Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un Storyboard That trama degli eventi da una storia. Non solo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le principali parti del diagramma. Per ogni cella, gli studenti creano una scena che segue la sequenza in sequenza utilizzando : Esposizione, Conflitto, Azione Aumento, Climax, Azione Falling e Risoluzione.
Un rilievo nel diagramma del diagramma di tempo
Esposizione
La scuola superiore Meg Murry è un malfattore sociale che vive con la madre, i due fratelli Sandy e Denny, e il precoce fratello quattro anni Charles Wallace. Anche se ha un elevato quoziente di intelligenza, Meg ha scarso grado a scuola, combatte con gli altri studenti e spesso è in difficoltà.
Conflitto
Il signor Murry è mancato per mesi, dopo un tentativo di tesser, attraversando una ruga nel continuum spaziale.
Azione in salita
Tre strane creature, Mrs Whatsit, Mrs. Who e Mrs, Che, prendono Meg, Charles Wallace e Calvin a diversi pianeti diversi da tessere. Mostrano ai bambini la forza oscura che minacciano la Terra e li portano sul pianeta Camazotz, dove la cosa oscura ha imprigionato il signor Murry.
Climax
Meg, Charles Wallace e Calvin trovano Mr Murry che è intrappolato dalla Dark Thing, chiamata IT. Meg riesce a liberare suo padre, ma perde Charles Wallace al potere dell'Italia.
Falling Action
Meg ritorna solo a Camazotz e usa il suo amore per Charles Wallace per rompere la sua connessione con IT.
Risoluzione
Meg, Calvin e Charles Wallace tornano in sicurezza con la terra con il padre.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea un diagramma di grafica di A Wrinkle in Time .
- Fai clic su "Usa questo modello" dall'assegnazione.
- Separa la storia nell'Esposizione, nel conflitto, nell'Azione Azione, nel Climax, nell'Azione Falling e nella Risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento o insieme di eventi importanti per ciascuno dei componenti della storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuno dei passaggi nel diagramma della trama.
- Salvare e inviare l'assegnazione. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Immagini Plot | Le cellule sono le immagini che trasmettono gli eventi nel corrispondente fase della trama. Le immagini rappresentano un momento importante e esemplificano le descrizioni sotto di loro. | Le cellule sono una o due immagini che trasmettono gli eventi da una fase non corretta della trama. La maggior parte delle immagini rappresentano un momento importante e esemplificano le descrizioni sotto di loro. | Le cellule sono tre o più immagini che trasmettono gli eventi da una fase non corretta della trama. Immagini ritraggono momenti minori e inimportant o non riflettono le descrizioni sotto di loro. |
| Plot Testo | Lo storyboard identifica correttamente tutte e sei le tappe della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle rompe correttamente le manifestazioni trama in fasi appropriate. Il testo offre una panoramica logica della trama e comprende gli eventi più significativi del libro. | Lo storyboard misidentifies uno o due stadi della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle rompe la maggior parte degli eventi trama in fasi appropriate. Il testo offre una panoramica logica della trama, ma può omettere alcuni eventi significativi del libro. | Lo storyboard misidentifies tre o più fasi della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle non corrisponde agli eventi di quella fase. Descrizione Nel complesso trama non è logico. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è esemplare. Il testo contiene pochi o nessun errore. | Il testo contiene alcuni errori significativi in ortografia o grammatica. | Testo contiene molti errori di ortografia o grammatica. |
Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un Storyboard That trama degli eventi da una storia. Non solo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le principali parti del diagramma. Per ogni cella, gli studenti creano una scena che segue la sequenza in sequenza utilizzando : Esposizione, Conflitto, Azione Aumento, Climax, Azione Falling e Risoluzione.
Un rilievo nel diagramma del diagramma di tempo
Esposizione
La scuola superiore Meg Murry è un malfattore sociale che vive con la madre, i due fratelli Sandy e Denny, e il precoce fratello quattro anni Charles Wallace. Anche se ha un elevato quoziente di intelligenza, Meg ha scarso grado a scuola, combatte con gli altri studenti e spesso è in difficoltà.
Conflitto
Il signor Murry è mancato per mesi, dopo un tentativo di tesser, attraversando una ruga nel continuum spaziale.
Azione in salita
Tre strane creature, Mrs Whatsit, Mrs. Who e Mrs, Che, prendono Meg, Charles Wallace e Calvin a diversi pianeti diversi da tessere. Mostrano ai bambini la forza oscura che minacciano la Terra e li portano sul pianeta Camazotz, dove la cosa oscura ha imprigionato il signor Murry.
Climax
Meg, Charles Wallace e Calvin trovano Mr Murry che è intrappolato dalla Dark Thing, chiamata IT. Meg riesce a liberare suo padre, ma perde Charles Wallace al potere dell'Italia.
Falling Action
Meg ritorna solo a Camazotz e usa il suo amore per Charles Wallace per rompere la sua connessione con IT.
Risoluzione
Meg, Calvin e Charles Wallace tornano in sicurezza con la terra con il padre.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea un diagramma di grafica di A Wrinkle in Time .
- Fai clic su "Usa questo modello" dall'assegnazione.
- Separa la storia nell'Esposizione, nel conflitto, nell'Azione Azione, nel Climax, nell'Azione Falling e nella Risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento o insieme di eventi importanti per ciascuno dei componenti della storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuno dei passaggi nel diagramma della trama.
- Salvare e inviare l'assegnazione. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Immagini Plot | Le cellule sono le immagini che trasmettono gli eventi nel corrispondente fase della trama. Le immagini rappresentano un momento importante e esemplificano le descrizioni sotto di loro. | Le cellule sono una o due immagini che trasmettono gli eventi da una fase non corretta della trama. La maggior parte delle immagini rappresentano un momento importante e esemplificano le descrizioni sotto di loro. | Le cellule sono tre o più immagini che trasmettono gli eventi da una fase non corretta della trama. Immagini ritraggono momenti minori e inimportant o non riflettono le descrizioni sotto di loro. |
| Plot Testo | Lo storyboard identifica correttamente tutte e sei le tappe della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle rompe correttamente le manifestazioni trama in fasi appropriate. Il testo offre una panoramica logica della trama e comprende gli eventi più significativi del libro. | Lo storyboard misidentifies uno o due stadi della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle rompe la maggior parte degli eventi trama in fasi appropriate. Il testo offre una panoramica logica della trama, ma può omettere alcuni eventi significativi del libro. | Lo storyboard misidentifies tre o più fasi della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle non corrisponde agli eventi di quella fase. Descrizione Nel complesso trama non è logico. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è esemplare. Il testo contiene pochi o nessun errore. | Il testo contiene alcuni errori significativi in ortografia o grammatica. | Testo contiene molti errori di ortografia o grammatica. |
Come fare per capire il riassunto di "A Wrinkle in Time"
Organizza una discussione in classe sulla struttura della trama
Guida gli studenti a condividere le proprie interpretazioni di ogni fase della trama. Incoraggia l'ascolto rispettoso e spingi gli studenti a spiegare il loro ragionamento. Favorisci le connessioni tra il diagramma della trama e le esperienze personali degli studenti.
Assegna ruoli agli studenti per la creazione di storyboards di gruppo
Dividi gli studenti in piccoli gruppi e assegna a ogni membro un elemento specifico della trama (ad esempio, esposizione, climax). Potenzia ogni studente a guidare la propria sezione, garantendo partecipazione attiva e responsabilità.
Integra tecnologia per creare storyboards coinvolgenti
Usa strumenti digitali come Storyboard That o Google Slides per permettere agli studenti di creare diagrammi visivi della trama. Incoraggia la creatività aggiungendo immagini, testo e audio per rendere le scene più vive.
Promuovi il pensiero critico con domande ‘e se’
Chiedi agli studenti di prevedere come le modifiche a un evento della trama possano influenzare l'esito della storia. Sfida loro a giustificare le proprie idee usando prove dal testo e dal loro storyboard.
Facilita il feedback tra pari sugli storyboards
Abbina gli studenti o i gruppi affinché rivedano gli storyboards degli altri. Guidali a fornire feedback specifici e positivi e a porre domande chiarificatrici per approfondire la comprensione.
Domande frequenti sul riassunto di A Wrinkle in Time
Cos'è un diagramma della trama per Una piega nel tempo?
Un diagramma della trama per Una piega nel tempo mappa visivamente gli eventi principali della storia, di solito in sei parti: Esposizione, Conflitto, Azione crescente, Climax, Azione decrescente, e Risoluzione. Aiuta gli studenti a comprendere l'arco narrativo e i punti chiave del romanzo.
Come possono gli studenti creare un diagramma della trama per Una piega nel tempo?
Per creare un diagramma della trama, gli studenti possono usare uno storyboard a sei celle. In ogni cella, rappresentano e descrivono un elemento principale della storia in sequenza—iniziare con Esposizione e terminare con Risoluzione—per organizzare visivamente gli eventi chiave del libro.
Perché fare uno storyboard è utile per insegnare Una piega nel tempo?
Fare uno storyboard aiuta gli studenti a suddividere la trama del libro in parti gestibili, rafforzando la loro comprensione della struttura narrativa e rendendo l'apprendimento interattivo e coinvolgente. Supporta gli apprendenti visivi e approfondisce la comprensione degli elementi letterari.
Quali sono le parti principali di un diagramma della trama nelle lezioni di letteratura?
Le parti principali di un diagramma della trama sono Esposizione, Conflitto, Azione crescente, Climax, Azione decrescente e Risoluzione. Ogni parte aiuta gli studenti a identificare e analizzare gli eventi chiave della storia.
Qual è un esempio di evento di azione crescente in Una piega nel tempo?
Un esempio di azione crescente in Una piega nel tempo è quando Meg, Charles Wallace e Calvin attraversano il tesseract per salvare il padre di Meg, affrontando nuove sfide su Camazotz mentre la tensione si accumula verso il climax.
Più Storyboard That Attività
A Wrinkle in Time
Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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