagramos Veiklą
Įtraukite mokinius į kūrybinius dialogo užsiėmimus
Skatinkite mokinius rašyti ir atlikti trumpus dialogus tarp veikėjų iš „Ikaras ir Daedalas“. Tai skatina kūrybiškumą ir gilina supratimą apie veikėjų motyvaciją.
Veskite mokinius įkvepiančią veiklą apie veikėjų perspektyvas
Klauskite mokinių, kaip kiekvienas veikėjas jaučiasi svarbių siužeto įvykių metu. Tai padeda mokiniams empatizuoti ir susieti su pasakojimu asmeniškai.
Pademonstruokite, kaip paversti siužeto taškus į dialogą
Parodykite, kaip konvertuoti naratyvinius momentus į atgalinių pokalbių formą. Tai padaro abstrakčius įvykius konkretesnius ir palaiko žodinio kalbos įgūdžius.
Organizuokite peer'ų pasirodymus
Organizuokite mokinius poromis ar mažomis grupėmis, kad vaidintų savo dialogus. Tai stiprina pasitikėjimą savimi ir sukuria bendradarbiavimo atmosferą klasėje.
Reflektuokite, kaip dialogas atskleidžia temą
Veskite diskusiją apie tai, ką dialogai atsako apie pasakojimo temas, pavyzdžiui, ambiciją ar paklusnumą. Tai stiprina kritinį mąstymą ir padeda mokiniams susieti siužetą su platesnėmis idėjomis.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Ikaro Ir Dedalo Sklypo Diagramos Veiklą
Kas yra siužeto diagrama apie "Ikarą ir Daedalą"?
Siužeto diagrama apie "Ikarą ir Daedalą" vizualiai apibrėžia pagrindinius pasakojimo įvykius, juos suskirstydama į ekspoziciją, konfliktą, kylantį veiksmą, kulminaciją, krintantį veiksmą ir sprendimą, siekiant padėti mokiniams suprasti naratyvo struktūrą.
Kaip galiu sukurti siužeto diagramą, panašią į storybordą, apie "Ikarą ir Daedalą"?
Norint sukurti storyboard siužeto diagramą, padalinkite "Ikarą ir Daedalą" į šešias pagrindines dalis: ekspoziciją, konfliktą, kylantį veiksmą, kulminaciją, krintantį veiksmą ir sprendimą. Kiekvienai daliai sukurkite sceną ir parašykite trumpą aprašymą, naudodami tokias priemones kaip Storyboard That vaizdams.
Kodėl svarbu mokyti siužeto struktūrą vidurinėje mokykloje?
Siužeto struktūros mokymas padeda vidurinių klasių mokiniams suvokti, kaip kuriami pasakojimai, gerina skaitymo supratimą ir stiprina jų gebėjimą analizuoti bei rašyti naratyvus.
Kokios yra šešios siužeto diagramos dalys?
Siužeto diagramos šešios dalys yra: ekspozicija (įvadas), konfliktas (problema), kylančios veiklos (įvykiai, kylantys), kulminacija (posūkio taškas), krintanti veikla (įvykiai po kulminacijos) ir sprendimas (pabaiga).
Koks yra pavyzdinis užduoties pavyzdys, skirtas K-12 mokiniams, apie siužeto diagramą?
Pavyzdinė užduotis yra sukurti šešių langelių storybordą apie "Ikarą ir Daedalą", kur kiekvienas langelis atitinka siužeto etapą ir apima tiek vaizdus, tiek aprašymus apie kiekvieną įvykį.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Ikaras ir Dedalas
Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja

„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas

„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.