Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave che si trova nel libro A Night Divided di Jennifer A. Nielsen. Gli studenti creeranno una mappa ragno di 3-5 termini a discrezione degli insegnanti. Ogni cella conterrà un termine o un'allusione, la sua definizione o descrizione e un'illustrazione appropriata.
Esempi di vocabolario da A Night Divided
spinato: avente o ricoperto di punti protettivi, spine o spine.
Il muro di Berlino: un muro costruito come barriera per separare Berlino Est e Ovest. All'inizio era un recinto di filo spinato eretto dal 12 al 13 agosto 1961. Successivamente fu costruito in un muro solido alto 12 piedi e largo 4 piedi sorvegliato dai "Grenzer".
capitalismo: un sistema economico basato sulla proprietà privata dei beni.
censore: soggetto a cancellazione per motivi politici o morali.
La Guerra Fredda: un lungo periodo di tensione dopo la seconda guerra mondiale tra i governi democratici dei paesi occidentali e i governi comunisti dei paesi orientali con le due principali "superpotenze" Stati Uniti e Unione Sovietica (Russia) a guidare il conflitto. In Germania, l'Est era controllato dall'URSS e l'Ovest da Stati Uniti, Gran Bretagna e Francia.
collettivo: fatto da o caratteristico di individui che agiscono insieme.
comunismo: un sistema in cui i beni sono di proprietà comune e sono disponibili a tutti secondo necessità. È una teoria che sostiene l'eliminazione della proprietà privata e una dottrina basata sul socialismo marxiano rivoluzionario e sul marxismo-leninismo che era l'ideologia ufficiale dell'URSS
grigio: mancanza di luminosità o colore; noioso.
fascista: un aderente alle opinioni autoritarie di destra.
fessura: un'apertura lunga e stretta.
Grenzers: Grenztruppen, soprannominato Grenzers, era la polizia di frontiera che faceva la guardia lungo il muro di Berlino.
incitare: provocare o suscitare.
poco appariscente: non prominente o immediatamente visibile.
intercettare: afferrare, interrompere o fermare qualcosa sul suo cammino.
oppressore: una persona autorevole che sottopone gli altri a pressioni indebite.
pantomima: recita senza parole ma con gesti e movimenti del corpo.
penitenza: auto-punizione volontaria per espiare qualcosa.
Stasi: La Stasi o "Ministero per la Sicurezza dello Stato", era il servizio ufficiale di sicurezza dello Stato della Repubblica Democratica Tedesca (Germania dell'Est, RDT). Era un'agenzia di intelligence e di polizia segreta estremamente repressiva nei confronti dei suoi cittadini.
sovversivo: in opposizione a un sistema o governo stabilito.
tradimento: un crimine che mina il governo dell'autore del reato.
rivolta: opposizione organizzata all'autorità.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa ragno che definisca e illustri il vocabolario chiave di A Night Divided .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini del vocabolario che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione o la descrizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Requisiti: Deve avere 3 termini del vocabolario, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave che si trova nel libro A Night Divided di Jennifer A. Nielsen. Gli studenti creeranno una mappa ragno di 3-5 termini a discrezione degli insegnanti. Ogni cella conterrà un termine o un'allusione, la sua definizione o descrizione e un'illustrazione appropriata.
Esempi di vocabolario da A Night Divided
spinato: avente o ricoperto di punti protettivi, spine o spine.
Il muro di Berlino: un muro costruito come barriera per separare Berlino Est e Ovest. All'inizio era un recinto di filo spinato eretto dal 12 al 13 agosto 1961. Successivamente fu costruito in un muro solido alto 12 piedi e largo 4 piedi sorvegliato dai "Grenzer".
capitalismo: un sistema economico basato sulla proprietà privata dei beni.
censore: soggetto a cancellazione per motivi politici o morali.
La Guerra Fredda: un lungo periodo di tensione dopo la seconda guerra mondiale tra i governi democratici dei paesi occidentali e i governi comunisti dei paesi orientali con le due principali "superpotenze" Stati Uniti e Unione Sovietica (Russia) a guidare il conflitto. In Germania, l'Est era controllato dall'URSS e l'Ovest da Stati Uniti, Gran Bretagna e Francia.
collettivo: fatto da o caratteristico di individui che agiscono insieme.
comunismo: un sistema in cui i beni sono di proprietà comune e sono disponibili a tutti secondo necessità. È una teoria che sostiene l'eliminazione della proprietà privata e una dottrina basata sul socialismo marxiano rivoluzionario e sul marxismo-leninismo che era l'ideologia ufficiale dell'URSS
grigio: mancanza di luminosità o colore; noioso.
fascista: un aderente alle opinioni autoritarie di destra.
fessura: un'apertura lunga e stretta.
Grenzers: Grenztruppen, soprannominato Grenzers, era la polizia di frontiera che faceva la guardia lungo il muro di Berlino.
incitare: provocare o suscitare.
poco appariscente: non prominente o immediatamente visibile.
intercettare: afferrare, interrompere o fermare qualcosa sul suo cammino.
oppressore: una persona autorevole che sottopone gli altri a pressioni indebite.
pantomima: recita senza parole ma con gesti e movimenti del corpo.
penitenza: auto-punizione volontaria per espiare qualcosa.
Stasi: La Stasi o "Ministero per la Sicurezza dello Stato", era il servizio ufficiale di sicurezza dello Stato della Repubblica Democratica Tedesca (Germania dell'Est, RDT). Era un'agenzia di intelligence e di polizia segreta estremamente repressiva nei confronti dei suoi cittadini.
sovversivo: in opposizione a un sistema o governo stabilito.
tradimento: un crimine che mina il governo dell'autore del reato.
rivolta: opposizione organizzata all'autorità.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa ragno che definisca e illustri il vocabolario chiave di A Night Divided .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini del vocabolario che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione o la descrizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Requisiti: Deve avere 3 termini del vocabolario, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
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| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come usare il vocabolario e le allusioni in A Night Divided
Come collegare il vocabolario a eventi del mondo reale per una comprensione più profonda?
Rendi significativo il vocabolario collegando ogni termine a un evento reale o a una notizia. Questo aiuta gli studenti a vedere come parole come 'censurare' o 'sovversione' si riferiscono a ciò che accade fuori dall’aula e stimola il pensiero critico.
Guida gli studenti a ricercare un evento attuale o storico che illustra una parola di vocabolario
Chiedi agli studenti di trovare un articolo di giornale, una foto o un breve riepilogo su un evento collegato a un termine di vocabolario. Ad esempio, collega 'censurare' a esempi recenti di divieti di libri, o 'sovversione' a proteste note.
Facilita una discussione in classe collegando la parola di vocabolario all’evento scelto
Guida una breve conversazione mirata su come l’evento e la parola si collegano. Ciò incoraggia gli studenti a condividere le loro scoperte e a riflettere sull’impatto reale del vocabolario.
Incoraggia gli studenti a creare un confronto visivo nel loro storyboard
Chiedi agli studenti di aggiungere una illustrazione affiancata nel loro storyboard: una cella per la definizione, un’altra per l’esempio del mondo reale. Questo approccio visivo rafforza la memoria e la comprensione.
Concludi con una scrittura rapida riflettendo sul motivo per cui conoscere queste parole è importante oggi
Chiedi agli studenti di scrivere alcune frasi su come conoscere queste parole li aiuta a interpretare il mondo. Questo passo approfondisce l’impegno e il collegamento personale con il vocabolario.
Domande frequenti sul vocabolario e le allusioni in A Night Divided
Quali sono le parole chiave del vocabolario in Una notte divisa?
Parole chiave del vocabolario in Una notte divisa includono termini come barbato, censura, comunismo, Grenzers, Stasi, rivolta e tradimento. Queste parole sono essenziali per capire il contesto storico e i temi del romanzo.
Come posso insegnare efficacemente il vocabolario di Una notte divisa?
Il miglior modo per insegnare il vocabolario di Una notte divisa é usare attività interattive come storyboards o mappe a ragno, in cui gli studenti definiscono, descrivono e illustrano ogni termine. Questo aiuta a migliorare comprensione e ritenzione.
Che cos'è una lavagna visiva del vocabolario e come funziona?
Una lavagna visiva del vocabolario è un organizzatore grafico in cui gli studenti scelgono termini di vocabolario, forniscono definizioni o descrizioni, e creano illustrazioni. Questo metodo rafforza la comprensione collegando le parole alle immagini e al contesto del libro.
Perché è importante iniziare una lezione con il vocabolario chiave?
Iniziare una lezione con vocabolario chiave aiuta gli studenti a costruire conoscenze di base, comprendere testi complessi e ricordare concetti nuovi più facilmente. È una base solida per la lettura e la discussione.
Puoi fare esempi di allusioni trovate in Una notte divisa?
Esempi di allusioni in Una notte divisa includono riferimenti al Muro di Berlino, alla Guerra Fredda, e a organizzazioni come la Stasi. Queste allusioni collegano la storia a eventi storici reali.
Più Storyboard That Attività
Una Notte Divisa
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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