Panoramica Delle Attività
Utilizzando uno storyboard a più celle, chiedi agli studenti di mostrare la loro conoscenza di un periodo di tempo descrivendo come erano le persone, le impostazioni, le case e la tecnologia. Queste categorie sono importanti per capire perché la letteratura è influenzata dall'ideologia popolare, dalla tecnologia, dai progressi, dalle persone e dalle impostazioni fisiche del suo tempo. Dipingere le caratteristiche di ogni periodo aiuterà anche gli studenti a fare collegamenti con il mondo reale. Fare collegamenti è un'abilità molto importante da acquisire e praticare.
Usando questa attività, gli studenti realizzeranno connessioni testo-testo e testo-mondo . Saranno anche in grado di discutere le comunanze tra i testi di un periodo di tempo. Comprendendo le motivazioni delle persone nel periodo, gli studenti che studiano letteratura americana manterranno e comprenderanno ogni epoca.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Students will show their knowledge of a time period by depicting what the people, settings, homes, and technology looked like.
- Click "Start Assignment".
- Write Setting, Homes, People, and Technology/Advancements in each top title box.
- Write the time period in the left column.
- Summarize each title in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Utilizzando uno storyboard a più celle, chiedi agli studenti di mostrare la loro conoscenza di un periodo di tempo descrivendo come erano le persone, le impostazioni, le case e la tecnologia. Queste categorie sono importanti per capire perché la letteratura è influenzata dall'ideologia popolare, dalla tecnologia, dai progressi, dalle persone e dalle impostazioni fisiche del suo tempo. Dipingere le caratteristiche di ogni periodo aiuterà anche gli studenti a fare collegamenti con il mondo reale. Fare collegamenti è un'abilità molto importante da acquisire e praticare.
Usando questa attività, gli studenti realizzeranno connessioni testo-testo e testo-mondo . Saranno anche in grado di discutere le comunanze tra i testi di un periodo di tempo. Comprendendo le motivazioni delle persone nel periodo, gli studenti che studiano letteratura americana manterranno e comprenderanno ogni epoca.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Students will show their knowledge of a time period by depicting what the people, settings, homes, and technology looked like.
- Click "Start Assignment".
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- Write the time period in the left column.
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Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come rappresentare il tempo: caratteristiche dei periodi
Integra fonti primarie per arricchire gli storyboards del periodo
Usa documenti autentici, immagini o artefatti del periodo storico per aiutare gli studenti a creare storyboards più realistici e informati. Incorporare fonti primarie permette agli studenti di interagire direttamente con materiali dell’epoca e approfondire la loro comprensione di persone, ambienti e tecnologia.
Mostra come trovare fonti primarie approvate dagli insegnanti online
Dimostra come localizzare archivi affidabili online, collezioni di musei o biblioteche digitali per i tuoi studenti. Mostra loro come selezionare immagini o estratti di testo adatti all’età che rappresentino accuratamente il periodo, rendendo il processo di ricerca più accessibile e affidabile.
Assegna ruoli per la ricerca collaborativa
Dividi gli studenti in piccoli gruppi e assegna a ciascuno un’area di interesse — come tecnologia, vita quotidiana o moda. Questo approccio favorisce il lavoro di squadra e garantisce che ogni aspetto del periodo sia approfondito e rappresentato nel loro storyboard.
Guida gli studenti a citare e presentare le loro fonti
Insegna agli studenti a elencare o mostrare le fonti nel loro storyboard o in una diapositiva separata. Spiega da dove proviene la loro informazione sviluppando le competenze di ricerca e aiutandoli a capire l’importanza della credibilità nello studio storico.
Facilita una discussione in classe su come le fonti primarie hanno influenzato il loro lavoro
Conduci una conversazione riflessiva in cui gli studenti condividano come l’uso di artefatti o documenti reali ha modificato la loro comprensione del periodo. Questo passo rafforza il pensiero critico e aiuta a collegare le attività in classe a una ricerca storica autentica.
Domande frequenti su Depict the Time: Caratteristiche dei periodi
Come possono gli studenti usare un storyboard per capire i diversi periodi storici nella letteratura?
Gli studenti possono creare un storyboard multicellulare per rappresentare visivamente aspetti chiave di un periodo storico, come persone, ambientazioni, case e tecnologia. Ciò aiuta ad approfondire la comprensione collegando la letteratura al suo contesto reale e rende più facile individuare temi comuni tra testi della stessa epoca.
Quali categorie dovrebbero essere incluse in un'attività di storyboard sul periodo di tempo?
Le categorie principali sono Ambientazione, Case, Persone e Tecnologia/Avanzamenti. Questi aspetti aiutano gli studenti a esplorare come la letteratura rifletta le convinzioni, le innovazioni e gli ambienti del loro tempo.
Perché è importante fare connessioni testo-mondo quando si studiano i periodi letterari?
Connessioni testo-mondo permettono agli studenti di relazionare le opere letterarie a contesti storici reali, migliorando comprensione e ritenzione. Questa abilità aiuta gli studenti a vedere la rilevanza della letteratura e promuove il pensiero critico su come le epoche plasmino storie e idee.
Quali sono i passaggi per completare l'attività di storyboard 'Rappresenta il Tempo'?
Gli studenti devono: 1) cliccare su "Inizia compito"; 2) etichettare ogni cella con Ambientazione, Case, Persone e Tecnologia/Avanzamenti; 3) annotare il periodo di tempo sul lato; 4) riassumere ogni categoria; 5) aggiungere illustrazioni pertinenti; e 6) salvare e uscire una volta terminato.
Come aiuta rappresentare le caratteristiche del periodo gli studenti a confrontare diversi movimenti letterari?
Illustrando e riassumendo persone, ambientazioni, case e tecnologia per ogni periodo, gli studenti possono facilmente individuare somiglianze e differenze tra i movimenti letterari. Questo confronto visivo favorisce un'analisi più profonda e una comprensione di come la storia influenzi la letteratura.
Più Storyboard That Attività
Movimenti Letterari Britannici
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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