Veiklos Apžvalga
Supratimas apie istoriją nustatymą, ar išgalvoti ar istorinis, yra labai svarbu, bet skaitytojui. Istorinis nustatymas Anos Frank dienoraštis yra ypač svarbu, kad suvokti Frankų vyksta slapstytis ir sunkumus, jie ten susiduria reikšmę. Anne Frank: Iš jauna mergina dienoraštis stovi ant savo, kaip gera skaityti jaunų žmonių auga, bet taip pat yra puikus knyga lydėti vienetas dėl holokausto.
Nors slaptųjų priestate okupantai yra labai izoliuotas nuo išorinio pasaulio, jie vis dar gauti naujienas iš jų olandų pagalbininkų ir iš radijo programų iš Anglijos. Anne pažymi, kad ji nėra labai domisi politika ir todėl ji nekalba apie duomenų labai daug, bet ji vis dar saugo mus informuoti apie pagrindinius įvykius. Nes jos ateitis yra tokie priklausomi nuo karo įvykius Anne užsimenama arba tiesiogiai nurodoma svarbi informacija "Kitty" suprasti savo situaciją.
Nesvarbu, ar jūs mokote Antrojo pasaulinio karo kartu su Anne Frank dienoraštis, arba tiesiog peržiūrėti svarbiausius įvykius karo, laiko skalė, yra puikus veikla map kaip istorija sutaptų su istorija. Pavyzdys Chronologija užtrunka tik keletą renginių į sąskaitą, bet, žinoma, yra daug, daug variantų, iš kurių rinktis, pavyzdžiui, Versalio sutartį po I pasaulinio karo, D-Day, karo pabaigoje, kai anglų ar amerikiečiai įžengė į karą, įsilaužimų į sandėlį, suimti žalia bakalėjininkas būsto žydų, ar oro reidų pradžios. Naudokite Onos dienoraštis ir kitus istorinius išteklius rasti svarbius įvykius.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
Use Anne's Diary and other historical resources to find important events that relate to Anne Frank: The Diary of a Young Girl.
- Click "Start Assignment".
- Identify important events, policies, and people and type them into the titles of each cell.
- Describe the events, policies, and people in the description box.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Veiklos Apžvalga
Supratimas apie istoriją nustatymą, ar išgalvoti ar istorinis, yra labai svarbu, bet skaitytojui. Istorinis nustatymas Anos Frank dienoraštis yra ypač svarbu, kad suvokti Frankų vyksta slapstytis ir sunkumus, jie ten susiduria reikšmę. Anne Frank: Iš jauna mergina dienoraštis stovi ant savo, kaip gera skaityti jaunų žmonių auga, bet taip pat yra puikus knyga lydėti vienetas dėl holokausto.
Nors slaptųjų priestate okupantai yra labai izoliuotas nuo išorinio pasaulio, jie vis dar gauti naujienas iš jų olandų pagalbininkų ir iš radijo programų iš Anglijos. Anne pažymi, kad ji nėra labai domisi politika ir todėl ji nekalba apie duomenų labai daug, bet ji vis dar saugo mus informuoti apie pagrindinius įvykius. Nes jos ateitis yra tokie priklausomi nuo karo įvykius Anne užsimenama arba tiesiogiai nurodoma svarbi informacija "Kitty" suprasti savo situaciją.
Nesvarbu, ar jūs mokote Antrojo pasaulinio karo kartu su Anne Frank dienoraštis, arba tiesiog peržiūrėti svarbiausius įvykius karo, laiko skalė, yra puikus veikla map kaip istorija sutaptų su istorija. Pavyzdys Chronologija užtrunka tik keletą renginių į sąskaitą, bet, žinoma, yra daug, daug variantų, iš kurių rinktis, pavyzdžiui, Versalio sutartį po I pasaulinio karo, D-Day, karo pabaigoje, kai anglų ar amerikiečiai įžengė į karą, įsilaužimų į sandėlį, suimti žalia bakalėjininkas būsto žydų, ar oro reidų pradžios. Naudokite Onos dienoraštis ir kitus istorinius išteklius rasti svarbius įvykius.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
Use Anne's Diary and other historical resources to find important events that relate to Anne Frank: The Diary of a Young Girl.
- Click "Start Assignment".
- Identify important events, policies, and people and type them into the titles of each cell.
- Describe the events, policies, and people in the description box.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Kaip elgtis su Anos Frank dienoraščiu: svarbių įvykių laiko juosta
Įtraukite mokinius su pirminiais šaltiniais, susijusiais su Anne Frank patirtimi
Integruokite pirminius šaltinius, tokius kaip laiškai, nuotraukos ir naujienų pranešimai iš Antrojo pasaulinio karo, kad padėtumėte mokiniams asmeniškai susieti su Anne pasauliu. Autentiški šaltiniai leidžia istoriją jausti realiai ir gilina supratimą apie dienoraščio kontekstą.
Pasirinkite amžiui tinkamus pirminius šaltinius savo klasėje
Pasirinkite vaizdus, laikraščių iškarpas ar asmeninius laiškus, kurie atitinka jūsų mokinių skaitymo lygį ir jautrumą. Peržiūrėkite medžiagas, kad įsitikintumėte jų tinkamumu ir sukeltumėte smalsumą, neperkraudami jaunesnių mokinių.
Pristatykite pirminius šaltinius prieš skaitydami dienoraščio įrašus
Pasidalykite kontekstu parodydami nuotrauką ar laišką ir klausdami mokinius, ką jie pastebi ar įsivaizduoja. Paskatinkite prognozes, kaip šie šaltiniai galėtų būti susiję su Anne istorija.
Vadovaukite mokiniams daryti ryšius tarp šaltinių ir dienoraščio
Po skaitymo apie dienoraščio įrašą palyginkite detales su informacija iš pirminio šaltinio. Skatinkite mokinius aptarti, kaip šaltinis praplečia jų supratimą apie Anne patirtį ar emocijas.
Skatinkite refleksiją ir dalijimąsi
Leiskite mokiniams rašyti ar diskutuoti, kaip realių artefaktų matymas keičia jų požiūrį į dienoraštį. Paskatinkite empatiją, klausdami, kaip jie jaustųsi Anne vietoje.
Dažnai užduodami klausimai apie Anos Frank dienoraštį: svarbių įvykių chronologija
Kokie yra svarbiausi įvykiai Anos Frank dienoraščio laiko juostoje?
Pagrindiniai įvykiai Anos Frank dienoraštyje apima Frankų slėpimąsi, Van Pels ir Dussel atvykimą, oro antskrydžius Amsterdame, vagystes ir įsilaužimus sandėlyje, D-Dienos naujienas ir galutinį Slaptosios anekso atradimą. Šie momentai padeda mokiniams susieti Anos patirtį su pasaulinio karo II pagrindiniais įvykiais.
Kaip galiu mokyti mokinius sukurti Anos Frank gyvenimo laiko juostą viduriniosios mokyklos lygyje?
Siekiant mokyti laiko juostos apie Anos Frank gyvenimą, paskatinkite mokinius tyrinėti svarbius momentus naudodamiesi jos dienoraščiu ir istoriniais šaltiniais. Vadovaukite jiems kurti vizualią laiko juostą, pažymint kiekvieną įvykį, pridėti trumpus aprašymus ir iliustracijas, kad gilintų supratimą.
Kodėl istorinis kontekstas yra svarbus Anos Frank dienoraštyje?
Istorinis kontekstas suteikia svarbią informaciją apie Anos Frank patirtį, paaiškina, kodėl jos šeima slėpėsi ir kokios grėsmės jų laukė. Supratimas apie kontekstą padeda mokiniams suvokti Pasaulinio karo II ir Holokausto poveikį kasdieniam gyvenimui.
Kokios yra patarimų, kaip sukurti Anos Frank dienoraščio laiko juostos veiklą?
Pradėkite pasirinkdami pagrindinius įvykius iš dienoraščio ir susijusios WWII istorijos. Leiskite mokiniams naudoti tiek tekstą, tiek išorinius šaltinius, skatinkite juos pridėti trumpus aprašymus ir įtraukti piešinius ar vaizdus kiekvienam įvykiui. Tai padaro veiklą įdomią ir įsimintiną.
Kaip Anos Frank dienoraštis susijęs su pagrindiniais Pasaulinio karo II įvykiais?
Anos Frank dienoraštis mini pagrindinius WWII įvykius, tokius kaip D-Day, oro antskrydžius ir naujienų transliacijas, parodydamas, kaip pasauliniai įvykiai formavo jos kasdienį gyvenimą ir viltis. Šie ryšiai padeda mokiniams susieti asmeninius pasakojimus su platesne istorija.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Anne Frank: Iš Jauna Mergina Dienoraštis
- Auschwitz I • vipeldo • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
