Panoramica Delle Attività
Ogni stato ha una ricca storia che definisce come è conosciuto oggi. Utilizzando un layout di sequenza temporale, gli studenti studieranno la storia del Texas e creeranno una sequenza temporale di eventi . Gli studenti devono pensare a ciò che rende un evento veramente degno di essere incluso nella timeline ed essere in grado di includere i dettagli nella loro timeline.
Per un'alternativa al layout della timeline, chiedi agli studenti di creare un poster della timeline da incorporare in una presentazione o in una galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni e modificare le istruzioni di conseguenza.
Alcuni eventi significativi nella storia del Texas
- 1500: tribù di nativi americani come Caddos, Apache e Comanche abitavano il Texas
- 1519: l'esploratore spagnolo Alonzo Alvarez de Pineda mappa la costa
- 1528: Cabeza de Vaca fa naufragare la sua nave
- Fine del 1600: gli europei iniziarono a stabilirsi in Texas
- 1685: il francese Robert De La Salle fonda Fort St. Louis
- 1718: gli spagnoli stabilirono missioni cattoliche per diffondere il cristianesimo in tutta l'area e fu costruita quella che oggi è conosciuta come Alamo.
- 1825: l'americano Stephen F. Austin fonda una colonia con l'approvazione del governo messicano
- 1835: La battaglia di Gonzales e l'inizio della rivoluzione del Texas
- 1836: La battaglia di Alamo
- 2 marzo 1836: il Texas dichiara la propria indipendenza e sconfigge i messicani nella battaglia di San Jacinto
- 29 dicembre 1845: il Texas ottiene la statualità come 28 ° stato
- 1846: scoppia la guerra messicano-americana
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una cronologia di 4-6 eventi importanti nella storia del Texas.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Usa il modello vuoto fornito o aggiungi celle al tuo modello secondo necessità.
- Scrivi il nome dello stato nell'intestazione in alto.
- Nella casella del titolo, elenca ciascuno degli eventi in ordine sequenziale e aggiungi le date corrette.
- Descrivi gli eventi nelle caselle di descrizione.
- Crea un'immagine in ogni cella che raffigura gli eventi, utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Risparmia spesso!
Requisiti: almeno 4 eventi, date corrette, descrizioni e illustrazioni appropriate per ogni evento.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
| Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
| Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
Panoramica Delle Attività
Ogni stato ha una ricca storia che definisce come è conosciuto oggi. Utilizzando un layout di sequenza temporale, gli studenti studieranno la storia del Texas e creeranno una sequenza temporale di eventi . Gli studenti devono pensare a ciò che rende un evento veramente degno di essere incluso nella timeline ed essere in grado di includere i dettagli nella loro timeline.
Per un'alternativa al layout della timeline, chiedi agli studenti di creare un poster della timeline da incorporare in una presentazione o in una galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni e modificare le istruzioni di conseguenza.
Alcuni eventi significativi nella storia del Texas
- 1500: tribù di nativi americani come Caddos, Apache e Comanche abitavano il Texas
- 1519: l'esploratore spagnolo Alonzo Alvarez de Pineda mappa la costa
- 1528: Cabeza de Vaca fa naufragare la sua nave
- Fine del 1600: gli europei iniziarono a stabilirsi in Texas
- 1685: il francese Robert De La Salle fonda Fort St. Louis
- 1718: gli spagnoli stabilirono missioni cattoliche per diffondere il cristianesimo in tutta l'area e fu costruita quella che oggi è conosciuta come Alamo.
- 1825: l'americano Stephen F. Austin fonda una colonia con l'approvazione del governo messicano
- 1835: La battaglia di Gonzales e l'inizio della rivoluzione del Texas
- 1836: La battaglia di Alamo
- 2 marzo 1836: il Texas dichiara la propria indipendenza e sconfigge i messicani nella battaglia di San Jacinto
- 29 dicembre 1845: il Texas ottiene la statualità come 28 ° stato
- 1846: scoppia la guerra messicano-americana
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una cronologia di 4-6 eventi importanti nella storia del Texas.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Usa il modello vuoto fornito o aggiungi celle al tuo modello secondo necessità.
- Scrivi il nome dello stato nell'intestazione in alto.
- Nella casella del titolo, elenca ciascuno degli eventi in ordine sequenziale e aggiungi le date corrette.
- Descrivi gli eventi nelle caselle di descrizione.
- Crea un'immagine in ogni cella che raffigura gli eventi, utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Risparmia spesso!
Requisiti: almeno 4 eventi, date corrette, descrizioni e illustrazioni appropriate per ogni evento.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
| Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
| Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
Come fare per conoscere la cronologia della storia del Texas
Come guidare gli studenti nella selezione degli eventi più significativi per la loro linea del tempo sulla storia del Texas?
Aiuta gli studenti a concentrarsi sugli eventi più importanti fornendo criteri come impatto duraturo, cambiamenti nella leadership o come l'evento ha influenzato l'identità del Texas. Discuta come riconoscere eventi che hanno portato a grandi cambiamenti, introdotto nuove culture o scatenato movimenti importanti. Questo permette agli studenti di fare scelte ponderate e approfondire la loro comprensione della storia.
Come incoraggiare gli studenti a giustificare le proprie scelte di eventi?
Incoraggia gli studenti a spiegare perché ogni evento merita un posto nella loro linea del tempo. Chiedi loro di scrivere 1-2 frasi giustificando la loro scelta in base alla sua importanza o agli effetti. Questo sviluppa il pensiero critico e aiuta a valutare la loro comprensione.
Modelli di strategie di ricerca per trovare fonti affidabili sulla storia del Texas
Mostra agli studenti come usare libri adatti all'età, siti web educativi e banche dati delle biblioteche per raccogliere informazioni accurate. Dimostra come verificare più fonti e prendere appunti. Questo garantisce che le linee del tempo degli studenti siano fattuali e dettagliate.
Come facilitare la revisione tra pari delle bozze della linea del tempo
Guida gli studenti a scambiare bozze di linee del tempo e a fornire feedback costruttivi sulla selezione degli eventi, accuratezza e descrizioni. Usa una lista di controllo in modo che i compagni possano verificare date corrette, spiegazioni chiare e illustrazioni coinvolgenti. Questo aiuta a migliorare la qualità e a sviluppare capacità di collaborazione.
Quali sono metodi creativi per presentare le linee del tempo oltre ai poster?
Suggerisci agli studenti di presentare le loro linee del tempo come slideshow digitali, brevi video o storyboard interattivi. Questo permette la scelta dello studente e mostra l'apprendimento in formati diversi e coinvolgenti.
Domande frequenti sulla cronologia della storia del Texas
Quali sono gli eventi più importanti da includere in una linea del tempo della storia del Texas per gli studenti?
Eventi chiave per una linea del tempo della storia del Texas includono le tribù native americane che abitavano il Texas (XVI secolo), l'esplorazione spagnola (1519), la costruzione dell'Alamo (1718), la Rivoluzione del Texas (1835-1836), la dichiarazione di indipendenza del Texas (1836) e l'ingresso del Texas come stato (1845). Questi traguardi aiutano gli studenti a comprendere punti di svolta importanti nella storia dello stato.
Come posso aiutare gli studenti a creare una linea del tempo coinvolgente sulla storia del Texas per le classi 3–6?
Guidali a selezionare 4–6 eventi significativi, elencandoli in ordine cronologico con le date, aggiungendo brevi descrizioni e illustrando ogni evento. Incoraggia la creatività attraverso disegni o immagini digitali per rendere la linea del tempo visiva e interattiva.
Qual è un modo semplice per insegnare la storia del Texas usando un'attività di linea del tempo?
Usa un modello di linea del tempo vuoto e chiedi agli studenti di ricercare e riempire i principali eventi, le date e le illustrazioni sulla storia del Texas. Questa attività pratica aiuta gli studenti a visualizzare il progresso storico e a rafforzare fatti chiave.
Cosa dovrebbero considerare gli studenti quando scelgono gli eventi per una linea del tempo della storia del Texas?
Gli studenti dovrebbero scegliere eventi che abbiano avuto un impatto duraturo sul Texas, che rappresentino periodi diversi e siano pertinenti alla storia dello stato. Incoraggiali a chiedersi: “Questo evento aiuterebbe qualcuno a capire come il Texas è cambiato nel tempo?”
Esistono alternative a una linea del tempo tradizionale per presentare la storia del Texas in classe?
Sì, gli studenti possono creare un poster di linea del tempo per presentazioni o passeggiate in galleria, o usare strumenti digitali per progettare linee del tempo interattive. Offrire diverse opzioni di modelli supporta stili di apprendimento differenti e rende le lezioni più coinvolgenti.
Più Storyboard That Attività
Guida Allo Stato del Texas
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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