Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo a Sounder di William H. Armstrong.
Gli studenti visualizzeranno in anteprima i termini e le definizioni e utilizzeranno la discussione dell'intera classe o in piccoli gruppi per dimostrare la loro comprensione di ciascun significato. Questo può essere fatto all'inizio di ogni capitolo in modo che gli studenti possano vedere in anteprima ciò che leggeranno o che gli insegnanti possano decidere di fare alla fine di un capitolo come valutazione. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo mantengono come parte del loro lessico.
Esempi di vocabolario da Sounder
- Confuso
- Ajar
- Briars
- Cisterna
- Grossolanità
- Evocare
- Floundering
- Fret
- Addolorato
- Indagando
- Mellowness
- Predicatore
- Punteggiato
- Cava
- Reckon
- Mezzadro
- Afoso
- Sommacco
- Cote
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisce e illustra il vocabolario di Sounder .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto | Emergente | Inizio | |
---|---|---|---|
Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo a Sounder di William H. Armstrong.
Gli studenti visualizzeranno in anteprima i termini e le definizioni e utilizzeranno la discussione dell'intera classe o in piccoli gruppi per dimostrare la loro comprensione di ciascun significato. Questo può essere fatto all'inizio di ogni capitolo in modo che gli studenti possano vedere in anteprima ciò che leggeranno o che gli insegnanti possano decidere di fare alla fine di un capitolo come valutazione. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo mantengono come parte del loro lessico.
Esempi di vocabolario da Sounder
- Confuso
- Ajar
- Briars
- Cisterna
- Grossolanità
- Evocare
- Floundering
- Fret
- Addolorato
- Indagando
- Mellowness
- Predicatore
- Punteggiato
- Cava
- Reckon
- Mezzadro
- Afoso
- Sommacco
- Cote
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisce e illustra il vocabolario di Sounder .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto | Emergente | Inizio | |
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Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come illustrare il vocabolario in Sounder
Come differenziare le attività di vocabolario per studenti diversificati?
Adatta i compiti di vocabolario per soddisfare le diverse esigenze degli studenti offrendo più opzioni per illustrare e definire i termini. Offri inizio di frasi, aiuti visivi o definizioni semplificate per supportare gli studenti in difficoltà, sfidando al contempo quelli avanzati con connessioni più profonde o frasi contestuali.
Modellare la creazione di una storyboard di vocabolario per la tua classe
Dimostra il processo selezionando un termine di esempio, definendolo ad alta voce e disegnando una rapida illustrazione sulla lavagna o su un proiettore. Questo aiuta gli studenti a visualizzare le aspettative e chiarisce i passaggi dell’incarico.
Facilitare la revisione tra pari delle tavole di vocabolario degli studenti
Organizza gli studenti in coppie o piccoli gruppi e fai condividere le loro tavole di vocabolario. Incoraggia un feedback costruttivo focalizzato sulla precisione della definizione e sulla creatività nelle illustrazioni.
Incorpora giochi di vocabolario per rafforzare la padronanza
Coinvolgi la tua classe con giochi veloci come il bingo di vocabolario o carte di abbinamento usando i termini di Sounder. I giochi migliorano la ritenzione e rendono le sessioni di revisione vivaci.
Valuta la comprensione con una scheda di uscita di vocabolario
Distribuisci una breve scheda di uscita alla fine della lezione chiedendo agli studenti di usare un nuovo termine in una frase o di disegnare uno schizzo rapido. Questo fornisce feedback immediato sull’apprendimento e evidenzia i termini che necessitano di revisione aggiuntiva.
Domande frequenti sull'illustrazione del vocabolario in Sounder
Qual è il modo migliore per insegnare il vocabolario da Sounder agli studenti di 4°-6° grado?
Il modo migliore per insegnare il vocabolario da Sounder agli studenti di 4°-6° grado è far creare agli studenti delle tavole visive di vocabolario, come storyboard o mappe a ragno. Questo approccio aiuta gli studenti a definire, illustrare e discutere i termini chiave, promuovendo la comprensione e la ritenzione attiva.
Come posso creare uno storyboard di vocabolario per Sounder?
Per creare uno storyboard di vocabolario per Sounder, scegli 3 o più termini chiave, scrivi le loro definizioni nelle caselle descrittive e illustra ogni parola con scene o personaggi rilevanti della storia. Questo metodo visivo rafforza il significato e rende il vocabolario memorabile per gli studenti.
Perché è importante previsualizzare il vocabolario prima di leggere Sounder?
Previsualizzare il vocabolario prima di leggere Sounder aiuta gli studenti a comprendere le parole difficili nel contesto, migliorando la comprensione della lettura e rafforzando la fiducia quando incontrano nuovi termini durante la storia.
Quali sono alcuni esempi di parole chiave del vocabolario di Sounder?
Esempi di parole chiave del vocabolario di Sounder includono addled, ajar, briars, cistern, conjure, floundering, grieved e sharecropper. Queste parole sono essenziali per comprendere i temi e il linguaggio del romanzo.
Come possono aiutare i tavoli visivi di vocabolario gli studenti in difficoltà?
I tavoli visivi di vocabolario supportano gli studenti in difficoltà combinando definizioni e illustrazioni, rendendo le parole astratte più concrete. Questa strategia migliora la ritenzione delle parole e offre molteplici punti di accesso per comprendere vocaboli difficili.
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Sirena
Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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