Paieška
https://www.test.storyboardthat.com/lt/innovations/atominė-bomba
x
Storyboard That Logo

Norite sukurti tokią siužetinę liniją?

Sukurkite siužetinę lentelę

Išbandykite Storyboard That!


Branduolinė bomba yra sprogstamasis ginklas, naudojantis branduolines reakcijas branduolio dalijimosi ar sintezės būdu. Šie ginklai gali išleisti didžiulę energijos dalį, todėl smarkiai sunaikinti ir mirti.

Branduoliniai ginklai pirmą kartą buvo sukurti ir naudojami Antrojo pasaulinio karo metu. J. Robertas Oppenheimeris vadovavo mokslinei komandai, kuri sukūrė pirmąjį branduolinį ginklą. Šie ginklai yra labai griaunantys, o viena bomba turi galimybę nužudyti milijonus žmonių ir sunaikinti visus miestus.

Ginklai veikia atleidžiant energiją, kuri saugoma atomų branduoliuose; didžiulę energijos dalį galima išleisti iš santykinai nedidelio kiekio medžiagos. Yra du branduolinių ginklų tipai: dalijimasis ir termobranduolinis. Skilimo bombos paleidžia energiją, kai skilimo reakcijos, kai sunkieji branduoliai yra suskaidę į lengvesnius branduolius, atpalaiduojantys energiją. Termobranduolinės bombos (dar vadinamos vandenilio bombais arba H-bombais) naudoja tiek skilimo, tiek sintezės reakcijas. Skilimo reakcijos yra naudojamos sukeliant sintezės reakcijas. Sintezės reakcija yra ta, kur du lengvieji branduoliai sujungti kartu, kad sudarytų sunkesnį branduolį. Dauguma šiuolaikinių termobranduolinių ginklų naudoja reakciją tarp dviejų vandenilio izotopų: deuterio ir tričio. Dauguma šiuolaikinių ginklų yra termobranduoliniai, nes jie yra efektyvesni.

Kol kas JAV karo metu buvo naudojami du branduoliniai ginklai. Antrojo pasaulinio karo pabaigoje Japonijos miestuose Hirosimoje ir Nagasakyje buvo išmuštos dvi bombas. Dėl šių sprogimų 120 000 žmonių, daugiausia civilių, mirė. Hirosimoje nukritusi bomba turėjo sprogstamą 15 000 tonų TNT poveikį, dėl kurio mieste buvo sunaikinta 70% pastatų. Devyniasdešimt procentų žmonių, esančių 500 metrų aukštyje nuo sprogimo, mirė dėl didelių nudegimų ar didelių radiacijos dozių per tris savaites. Tie, kurie išgyveno išpuolį, turėjo didesnę vėžio tikimybę nei tie, kurie nebuvo miestuose. Šių bombų naudojimas sukėlė Antrojo pasaulinio karo pabaigą, tačiau jų naudojimas vis dar plačiai diskutuojamas.

Šalys, turinčios branduolinį ginklą, daugiausia juos laiko atgrasančia priemone. Manoma, kad branduolinių ginklų ir jų panaudojimo grėsmės yra pakankamai, kad sustabdytų šalį nuo puolimo. Šiuo metu devynios šalys mano, kad turi branduolinį ginklą, o Rusija ir JAV turi didžiąją dalį ginklų. Daugelis šalių ir tarptautinių organizacijų, tokių kaip Jungtinių Tautų Organizacija, reikalauja sumažinti branduolinių ginklų skaičių arba net visišką tarptautinį nusiginklavimą.

Storyboard That

Sukurkite savo siužetinę lentą

Išbandykite nemokamai!

Sukurkite savo siužetinę lentą

Išbandykite nemokamai!

Kaip sužinoti apie branduolinės bombos išradimą

1

Įtraukite mokinius į praktinę branduolinių bombų istorijos laikotarpio veiklą

Pristatykite temą, trumpai paaiškindami branduolinių bombų istoriją ir poveikį, naudojant amžių atitinkančią kalbą. Nustatykite smalsumo ir mokymosi nuotaiką.

2

Vadovaukite mokiniams atlikti tyrimus apie svarbiausius įvykius naudodamiesi patikimais šaltiniais

Priskirkite mokiniams arba mažoms grupėms surasti svarbius terminus ir faktus apie branduolinių bombų kūrimą, naudojimą ir sutartis. Skatinkite naudoti knygas, internetinius enciklopedinius šaltinius ar klasės medžiagą.

3

Padėkite mokiniams sukurti ir paženklinti savo laikotarpio diagramą

Pateikite plakatų popierių arba skaitmeninius įrankius laikotarpio sudarymui. Nurodykite mokiniams pridėti datas, trumpus aprašymus ir vaizdus, siekiant geriau suprasti.

4

Organizuokite parodą, kur mokiniai galėtų mokytis iš vieni kitų

Nustatykite paruoštas laikotarpio schemas aplink klasę ir leiskite mokiniams apsilankyti vieni pas kitus. Skatinkite užduoti klausimus ir dalintis įdomiomis įžvalgomis.

5

Aptarkite socialinį ir etinį poveikį kartu

Veskite diskusiją apie tai, kaip branduolinės bombos paveikė pasaulinę istoriją, politiką ir etiką. Skatinkite mokinius dalintis savo mintimis ir svarstyti įvairias perspektyvas.

Dažnai užduodami klausimai apie branduolinės bombos išradimą

Kas yra branduolinis ginklas?

Branduolinis ginklas yra galingas ginklas, kuris išlaisvina energiją per branduolinius procesus, tiek fisijoje, tiek fuzijoje, sukeldamas didelį sprogimą ir sunaikinimą.

Kaip veikia branduolinis ginklas?

Branduolinis ginklas veikia dalijantis atomus (fizija) arba jungiant juos (fuzija), kas išlaisvina didelį energijos kiekį labai greitai, sukeldamas intensyvų sprogimą.

Kuo skiriasi atominiai ir vandeniliniai bombos?

Atominės bombos naudoja branduolinę fisiją energijai išlaisvinti, o vandenilinės bombos (termonuklearinės bombos) naudoja ir fisiją, ir fuziją, todėl yra daug galingesnės.

Kokie yra branduolinio sprogimo poveikiai?

Branduolinio sprogimo poveikiai apima didelį sprogimą, intensyvią šilumą, radiaciją ir ilgalaikį poveikį aplinkai bei žmonių sveikatai.

Kodėl branduoliniai ginklai laikomi pavojingais?

Branduoliniai ginklai yra pavojingi, nes sukelia masinį sunaikinimą, radiacijos apsinuodijimą ir ilgalaikį žalojimą žmonėms bei aplinkai.

Sužinokite daugiau apie išradimus ir atradimus, kurie pakeitė pasaulį, mūsų iliustruotame inovacijų vadove!
Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.test.storyboardthat.com/lt/innovations/atominė-bomba
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.