Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi vengono vivi quando si utilizza uno storyboard. In questa attività, gli studenti identificano temi, motivi e simboli del romanzo e sostengono le loro scelte con i dettagli del testo. È possibile adattare l'assegnazione specificando il numero di ogni categoria che gli studenti dovrebbero trovare o chiedere loro di trovare e illustrare più esempi per illustrare un singolo tema o un motivo.
Una ruga nei temi del tempo da cercare e discutere
Bene vs male
Il conflitto principale di A Wrinkle in Time si concentra intorno alla lotta tra il bene e il male. Questa è una lotta cosmica in modo molto letterale. La cattiva cosa oscura sorpassa vari pianeti in tutto il sistema solare, portando alla guerra, alla povertà e alla sofferenza su questi pianeti. C'è un suggerimento che le numerose guerre del XX secolo e l'aumento del totalitarismo sulla Terra furono frutto di questa presenza oscura e / o contribuirono ad espandere la sua portata. Più in particolare, i personaggi incontrano il male come è incarnato dall'uomo con gli occhi rossi e IT su Camazotz. Il libro sottolinea che la perdita della libertà è uno dei più grandi mali. Per il signor Murry, questa perdita prende la forma letterale di prigionia. Per i cittadini di Camazotz, la mancanza di libertà influenza le loro apparenze, azioni e persino i loro pensieri. L'obiettivo di IT è portare "la pace" essenzialmente dal lavaggio del cervello ai residenti di Camazotz. Di conseguenza, nessuno su Camazotz sperimenta l'amore, la curiosità o l'individualità. Meg ei suoi alleati combattono usando il potere delle loro diverse personalità uniche e esprimendo l'amore.
Le apparenze possono essere ingannevoli
Le cose non sono come sembrano in tutto l'universo di A Wrinkle in Time . Il trio umano principale è tutto errato nella società. Meg è considerato stupido e intrattabile, ma in realtà è molto luminosa e desiderosa di imparare. Charles Wallace sembra strano e lento per svilupparsi, ma è un genio e ha capacità soprannaturale di percezione. Calvin sembra il jock tipico della scuola superiore che gode della popolare scena sociale, ma è in realtà sconnesso e infelice. Questo schema di apparizioni inaffidabili ricorre in tutto il libro: la signora W, la zia bestia e l'intero pianeta di Camazotz sono tutti diversi nell'aspetto e nella realtà. Gli studenti possono trovare anche altri esempi più piccoli, come il cibo al banchetto di Camazotz apparire delizioso, ma non esistente nella realtà.
Il potere dell'amore
Una Rugiada nel Tempo sottolinea il potere dell'amore per combattere il male. L'amore per il padre spinge Meg e Charles Wallace a rischiare le loro vite. La sensazione di amore e di accettazione che Calvin si sente con i Murrys lo spinge a lasciare la propria casa fredda e l'avventura con le persone che a malapena sa. L'amore porta naturalmente dolore. È perché Meg ama tanto suo padre che è così miserabile quando scompare. Il Felice Medico cattura questo dolore quando dice: "Se non mi sono affezionato, potrei essere felice per tutto il tempo". I bambini scoprono di Camazotz, tuttavia, che una vita senza amore è inutile e vuota. In definitiva, è l'amore che permette a Meg di sconfiggere l'IT e di salvarlo Charles Wallace dalle sue frizioni ipnotiche.
Una rugosa in motivi di tempo e simboli da cercare e discutere
Motivo della luce e dell'oscurità
La luce in una ruga nel tempo simboleggia la bontà, mentre l'oscurità rappresenta il male. Gli studenti possono tracciare i motivi chiari e scuri in tutto il romanzo. La rappresentazione più ovvia del buio come malvagio è la cosa oscura, che è letteralmente una nebbia nera che colpisce pianeti turbati. Una rappresentazione della luce come bontà si verifica quando le stelle combattono la cosa oscura e sopraffanno la sua oscurità per un certo tempo (come si vede nella sfera di cristallo di Happy Medium). La signora che riferisce il trionfo del male con un'allusione a Gesù, citando: "E la luce lucida nelle tenebre, e l'oscurità non lo comprendeva". Nella sua forma creatura, la signora Whatsit viene descritta come "fatta di arcobaleni, di luce sull'acqua, di poesia". Più tardi, quando i bambini visitano Camazotz, vedono le luci della città che lampeggiano, suggerendo che la bontà sia fragile e in pericolo Di essere spento su Camazotz. Gli studenti possono trovare questi e molti altri esempi per catturare questo motivo.
Scienza e spazio motif
La metà di una rugosa nel tempo si svolge nello spazio - sia che viaggia attraverso di essa, sia che visita diversi pianeti molto singolari. Anche se la scienza nel libro è un po 'vaga, l'importanza della fisica e della matematica nel viaggio spaziale è evidenziata. Scritto durante la Space Race, il libro fa un punto di suggerire che il viaggio attraverso lo spazio non è un semplice elemento di fantasia, ma è fondato sulla teoria scientifica. Il concetto di tesseract, infatti, non è stato inventato da L'Engle, anche se ha svolto un ruolo importante nella sua diffusione. L'Engle ulteriormente mette in evidenza la scienza facendo sia scienziati di Mr e Mrs Murry il cui lavoro ha portato il signor Murry in pericolo. Questa premessa aggiunge un appello esotico e misterioso alla professione del fisico!
La signora Who's Spectacles come un simbolo
Gran parte di una ruga nel tempo si occupa del concetto di vedere. In molti modi, l'occhio nudo è limitato: i caratteri e le impostazioni non sono necessariamente ciò che sembrano essere. Su Ixchel, Meg realizza la superficie blanda, grigio-bruna del pianeta che percepisce è solo una piccola parte della realtà del pianeta. Le creature si affidano ad altri sensi per sperimentare il loro mondo. La signora Who's glasses è un modo per vedere oltre i limiti dell'occhio nudo e percepire la verità. Essi consentono sia Meg che suo padre di vedere all'interno delle mura della prigione cilindrica in cui è intrappolato. Sebbene accecato alla sua realtà fisica, il signor Murry usa gli occhiali per vedere fuori dalla sua prigione e quindi sfuggire. Poiché i bicchieri aiutano il signor Murry a vedere attraverso l'oscurità per sfuggire alla sua prigione, potrebbero anche rappresentare la speranza.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea uno storyboard che identifica i temi ricorrenti in A Wrinkle in Time . Illustrare le istanze di ciascun tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Usa questo modello" dall'assegnazione.
- Individuare il tema, i simboli oi motivi da A Wrinkle in Time che desideri includere e sostituire il testo "THEME, SYMBOL, MOTIF".
- Crea un'immagine per esempi che rappresenta questo tema, simbolo o motivo.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi nella casella di testo nera.
- Salva e invia il tuo storyboard. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identificare Theme (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. | Alcuni temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o non hanno senso con la storia. | Non temi sono correttamente identificati. |
| Identificare Simbolo (s) | Tutti i simboli vengono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. | La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti mancano o vengono erroneamente identificati come simboli significativi. | Non simboli siano correttamente identificati. |
| Identificare Motif (s) | Tutti i motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o non corretti. | Nessun motivi sono correttamente identificati. |
| Esempi | Tutti gli esempi supportano le identificati temi, simboli e motivi. Descrizioni spiegano chiaramente come gli esempi si collegano alle più ampie temi, simboli e motivi. | La maggior parte degli esempi inseriscono le identificati temi, simboli e motivi. La maggior parte delle descrizioni tentano di spiegare come gli esempi si collegano alle più ampie temi, simboli e motivi. | La maggior parte degli esempi non si adattano le identificati temi, simboli e motivi. Le descrizioni sono chiare. |
| Raffigurazione | cellule Storyboard mostrano chiaramente connessione con i temi, simboli e motivi e aiutare con la comprensione. | La maggior parte delle cellule storyboard aiutano a mostrare i temi, simboli e motivi, ma alcune cellule storyboard sono difficili da capire. | cellule Storyboard non aiutano nella comprensione dei temi, simboli e motivi. |
Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi vengono vivi quando si utilizza uno storyboard. In questa attività, gli studenti identificano temi, motivi e simboli del romanzo e sostengono le loro scelte con i dettagli del testo. È possibile adattare l'assegnazione specificando il numero di ogni categoria che gli studenti dovrebbero trovare o chiedere loro di trovare e illustrare più esempi per illustrare un singolo tema o un motivo.
Una ruga nei temi del tempo da cercare e discutere
Bene vs male
Il conflitto principale di A Wrinkle in Time si concentra intorno alla lotta tra il bene e il male. Questa è una lotta cosmica in modo molto letterale. La cattiva cosa oscura sorpassa vari pianeti in tutto il sistema solare, portando alla guerra, alla povertà e alla sofferenza su questi pianeti. C'è un suggerimento che le numerose guerre del XX secolo e l'aumento del totalitarismo sulla Terra furono frutto di questa presenza oscura e / o contribuirono ad espandere la sua portata. Più in particolare, i personaggi incontrano il male come è incarnato dall'uomo con gli occhi rossi e IT su Camazotz. Il libro sottolinea che la perdita della libertà è uno dei più grandi mali. Per il signor Murry, questa perdita prende la forma letterale di prigionia. Per i cittadini di Camazotz, la mancanza di libertà influenza le loro apparenze, azioni e persino i loro pensieri. L'obiettivo di IT è portare "la pace" essenzialmente dal lavaggio del cervello ai residenti di Camazotz. Di conseguenza, nessuno su Camazotz sperimenta l'amore, la curiosità o l'individualità. Meg ei suoi alleati combattono usando il potere delle loro diverse personalità uniche e esprimendo l'amore.
Le apparenze possono essere ingannevoli
Le cose non sono come sembrano in tutto l'universo di A Wrinkle in Time . Il trio umano principale è tutto errato nella società. Meg è considerato stupido e intrattabile, ma in realtà è molto luminosa e desiderosa di imparare. Charles Wallace sembra strano e lento per svilupparsi, ma è un genio e ha capacità soprannaturale di percezione. Calvin sembra il jock tipico della scuola superiore che gode della popolare scena sociale, ma è in realtà sconnesso e infelice. Questo schema di apparizioni inaffidabili ricorre in tutto il libro: la signora W, la zia bestia e l'intero pianeta di Camazotz sono tutti diversi nell'aspetto e nella realtà. Gli studenti possono trovare anche altri esempi più piccoli, come il cibo al banchetto di Camazotz apparire delizioso, ma non esistente nella realtà.
Il potere dell'amore
Una Rugiada nel Tempo sottolinea il potere dell'amore per combattere il male. L'amore per il padre spinge Meg e Charles Wallace a rischiare le loro vite. La sensazione di amore e di accettazione che Calvin si sente con i Murrys lo spinge a lasciare la propria casa fredda e l'avventura con le persone che a malapena sa. L'amore porta naturalmente dolore. È perché Meg ama tanto suo padre che è così miserabile quando scompare. Il Felice Medico cattura questo dolore quando dice: "Se non mi sono affezionato, potrei essere felice per tutto il tempo". I bambini scoprono di Camazotz, tuttavia, che una vita senza amore è inutile e vuota. In definitiva, è l'amore che permette a Meg di sconfiggere l'IT e di salvarlo Charles Wallace dalle sue frizioni ipnotiche.
Una rugosa in motivi di tempo e simboli da cercare e discutere
Motivo della luce e dell'oscurità
La luce in una ruga nel tempo simboleggia la bontà, mentre l'oscurità rappresenta il male. Gli studenti possono tracciare i motivi chiari e scuri in tutto il romanzo. La rappresentazione più ovvia del buio come malvagio è la cosa oscura, che è letteralmente una nebbia nera che colpisce pianeti turbati. Una rappresentazione della luce come bontà si verifica quando le stelle combattono la cosa oscura e sopraffanno la sua oscurità per un certo tempo (come si vede nella sfera di cristallo di Happy Medium). La signora che riferisce il trionfo del male con un'allusione a Gesù, citando: "E la luce lucida nelle tenebre, e l'oscurità non lo comprendeva". Nella sua forma creatura, la signora Whatsit viene descritta come "fatta di arcobaleni, di luce sull'acqua, di poesia". Più tardi, quando i bambini visitano Camazotz, vedono le luci della città che lampeggiano, suggerendo che la bontà sia fragile e in pericolo Di essere spento su Camazotz. Gli studenti possono trovare questi e molti altri esempi per catturare questo motivo.
Scienza e spazio motif
La metà di una rugosa nel tempo si svolge nello spazio - sia che viaggia attraverso di essa, sia che visita diversi pianeti molto singolari. Anche se la scienza nel libro è un po 'vaga, l'importanza della fisica e della matematica nel viaggio spaziale è evidenziata. Scritto durante la Space Race, il libro fa un punto di suggerire che il viaggio attraverso lo spazio non è un semplice elemento di fantasia, ma è fondato sulla teoria scientifica. Il concetto di tesseract, infatti, non è stato inventato da L'Engle, anche se ha svolto un ruolo importante nella sua diffusione. L'Engle ulteriormente mette in evidenza la scienza facendo sia scienziati di Mr e Mrs Murry il cui lavoro ha portato il signor Murry in pericolo. Questa premessa aggiunge un appello esotico e misterioso alla professione del fisico!
La signora Who's Spectacles come un simbolo
Gran parte di una ruga nel tempo si occupa del concetto di vedere. In molti modi, l'occhio nudo è limitato: i caratteri e le impostazioni non sono necessariamente ciò che sembrano essere. Su Ixchel, Meg realizza la superficie blanda, grigio-bruna del pianeta che percepisce è solo una piccola parte della realtà del pianeta. Le creature si affidano ad altri sensi per sperimentare il loro mondo. La signora Who's glasses è un modo per vedere oltre i limiti dell'occhio nudo e percepire la verità. Essi consentono sia Meg che suo padre di vedere all'interno delle mura della prigione cilindrica in cui è intrappolato. Sebbene accecato alla sua realtà fisica, il signor Murry usa gli occhiali per vedere fuori dalla sua prigione e quindi sfuggire. Poiché i bicchieri aiutano il signor Murry a vedere attraverso l'oscurità per sfuggire alla sua prigione, potrebbero anche rappresentare la speranza.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea uno storyboard che identifica i temi ricorrenti in A Wrinkle in Time . Illustrare le istanze di ciascun tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Usa questo modello" dall'assegnazione.
- Individuare il tema, i simboli oi motivi da A Wrinkle in Time che desideri includere e sostituire il testo "THEME, SYMBOL, MOTIF".
- Crea un'immagine per esempi che rappresenta questo tema, simbolo o motivo.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi nella casella di testo nera.
- Salva e invia il tuo storyboard. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identificare Theme (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. | Alcuni temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o non hanno senso con la storia. | Non temi sono correttamente identificati. |
| Identificare Simbolo (s) | Tutti i simboli vengono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. | La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti mancano o vengono erroneamente identificati come simboli significativi. | Non simboli siano correttamente identificati. |
| Identificare Motif (s) | Tutti i motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o non corretti. | Nessun motivi sono correttamente identificati. |
| Esempi | Tutti gli esempi supportano le identificati temi, simboli e motivi. Descrizioni spiegano chiaramente come gli esempi si collegano alle più ampie temi, simboli e motivi. | La maggior parte degli esempi inseriscono le identificati temi, simboli e motivi. La maggior parte delle descrizioni tentano di spiegare come gli esempi si collegano alle più ampie temi, simboli e motivi. | La maggior parte degli esempi non si adattano le identificati temi, simboli e motivi. Le descrizioni sono chiare. |
| Raffigurazione | cellule Storyboard mostrano chiaramente connessione con i temi, simboli e motivi e aiutare con la comprensione. | La maggior parte delle cellule storyboard aiutano a mostrare i temi, simboli e motivi, ma alcune cellule storyboard sono difficili da capire. | cellule Storyboard non aiutano nella comprensione dei temi, simboli e motivi. |
Come affrontare temi, simboli e motivi in "A Wrinkle in Time"
Come facilitare una discussione in classe su temi e simboli in Una arruga nel tempo
Coinvolgi gli studenti in una discussione di classe sui temi, simboli e motivi che hanno identificato nel romanzo. Invita gli studenti a condividere i loro storyboards e a spiegare le loro scelte. Favorisci un dialogo rispettoso e poni domande di follow-up per approfondire la comprensione.
Prepara domande guida in anticipo
Elenca domande specifiche e aperte che stimolano gli studenti a pensare criticamente sul testo. Ad esempio: "Perché pensi che l'autore abbia scelto la luce e l'oscurità come motivi centrali?" o "Come cambia la comprensione dell'amore di Meg nel corso della storia?"
Stabilisci aspettative chiare per la partecipazione
Spiega le norme di discussione all'inizio. Fai sapere agli studenti che valorizzi tutte le voci, e incoraggiali a costruire sulle idee degli altri. Considera l'uso di un bastone di parola o alzata di mano per gestire i turni.
Usa supporti visivi per supportare la discussione
Mostra storyboard chiave, citazioni o simboli sulla lavagna o sul proiettore. I supporti visivi aiutano a ancorare la conversazione e rendono le idee astratte più concrete per tutti gli studenti.
Concludi con un'attività riflessiva
Chiedi agli studenti di scrivere una breve riflessione o un biglietto di uscita che riassuma ciò che hanno imparato su un tema, simbolo o motivo. Questo rafforza la comprensione e ti aiuta a valutare la comprensione.
Domande frequenti su temi, simboli e motivi in A Wrinkle in Time
Quali sono i temi principali in Una ruga nel tempo?
Una ruga nel tempo esplora temi principali come il bene contro il male, il potere dell'amore e come le apparenze possano ingannare. Questi temi sono intrecciati in tutta la storia, mostrando come l'amore e l'individualità aiutino i protagonisti a combattere le tenebre e l'oppressione.
Come posso insegnare simboli e motivi in Una ruga nel tempo agli studenti delle scuole medie?
Utilizza attività come storyboarding per aiutare gli studenti a identificare e illustrare simboli (come gli occhiali di Signora Chi) e motivi (come la luce contro l'oscurità). Incoraggiali a usare esempi dal testo e creare immagini o brevi descrizioni che spieghino il loro significato.
Quali sono esempi di simboli e i loro significati in Una ruga nel tempo?
Symboli chiave includono gli occhiali di Signora Chi (vedere la verità e la speranza), il Grosso Buio (male e oppressione) e la luce (bontà e speranza). Ogni simbolo aiuta a rafforzare le idee centrali del romanzo e lo sviluppo dei personaggi.
Perché il motivo di luce e oscurità è importante in Una ruga nel tempo?
Il motivo di luce contro oscurità rappresenta la lotta tra il bene e il male. La luce sta per speranza, amore e bontà, mentre l'oscurità simboleggia il male e la disperazione. Questo motivo aiuta gli studenti a comprendere i messaggi più profondi del romanzo sul superare le avversità.
Qual è il modo migliore per aiutare gli studenti a identificare i temi in Una ruga nel tempo?
Guidare gli studenti a cercare idee e conflitti ricorrenti nella trama, come battaglie tra bene e male o momenti in cui l'amore prevale. Fai sostenere le loro scelte con prove testuali e incoraggia attività creative come il disegno o lo storyboarding per visualizzare i temi.
Più Storyboard That Attività
A Wrinkle in Time
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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