Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard a 3 celle che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo ai pellegrini e alla colonia di Plymouth . Ogni cella conterrà un termine, la sua definizione e un'illustrazione che ne descrive il significato. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo conservano come parte del loro lessico.
Esempi di vocabolario Pilgrims/Plymouth Colony
- calzoni
- Cuffia
- doppietto
- Mishoon
- Mocassini
- Palizzata
- Samp
- Tetto di paglia
- Carne di cervo
- Panciotto
- Wampanoag
- Wetu
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che illustri e definisca il vocabolario chiave di questa unità.
Istruzioni per gli studenti:
- Utilizzando l'elenco fornito e/oi termini forniti dall'insegnante, scegli 3 termini da definire.
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard a 3 celle che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo ai pellegrini e alla colonia di Plymouth . Ogni cella conterrà un termine, la sua definizione e un'illustrazione che ne descrive il significato. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo conservano come parte del loro lessico.
Esempi di vocabolario Pilgrims/Plymouth Colony
- calzoni
- Cuffia
- doppietto
- Mishoon
- Mocassini
- Palizzata
- Samp
- Tetto di paglia
- Carne di cervo
- Panciotto
- Wampanoag
- Wetu
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che illustri e definisca il vocabolario chiave di questa unità.
Istruzioni per gli studenti:
- Utilizzando l'elenco fornito e/oi termini forniti dall'insegnante, scegli 3 termini da definire.
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come illustrare i termini chiave della colonia di Plymouth
Come integrare storyboard di vocabolario nelle routine quotidiane in classe per un impatto massimo?
Integra gli storyboard di vocabolario nelle tue attività quotidiane di riscaldamento o di uscita. La pratica coerente rafforza i termini chiave e aiuta gli studenti a mantenere nuove parole nel tempo. Un’esposizione frequente rende il dominio del vocabolario parte della cultura della tua classe.
Modella la creazione di uno storyboard di vocabolario per gli studenti
Dimostra come scegliere un termine, scrivere la sua definizione e creare una illustrazione in tempo reale. La modellazione visiva mostra agli studenti le tue aspettative e li aiuta a comprendere ogni passo chiaramente.
Assegna ruoli per la revisione tra pari degli storyboard di vocabolario
Assegna o organizza gli studenti per rivedere gli storyboard degli altri. Assegna ruoli come 'controllore della definizione' e 'spiegatore dell’illustrazione' per guidare il feedback tra pari e promuovere l’apprendimento collaborativo.
Ruota i termini di vocabolario settimanalmente per costruire un banco di parole in crescita
Introduci nuovi termini ogni settimana e rivisita quelli più vecchi regolarmente. La rotazione del vocabolario amplia la conoscenza degli studenti e mantiene i concetti chiave freschi durante tutta l’unità.
Celebra storyboard creativi e accurati in classe
Mostra lavori esemplari degli studenti su bacheche o durante discussioni in classe. Il riconoscimento motiva gli studenti a impegnarsi profondamente e a essere orgogliosi del loro apprendimento del vocabolario.
Domande frequenti sull'illustrazione dei termini chiave della colonia di Plymouth
Che cos'è un'attività di vocabolario con storyboard per le lezioni sulla Colonia di Plymouth?
Un'attività di vocabolario con storyboard per le lezioni sulla Colonia di Plymouth è un esercizio visivo in cui gli studenti definiscono e illustrano termini chiave—come Wampanoag o mocassini—creando uno storyboard di 3 celle. Ogni cella presenta una parola di vocabolario, la sua definizione e un disegno che aiuta gli studenti a comprendere e ricordare meglio il termine.
Come possono gli studenti illustrare e definire le parole di vocabolario della Colonia di Plymouth?
Gli studenti possono illustrare e definire il vocabolario scegliendo termini chiave, scrivendo definizioni chiare e disegnando scene o oggetti che rappresentano ogni parola. Questo metodo aiuta a rafforzare il significato combinando immagini e spiegazioni testuali, facilitando la memorizzazione dei termini.
Perché è efficace insegnare termini chiave con illustrazioni per gli studenti dalla 3ª alla 6ª classe?
Insegnare termini chiave con illustrazioni aiuta gli studenti dalla 3ª alla 6ª classe coinvolgendo sia stili di apprendimento visivi che verbali. Vedere e disegnare il vocabolario rende i concetti astratti concreti, migliora la comprensione e favorisce la memorizzazione a lungo termine.
Quali sono alcune parole importanti di vocabolario della Colonia di Plymouth che gli studenti devono imparare?
Le parole importanti di vocabolario della Colonia di Plymouth includono breeches, coif, doublet, mocassins, palisade, wampanoag e wetu. Imparare questi termini dà agli studenti il contesto della vita quotidiana e della cultura dei Pellegrini e degli indigeni Americani.
Qual è il modo migliore per aiutare gli studenti a ricordare i termini relativi ai Pellegrini e alla Colonia di Plymouth?
Il modo migliore per aiutare gli studenti a ricordare questi termini è attraverso apprendimento attivo—facendoli definire, illustrare e usare le parole in contesto. Le bacheche di vocabolario visivo o gli storyboard rendono l'apprendimento interattivo e memorabile.
Più Storyboard That Attività
Pellegrini e Colonia di Plymouth
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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