Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo a When You Trap a Tiger di Tae Keller. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo mantengono come parte del loro lessico.
Vocabolario di esempio da Quando intrappoli una tigre
- Halmoni
- Kosa
- Conseguenza
- kimchi
- Stereotipo
- Prognosi
- Imbarazzato
- Vivid
- Sparce
- Incidente
- Rituale
- Folktale
- Evaporare
- Alzheimer
- Feroce
- Pendente
- Dov'è
- Shimmer
- Vagamente
- Intuizione
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisce e illustra nuove parole del vocabolario in When You Trap a Tiger .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto | Emergente | Inizio | |
---|---|---|---|
Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo a When You Trap a Tiger di Tae Keller. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo mantengono come parte del loro lessico.
Vocabolario di esempio da Quando intrappoli una tigre
- Halmoni
- Kosa
- Conseguenza
- kimchi
- Stereotipo
- Prognosi
- Imbarazzato
- Vivid
- Sparce
- Incidente
- Rituale
- Folktale
- Evaporare
- Alzheimer
- Feroce
- Pendente
- Dov'è
- Shimmer
- Vagamente
- Intuizione
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisce e illustra nuove parole del vocabolario in When You Trap a Tiger .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto | Emergente | Inizio | |
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Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come catturare una tigre: vocabolario visivo
Organizza una parete di vocaboli in classe per riferimento continuo
Configura uno spazio dedicato sulla parete della tua classe per le parole di vocabolario correlate a When You Trap a Tiger. Questo aiuta gli studenti a rivedere e rafforzare i termini durante l’unità, supportando la ritenzione a lungo termine e l’uso attivo del nuovo linguaggio.
Seleziona e prepara le schede di vocabolario chiave prima della lezione
Identifica da 10 a 15 parole essenziali dal testo e scrivile su schede con definizioni chiare e frasi di esempio. Preparare in anticipo permette di risparmiare tempo e garantisce che gli studenti abbiano risorse accurate e accessibili durante le attività.
Presenta le parole con definizioni e visuali adatte agli studenti
Presenta ogni parola di vocabolario con una definizione semplice e un’immagine o simbolo. Sostegni visivi aiutano tutti gli apprendenti, soprattutto quelli visivi o che imparano l’inglese come seconda lingua, a collegare rapidamente il significato al termine.
Invita gli studenti ad aggiungere esempi o disegni alla parete
Incoraggia gli studenti a contribuire con le proprie frasi o illustrazioni per ogni parola. Questa partecipazione attiva approfondisce la comprensione e dà agli studenti un senso di proprietà del loro ambiente di apprendimento.
Revisiona e aggiorna regolarmente la parete man mano che si imparano nuove parole
Pianifica brevi revisioni settimanali in cui gli studenti discutono, categorizzano o usano le parole nel contesto. Aggiornamenti costanti mantengono la parete di parole fresca e rilevante, aiutando gli studenti a integrare il vocabolario nel loro uso quotidiano della lingua.
Domande frequenti sulla cattura di una tigre - Vocabolario visivo
Cos'è una lavagna di vocabolario visiva per "When You Trap a Tiger"?
Una lavagna di vocabolario visiva è un organizzatore grafico in cui gli studenti definiscono e illustrano i termini chiave di When You Trap a Tiger per migliorare la comprensione e la ritenzione. Combina definizioni e disegni per ogni parola, aiutando gli studenti a collegare il significato alle immagini.
Come creo uno storyboard per le parole di vocabolario in "When You Trap a Tiger"?
Per creare uno storyboard di vocabolario, seleziona termini chiave, scrivi le loro definizioni nelle caselle di descrizione e illustra ogni parola usando scene o personaggi del libro. Usa un formato di mappa a ragno per l'organizzazione e salva il lavoro una volta terminato.
Perché è importante introdurre il vocabolario prima di leggere "When You Trap a Tiger"?
L'introduzione del vocabolario prima della lettura aiuta gli studenti a capire e ricordare nuove parole, rendendo la storia più accessibile. Questa strategia sostiene la comprensione fornendo contesto e riducendo la confusione durante la lettura.
Quali sono alcuni esempi di parole di vocabolario da "When You Trap a Tiger"?
Esempi di vocabolario da When You Trap a Tiger includono Halmoni, kimchi, stereotipo, prognosi, intuizione e fiaba. Queste parole riflettono temi importanti e elementi culturali nel libro.
Quali passaggi devono seguire gli studenti per l'attività di vocabolario visivo?
Gli studenti devono: 1) cliccare su "Inizia compito", 2) scegliere parole di vocabolario, 3) definire ogni parola nella casella di descrizione, 4) creare un'illustrazione per ciascuna e 5) salvare e uscire una volta completato. Sono richiesti almeno tre termini con definizioni e illustrazioni corrette.
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Quando Intrappoli una Tigre
Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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