Veiklos Apžvalga
Mokymosi naują žodyną yra svarbi skaityti bet kokią knygą. Dažnai Nauji žodžiai, susiję su nepažįstamą kontekste reikia išmokti prieš studentas gali suprasti, kas vyksta istoriją. Tai ypač svarbu, kai istorija yra nustatyti skirtingu laiku ar kitoje šalyje ir daugelis žodžiai ar kontekstas yra gana skirtingai, ką mokiniai žino.
Pavyzdys Žodynas nuo dienoraštis Anne Frank
- racionas
- slaptas
- gestapas
- S. (Schutzaffel)
- Vagysčių
- draudžiamas
- monotoniškas
- optimistas
- invazija
- bevielis
- florinas
- užimtas
- bombarduotas
- koncentracijos stovykla
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių dienoraščio Anne Frank sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš pasakojimo ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Veiklos Apžvalga
Mokymosi naują žodyną yra svarbi skaityti bet kokią knygą. Dažnai Nauji žodžiai, susiję su nepažįstamą kontekste reikia išmokti prieš studentas gali suprasti, kas vyksta istoriją. Tai ypač svarbu, kai istorija yra nustatyti skirtingu laiku ar kitoje šalyje ir daugelis žodžiai ar kontekstas yra gana skirtingai, ką mokiniai žino.
Pavyzdys Žodynas nuo dienoraštis Anne Frank
- racionas
- slaptas
- gestapas
- S. (Schutzaffel)
- Vagysčių
- draudžiamas
- monotoniškas
- optimistas
- invazija
- bevielis
- florinas
- užimtas
- bombarduotas
- koncentracijos stovykla
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių dienoraščio Anne Frank sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš pasakojimo ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Kaip apie „Anos Frank: jaunos mergaitės dienoraštis“ vaizdinį žodyną
Organizuoti įdomų žodyno sienelės projektą Anės Frank dienoraščiui
Įrengti klasės žodyno sienelę su Anės Frank susijusiais žodžiais, kad žodžiai būtų matomi ir įtraukiantys mokinius. Tai padeda stiprinti mokymąsi kasdien ir skatina mokinius naudoti naujus žodžius kontekste.
Paskirti mokiniams prisidėti prie žodžių apibrėžimų ir vaizdų kūrimo
Paklausk kiekvieno mokinio pasirinkti žodį ir pridėti savo apibrėžimą bei piešinį ar spausdintą vaizdą. Tai skatina nuosavybės jausmą ir gilina supratimą apie žodyną.
Sukryžminti pagrindinius žodžius kas savaitę per peržiūrą
Išryškinti keletą žodžių kiekvieną savaitę juos perkeliant į specialią sekciją ir aptariant su klase. Tai padeda išlaikyti žodyną šviežią ir skatina pakartotinį įsisavinimą.
Naudoti žodyno žodžius kasdienėse įkrovos veiklose
Pradėti pamoką su trumpa veikla, naudojant žodyno sienelę, pvz., sakinio rašymą ar atitikimo žaidimus. Reguliarus praktika padeda mokiniams integruoti naujus žodžius į rašymą ir kalbėjimą.
Dažnai užduodami klausimai apie „Anos Frank: jaunos mergaitės dienoraštis“ vaizdinį žodyną
Kas yra vizualus žodyno lentelė apie Anės Frank: Jaunų mergaičių dienoraštį?
Vizualus žodyno lentelė yra veikla, kurioje mokiniai pasirenkami svarbūs žodžiai iš Anės Frank dienoraščio, juos apibrėžia, naudoja sakinyje ir iliustruoja vaizdais ar scenomis. Tai padeda gilinti supratimą apie nepažįstamus žodžius iš knygos istorinės konteksto.
Kaip galiu mokyti žodyną iš Anės Frank dienoraščio vidurinės mokyklos klasėje?
Norint mokyti žodyną iš Anės Frank dienoraščio, leiskite mokiniams pasirinkti žodžius, rasti jų apibrėžimus, naudoti juos originaliuose sakiniuose ir sukurti iliustracijas arba rasti atitinkančias nuotraukas. Šis metodas įtraukia mokinius ir stiprina naujus terminus per vaizdinį mokymąsi.
Kokie yra svarbūs žodžiai iš Anės Frank dienoraščio?
Svarbūs žodžiai iš Anės Frank dienoraščio apima ration, clandestine, Gestapo, invasion, occupied, concentration camp ir forbidden. Šie terminai yra labai svarbūs norint suprasti knygos kontekstą.
Kodėl vizualizacija žodyno padeda suprasti istorinį tekstą?
Vizualizacija žodyno padeda mokiniams suvokti sudėtingus ar nepažįstamus žodžius, susiejant žodžius su vaizdais. Ši strategija palaiko atmintį, supratimą ir įsitraukimą, ypač tekstuose, nustatytuose skirtingais laikais ar kultūrose.
Koks yra geriausias būdas padėti mokiniams įsiminti sudėtingus žodžius iš Anės Frank dienoraščio?
Geriausias būdas yra sujungti apibrėžimus, originalius sakinius ir vaizdines iliustracijas kiekvienam žodžiui. Šis daugiasensorinis požiūris leidžia mokiniams efektyviau įsisavinti žodyną ir sujungti jį su pasakojimo temomis.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Anne Frank: Iš Jauna Mergina Dienoraštis
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
