Panoramica Delle Attività
Ci sono molti libri relativi ai nativi americani della California Intermountain Region che possono aiutare gli studenti a visualizzare e comprendere meglio le persone e la loro ricca cultura. Alcuni libri illustrati brevi possono essere usati come letture ad alta voce di un'intera classe, mentre altri libri più lunghi possono essere usati come studi di romanzi più lunghi. In questa attività, gli studenti creeranno un riepilogo della trama di un libro o di un racconto popolare che hanno letto.
Il libro utilizzato per l'esempio è Paiute Princess: The Story of Sarah Winnemucca di Deborah Kogan Ray. È la storia di Sarah Winnemucca un'attivista, autrice ed educatrice che era un membro della tribù dei Paiute settentrionali del Nevada nel 1800. Ha combattuto per i diritti del suo popolo e la pace tra i nativi americani e i coloni bianchi. È appropriato per studenti di età compresa tra 9 e 13 anni.
Altri libri e storie
I Maidu Indian Myths and Stories of Hanc'ibyjim è una raccolta di storie tradizionali del popolo Maidu.
Coyote and the Grasshoppers: A Pomo Legend , raccontata da Gloria Dominic, è la leggenda di come la nazione Pomo ha superato la siccità e la fame con l'aiuto di Coyote.
I am Sacagawea di Brad Meltzer e Christopher Eliopoulos, racconta la storia della leggendaria donna Shoshoni Sacagawea che guidò la spedizione di Lewis e Clark
The People Shall Continue di Simon J. Ortiz è un libro che onora i nativi americani in tutto il Nord America. Con bellissime illustrazioni e prosa lirica, descrive credenze, tradizioni e difficoltà affrontate dalle Prime Nazioni del Nord America.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: riassumere la storia in uno storyboard di 3-5 celle che descrive gli eventi principali all'inizio, a metà e alla fine della storia.
Istruzioni per gli studenti
- Leggi la storia.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Crea uno storyboard a 3-5 celle con descrizioni e illustrazioni che mostrano la sequenza dei principali eventi della storia.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
| Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Ci sono molti libri relativi ai nativi americani della California Intermountain Region che possono aiutare gli studenti a visualizzare e comprendere meglio le persone e la loro ricca cultura. Alcuni libri illustrati brevi possono essere usati come letture ad alta voce di un'intera classe, mentre altri libri più lunghi possono essere usati come studi di romanzi più lunghi. In questa attività, gli studenti creeranno un riepilogo della trama di un libro o di un racconto popolare che hanno letto.
Il libro utilizzato per l'esempio è Paiute Princess: The Story of Sarah Winnemucca di Deborah Kogan Ray. È la storia di Sarah Winnemucca un'attivista, autrice ed educatrice che era un membro della tribù dei Paiute settentrionali del Nevada nel 1800. Ha combattuto per i diritti del suo popolo e la pace tra i nativi americani e i coloni bianchi. È appropriato per studenti di età compresa tra 9 e 13 anni.
Altri libri e storie
I Maidu Indian Myths and Stories of Hanc'ibyjim è una raccolta di storie tradizionali del popolo Maidu.
Coyote and the Grasshoppers: A Pomo Legend , raccontata da Gloria Dominic, è la leggenda di come la nazione Pomo ha superato la siccità e la fame con l'aiuto di Coyote.
I am Sacagawea di Brad Meltzer e Christopher Eliopoulos, racconta la storia della leggendaria donna Shoshoni Sacagawea che guidò la spedizione di Lewis e Clark
The People Shall Continue di Simon J. Ortiz è un libro che onora i nativi americani in tutto il Nord America. Con bellissime illustrazioni e prosa lirica, descrive credenze, tradizioni e difficoltà affrontate dalle Prime Nazioni del Nord America.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: riassumere la storia in uno storyboard di 3-5 celle che descrive gli eventi principali all'inizio, a metà e alla fine della storia.
Istruzioni per gli studenti
- Leggi la storia.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Crea uno storyboard a 3-5 celle con descrizioni e illustrazioni che mostrano la sequenza dei principali eventi della storia.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
| Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Informazioni sui collegamenti letterari: regione intermontana della California
Integra la letteratura dei nativi americani nelle tue lezioni di studi sociali
Collega gli studenti a storie autentiche inserendo libri dei nativi americani negli argomenti di studi sociali. Questo approccio aiuta gli studenti a vedere la storia da diverse prospettive e ad approfondire la comprensione culturale.
Seleziona libri adatti all'età che riflettano prospettive tribali diverse
Scegli testi che rappresentino diverse tribù e esperienze nella regione delle montagne della California. Questo espone gli studenti a un'ampia gamma di voci e tradizioni culturali.
Facilita discussioni prima della lettura per attivare le conoscenze pregresse
Inizia con domande o immagini che aiutino gli studenti a collegare le conoscenze precedenti al nuovo testo. Creare contesto prima della lettura aumenta l'engagement e la comprensione.
Guidare gli studenti a fare connessioni personali durante la lettura
Incoraggia gli studenti a relazionare gli eventi o i personaggi della storia con la propria vita. Le connessioni personali favoriscono empatia e una comprensione più profonda del testo.
Incoraggia discussioni rispettose in classe sui temi culturali
Modella ascolto rispettoso e domande mentre gli studenti discutono di valori culturali o eventi storici dai testi. Questo crea uno spazio sicuro per la riflessione e punti di vista diversi.
Domande frequenti sui collegamenti letterari: regione intermontana della California
Quali sono alcuni buoni libri sui nativi americani della regione intermontana della California per studenti della scuola elementare superiore?
Libri consigliati per studenti della scuola elementare superiore che imparano sui nativi americani della regione intermontana della California includono Principessa Paiute: La storia di Sarah Winnemucca di Deborah Kogan Ray, Miti e storie degli indiani Maidu di Hanc'ibyjim, Coyote e le cavallette: Una leggenda Pomo di Gloria Dominic, Sono Sacagawea di Brad Meltzer e Christopher Eliopoulos, e Il popolo continuerà di Simon J. Ortiz.
Come posso usare libri illustrati e romanzi per insegnare sulle culture dei nativi della California intermontana?
Usa libri illustrati per letture ad alta voce in classe per introdurre idee chiave e stimolare discussioni. I romanzi più lunghi possono essere assegnati per studi sui romanzi, permettendo agli studenti di approfondire temi, sviluppo dei personaggi e il contesto culturale dei popoli nativi della California intermontana.
Qual è la storia di Sarah Winnemucca e perché è importante?
Sarah Winnemucca fu una attivista, autrice e insegnante Paiute del Nord negli anni 1800, che lottò per i diritti del suo popolo e promosse la pace tra nativi americani e coloni bianchi. La sua storia evidenzia le sfide e la resilienza dei nativi americani della regione intermontana della California.
Come creare un riassunto della trama o uno storyboard per una fiaba nativa americana?
Leggi la fiaba, poi identifica gli eventi principali all'inizio, nel mezzo e alla fine. Usa uno storyboard di 3-5 celle per illustrare e descrivere questi eventi, aiutando gli studenti a organizzare la sequenza della storia visivamente e con le proprie parole.
Perché usare collegamenti letterari nell'insegnare sulle Prime Nazioni della regione intermontana della California?
Collegamenti letterari aiutano gli studenti a visualizzare, empatizzare e comprendere meglio la cultura, le credenze e le esperienze delle Prime Nazioni. Rendono le lezioni di scienze sociali più coinvolgenti e pertinenti attraverso storie e prospettive personali.
Più Storyboard That Attività
Prime Nazioni Dell'Intermountain Della California
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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