Veiklos Apžvalga
Atskleisti A veikėjas motyvaciją ir suprasti skirtingus archetipus grožinėje literatūroje yra svarbi literatūros dėkingi. Be Rugiuose prie bedugnės, Holden Caulfield laikomas anti-herojus. Studentai gali sukurti maketų su ląstelių stebėjimas veikėjas veiksmus, ir rasti paramą, kuri skirsto jį kaip anti-herojus.
Dėl priekinių pakrovimo sąlygomis ir pamokos plano, skaitykite mūsų straipsnį apie anti-herojų .
Antiherojus , pagal apibrėžimą, yra pagrindinis veikėjas, kuris neturi tradicinių didvyriškų atributus. Kai kurie netgi rodyti savybes, kurios yra beveik labiau atitiktų piktadarius. Bruožai, kaip conceitedness, amoralumą, maišto ir nesąžiningumo signalas, kad autorius neketina auditoriją pasigrožėti veikėjas. Žemiau bandinio tarybos, Frayer Modelis yra naudojamas atskleisti, kaip Holden atitinka šį archetipą.
-
Anti-herojus Apibrėžimas: centrinis personažas į istorija, filmas, ar drama, kuris stokoja įprastinių didvyriškų atributus, pavyzdžiui, idealizmas, moralinio gėrio ir altruizmą.
-
Charakteristikos: Holden yra anti-herojus, nes jis yra amžinas melagis, jis dažnai teisėjai ir randa kaltės su kitais, ir jis nesugeba sekti bet kokius planus.
-
Pavyzdžiai: Holden atitinka tris merginas bare ir šokiai su jais, bet jis mano, kad jie visi morons. Jis galiausiai pasako vieną mergaitę, kad jis tik matė Gary Cooper, The Movie Star, kad netvarka su ja, nes jis negali stovėti ją. Kai ji sako kitas merginas ji net sugauti jam žvilgsnis, Holden gauna gerą juoktis.
-
Ne pavyzdžiai: Phoebe yra Holden priešais. Ji yra saldus, nekaltas, ir tikrai rūpi Holden. Kai ji sužino, jis nesugebėjo iš mokyklos, ji bijo bausmės jis bus gauti iš savo tėvo. Kai jis pasakoja jai jis autostopu iš Vakarų, ji bando ateiti kartu, ir taip jį į zoologijos sodą po, nors ji nusiminusi.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo, kaip Holden Caulfield gali būti laikomas antihero.
- Nustatyti įvykių istorija ar savybių Holden, kad tilptų į atributus, kurių antihero.
- Iliustruoti pavyzdžiai apibrėžimą Info pavyzdžiai ir ne Pavyzdžiai.
- Parašykite trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės, kurios konkrečiai susijęs Holden Caulfield kaip antihero.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 21 Points | Pradedant 17 Points | Bandyk iš Naujo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Charakterio Bruožai | Charakteris yra kruopščiai aprašyti ir tiksliai vaizduojama kaip antihero naudojant kelis būdvardžius. | Personažo aprašymas yra aiškus, tačiau trūksta informacijos ir apribojo aprašomuosius žodžius. | Simbolis aprašymas trūksta aiškumo ir / arba duomenis, ir gali būti visiškai atspindi yra antihero. | Simbolių pasirinko netelpa An antihero aprašymas, arba pasirinktas personažas neturi pakankamai informacijos, kad rezultatas. |
| Įtaka Istorija | Charakteris yra įrodyta, kad didelę įtaką atitinkamoje istoriją ir kitų simbolių. | Studentas teigia kodėl simbolis yra patraukli jiems, bet gali tekti daugiau patikimos informacijos apie tai, kodėl taip yra. | Studentas arba nepaaiškina simbolių apeliacinį skundą, arba nesuteikia pakankamai informacijos. | Veikėjo įtaka neteisingai aiškino, ar projektas nėra pakankamai išsami, kad rezultatas. |
| Naudokite Citatų | buvo naudojamas kelis kabučių, yra atstovas yra antihero ir organizuojamos efektyviai. | buvo naudojami Citatos, bet negamina tvirtą įrodymą, kad charakteris yra antihero. | Vienas citata naudojamas, o ne efektyviai arba priimtinai perteikti personažo bruožų. | Neteisingas citata buvo naudojamas, arba buvo naudojama ne citata. |
| Pristatymas | Maksimalus pastangų rodomas, siužetinės linijos yra pavyzdinis, trivialus arba nėra klaidos pažymėti | Studentų rodo padoraus pastangų į siužetinės linijos kūrimas, redagavimas buvo atlikta ir keletas klaidų pastebėti,. | Studentų pagaminti pakankamą Kadruotės, tačiau ji gali trūkti patrauklumo, yra klaidų, arba trūksta dalių. | Pristatymas reikia tobulinti, yra neišsamūs arba prastos pastangų buvo išvaryta. |
Veiklos Apžvalga
Atskleisti A veikėjas motyvaciją ir suprasti skirtingus archetipus grožinėje literatūroje yra svarbi literatūros dėkingi. Be Rugiuose prie bedugnės, Holden Caulfield laikomas anti-herojus. Studentai gali sukurti maketų su ląstelių stebėjimas veikėjas veiksmus, ir rasti paramą, kuri skirsto jį kaip anti-herojus.
Dėl priekinių pakrovimo sąlygomis ir pamokos plano, skaitykite mūsų straipsnį apie anti-herojų .
Antiherojus , pagal apibrėžimą, yra pagrindinis veikėjas, kuris neturi tradicinių didvyriškų atributus. Kai kurie netgi rodyti savybes, kurios yra beveik labiau atitiktų piktadarius. Bruožai, kaip conceitedness, amoralumą, maišto ir nesąžiningumo signalas, kad autorius neketina auditoriją pasigrožėti veikėjas. Žemiau bandinio tarybos, Frayer Modelis yra naudojamas atskleisti, kaip Holden atitinka šį archetipą.
-
Anti-herojus Apibrėžimas: centrinis personažas į istorija, filmas, ar drama, kuris stokoja įprastinių didvyriškų atributus, pavyzdžiui, idealizmas, moralinio gėrio ir altruizmą.
-
Charakteristikos: Holden yra anti-herojus, nes jis yra amžinas melagis, jis dažnai teisėjai ir randa kaltės su kitais, ir jis nesugeba sekti bet kokius planus.
-
Pavyzdžiai: Holden atitinka tris merginas bare ir šokiai su jais, bet jis mano, kad jie visi morons. Jis galiausiai pasako vieną mergaitę, kad jis tik matė Gary Cooper, The Movie Star, kad netvarka su ja, nes jis negali stovėti ją. Kai ji sako kitas merginas ji net sugauti jam žvilgsnis, Holden gauna gerą juoktis.
-
Ne pavyzdžiai: Phoebe yra Holden priešais. Ji yra saldus, nekaltas, ir tikrai rūpi Holden. Kai ji sužino, jis nesugebėjo iš mokyklos, ji bijo bausmės jis bus gauti iš savo tėvo. Kai jis pasakoja jai jis autostopu iš Vakarų, ji bando ateiti kartu, ir taip jį į zoologijos sodą po, nors ji nusiminusi.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo, kaip Holden Caulfield gali būti laikomas antihero.
- Nustatyti įvykių istorija ar savybių Holden, kad tilptų į atributus, kurių antihero.
- Iliustruoti pavyzdžiai apibrėžimą Info pavyzdžiai ir ne Pavyzdžiai.
- Parašykite trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės, kurios konkrečiai susijęs Holden Caulfield kaip antihero.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 25 Points | Kylančios 21 Points | Pradedant 17 Points | Bandyk iš Naujo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Charakterio Bruožai | Charakteris yra kruopščiai aprašyti ir tiksliai vaizduojama kaip antihero naudojant kelis būdvardžius. | Personažo aprašymas yra aiškus, tačiau trūksta informacijos ir apribojo aprašomuosius žodžius. | Simbolis aprašymas trūksta aiškumo ir / arba duomenis, ir gali būti visiškai atspindi yra antihero. | Simbolių pasirinko netelpa An antihero aprašymas, arba pasirinktas personažas neturi pakankamai informacijos, kad rezultatas. |
| Įtaka Istorija | Charakteris yra įrodyta, kad didelę įtaką atitinkamoje istoriją ir kitų simbolių. | Studentas teigia kodėl simbolis yra patraukli jiems, bet gali tekti daugiau patikimos informacijos apie tai, kodėl taip yra. | Studentas arba nepaaiškina simbolių apeliacinį skundą, arba nesuteikia pakankamai informacijos. | Veikėjo įtaka neteisingai aiškino, ar projektas nėra pakankamai išsami, kad rezultatas. |
| Naudokite Citatų | buvo naudojamas kelis kabučių, yra atstovas yra antihero ir organizuojamos efektyviai. | buvo naudojami Citatos, bet negamina tvirtą įrodymą, kad charakteris yra antihero. | Vienas citata naudojamas, o ne efektyviai arba priimtinai perteikti personažo bruožų. | Neteisingas citata buvo naudojamas, arba buvo naudojama ne citata. |
| Pristatymas | Maksimalus pastangų rodomas, siužetinės linijos yra pavyzdinis, trivialus arba nėra klaidos pažymėti | Studentų rodo padoraus pastangų į siužetinės linijos kūrimas, redagavimas buvo atlikta ir keletas klaidų pastebėti,. | Studentų pagaminti pakankamą Kadruotės, tačiau ji gali trūkti patrauklumo, yra klaidų, arba trūksta dalių. | Pristatymas reikia tobulinti, yra neišsamūs arba prastos pastangų buvo išvaryta. |
Ką manote apie Holdeną Caulfieldą kaip antiherojų
Vadovaukite mokiniams palyginti Holdeną Caulfieldą su klasiko herojumi
Skatinkite mokinius pasirinkti tradicinį literatūros herojų ir nagrinėti, kaip jų savybės skiriasi nuo Holden'o. Ši veikla plečia supratimą apie antiherojų archetipą, pabrėždama veiksmų, motyvacijų ir vertybių kontrastus.
Pasirinkite prieinamą klasikinį herojų palyginimui
Pasirinkite pažįstamą herojų, pavyzdžiui, Harį Potterį, Attikus Fičą ar Heraklį. Naudojant gerai žinomą personažą, užtikrinama, kad visi mokiniai turės pakankamai žinių dalyvauti prasmingai.
Sukurkite paprastą palyginimo lentelę
Nustatykite dviejų stulpelių lentelę su „Holden Caulfield“ vienoje pusėje ir pasirinktu herojumi kitoje. Įrašykite pagrindines savybes, veiksmus ir sprendimus po kiekvienu vardu, kad vizualiai palygintumėte jų elgesį.
Veskite diskusiją apie skirtumus ir jų poveikį
Veskite mokinius analizuoti, kaip kiekvieno personažo pasirinkimai paveikia pasakojimą ir įtakoja auditorijos jausmus. Tai padeda mokiniams atpažinti skirtingų archetipų tikslą literatūroje.
Skatinkite mokinius reflektuoti raštu
Paklauskite mokinių parašyti trumpą pastraipą, paaiškinant, su kuriuo personažu jie labiau susitapatina ir kodėl. Ši refleksija skatina kritinį mąstymą ir asmeninį ryšį su medžiaga.
Dažnai užduodami klausimai apie Holdeną Caulfieldą kaip antiherojų
Kas daro Holdeną Caulfieldą antiherojumi „Sėklos“ romane?
Holdeną Caulfieldą dažnai laiko antiherojumi, nes jis neturi tradicinių herojinių savybių, tokių kaip sąžiningumas, idealizmas ir moralinis gėris. Jis dažnai meluoja, vertina kitus ir sunkiai įgyvendina savo planus, todėl yra sudėtingas ir trūkstamas veikėjas.
Kaip mokiniai gali parodyti, kad Holden Caulfieldas atitinka antihero archetipą?
Mokiniai gali sukurti pasakojimo lentelę, sekdami Holden veiksmus, naudodami tokias modelius kaip Frayer modelis, kad kategorizuotų jo apibrėžimą, ypatybes, pavyzdžius ir ne pavyzdžius. Tai padeda iliustruoti, kaip jo elgesys atitinka antihero archetipą.
Kas yra antihero apibrėžimas literatūroje?
Antiherojus yra pagrindinis veikėjas pasakojime, kuris neturi tradicinių herojinių bruožų, tokių kaip ideališkumas, moralinis gėris ir altruizmas. Jie gali turėti ir savybių, dažniau būdingų piktadariams.
Ar galite pateikti pavyzdžių, kaip Holden Caulfieldas pasižymi antihero bruožais?
Taip. Pavyzdžiui, Holdenas meluoja žmonėms, griežtai vertina svetimus ir sunkiai įgyvendina planus. Kai šoka su merginomis bare, jis juokiasi iš jų ir pateikia nereikalingas melagystes, kad pasijuoktų.
Kodėl Phoebe laikoma antihero ne pavyzdžiu, palyginti su Holden?
Phoebe yra priešingybė Holdenui, nes ji yra nešiulinta, rūpestinga ir sąžininga. Ji palaiko Holdeną ir rūpinasi jo gerove, rodydama savybių, kurios priešingos antihero bruožams.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Rugiuose Prie Bedugnės
Ši Veikla yra Daugelio Mokytojų Vadovų Dalis
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
