Panoramica Delle Attività
For this activity, students will choose one character from the story and create a character outline, or sketch, for that character. Students should pay close attention to the physical attributes, as well as the personality traits and behavior of the character. Students can also provide information about the challenges that the character faces and imposes, and the role that the character plays in the plot of the story.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a spider map that illustrates and describes 3 traits of a character in the story.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, write a trait that the character possesses, as well as an example that illustrates that trait from the story.
- Create an illustration for each description using appropriate scenes, characters, and items.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Analisi del Carattere Trait | spiegazione scritta della scena in modo chiaro e preciso, spiega la connessione tra le azioni del personaggio e la sua personalità e lo sviluppo del personaggio. | spiegazione scritta della scena tenta di spiegare la connessione della scena di personalità e lo sviluppo del personaggio. Alcune spiegazioni possono essere poco chiaro. | spiegazione scritta delle scene non riesce a spiegare correttamente la connessione tra le azioni rappresentate e la personalità del personaggio e lo sviluppo. |
| Scene Storyboard | cellule Storyboard mostrano chiaramente collegamento con il tratto carattere, tramite rappresentazione di un esempio specifico nel testo. | cellule Storyboard mostrano qualche connessione con il tratto caratteriale, attraverso rappresentazione del romanzo, ma alcune cellule storyboard sono difficili da capire o non riescono a catturare un evento specifico nel testo. | cellule Storyboard non dimostrano i tratti del carattere appropriate o non riescono a includere tutti i riferimenti testuali specifici. |
| Sforzo e Modifica | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. Ortografia e la grammatica sono corretti. | La maggior parte delle sezioni della storyboard erano almeno tentata e lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori di ortografia e / o di grammatica. | Storyboard è incompleto e / o disorganizzato. Il testo contiene molti errori di ortografia e / o di grammatica. |
Panoramica Delle Attività
For this activity, students will choose one character from the story and create a character outline, or sketch, for that character. Students should pay close attention to the physical attributes, as well as the personality traits and behavior of the character. Students can also provide information about the challenges that the character faces and imposes, and the role that the character plays in the plot of the story.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a spider map that illustrates and describes 3 traits of a character in the story.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, write a trait that the character possesses, as well as an example that illustrates that trait from the story.
- Create an illustration for each description using appropriate scenes, characters, and items.
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| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Analisi del Carattere Trait | spiegazione scritta della scena in modo chiaro e preciso, spiega la connessione tra le azioni del personaggio e la sua personalità e lo sviluppo del personaggio. | spiegazione scritta della scena tenta di spiegare la connessione della scena di personalità e lo sviluppo del personaggio. Alcune spiegazioni possono essere poco chiaro. | spiegazione scritta delle scene non riesce a spiegare correttamente la connessione tra le azioni rappresentate e la personalità del personaggio e lo sviluppo. |
| Scene Storyboard | cellule Storyboard mostrano chiaramente collegamento con il tratto carattere, tramite rappresentazione di un esempio specifico nel testo. | cellule Storyboard mostrano qualche connessione con il tratto caratteriale, attraverso rappresentazione del romanzo, ma alcune cellule storyboard sono difficili da capire o non riescono a catturare un evento specifico nel testo. | cellule Storyboard non dimostrano i tratti del carattere appropriate o non riescono a includere tutti i riferimenti testuali specifici. |
| Sforzo e Modifica | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. Ortografia e la grammatica sono corretti. | La maggior parte delle sezioni della storyboard erano almeno tentata e lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori di ortografia e / o di grammatica. | Storyboard è incompleto e / o disorganizzato. Il testo contiene molti errori di ortografia e / o di grammatica. |
Come fare per avere un regalo di Chappals - Caratteristiche del carattere
Integra l'analisi delle caratteristiche del carattere in una discussione in classe
Invita gli studenti a condividere le loro scoperte sulle caratteristiche del loro carattere in un contesto di gruppo. Questo incoraggia l'ascolto attivo e aiuta gli studenti a comprendere diverse prospettive sullo stesso personaggio.
Incoraggia gli studenti a sostenere le caratteristiche del carattere con prove testuali
Chiedi agli studenti di trovare citazioni o azioni specifiche della storia che dimostrano ogni caratteristica del carattere. Questo sviluppa solide capacità di comprensione della lettura e citazione.
Facilita il feedback tra pari sugli schizzi dei personaggi
Organizza una visita alla galleria in cui gli studenti rivedono le mappe a ragno dei loro compagni e lasciano commenti costruttivi. Questo promuove la collaborazione e una riflessione più profonda sull'analisi dei personaggi.
Collega le caratteristiche del carattere a scenari della vita reale
Incoraggia gli studenti a collegare le caratteristiche del personaggio con persone che conoscono o situazioni che hanno vissuto. Questo rende l'apprendimento più personale e significativo.
Concludi con un prompt di scrittura riflessiva
Chiedi agli studenti di scrivere una breve riflessione su come la comprensione delle caratteristiche del carattere possa aiutarli nella vita quotidiana. La riflessione favorisce l'autoconsapevolezza e l'empatia.
Domande frequenti su A Gift of Chappals - Caratteristiche del carattere
Cos'è un'attività di schizzo del personaggio per "Un regalo di sandali"?
Un'attività di schizzo del personaggio per "Un regalo di sandali" chiede agli studenti di scegliere un personaggio della storia e di descrivere i suoi tratti fisici, la personalità, il comportamento, le sfide e il ruolo nella trama. Questo aiuta ad approfondire la comprensione dello sviluppo del personaggio e dei temi della storia.
Come creare una mappa a ragno per i tratti del personaggio nelle lezioni di letteratura delle scuole medie?
Per creare una mappa a ragno per i tratti del personaggio, inizia collocando il nome del personaggio al centro. Da lì, disegna rami per ogni tratto e aggiungi esempi e illustrazioni dalla storia per spiegare ogni tratto. Questo organizzatore visivo aiuta gli studenti a collegare chiaramente i dettagli del personaggio.
Quali sono alcuni esempi di tratti del personaggio da usare da "Un regalo di sandali"?
Gli esempi di tratti del personaggio da "Un regalo di sandali" includono gentilezza (mostrare compassione verso gli altri), generosità (donare qualcosa di prezioso) e empatia (comprendere i sentimenti degli altri). Usa scene dalla storia per sostenere ogni tratto.
Perché è importante studiare i tratti del personaggio nei compiti di lettura delle scuole medie?
Studiare i tratti del personaggio aiuta gli studenti ad analizzare le motivazioni, a capire lo sviluppo della trama e a costruire empatia. Favorisce il pensiero critico e un coinvolgimento più profondo con il testo, che sono competenze chiave nella letteratura delle scuole medie.
Qual è il modo migliore per aiutare gli studenti a illustrare i tratti del personaggio da una storia?
Il modo migliore è far sì che gli studenti associno ogni tratto a un esempio specifico dal testo e poi creino un disegno o una scena che rappresenti visivamente quel momento. Questo approccio rende i tratti astratti concreti e memorabili.
Più Storyboard That Attività
Un Regalo di Chappals
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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