Panoramica Delle Attività
Come studenti leggono, uno storyboard può servire come un registro riferimento di carattere utile. Questo registro (chiamato anche una mappa dei caratteri ) permette agli studenti di ricordare informazioni relative personaggi importanti. Durante la lettura di un romanzo, piccoli attributi e dettagli spesso diventano importanti come la trama progredisce. Con la mappatura dei caratteri, gli studenti dovranno registrare queste informazioni, aiutando li seguono lungo e catturare le sottigliezze che rendono la lettura più piacevole!
Utilizzare una mappa caratteri per contribuire a rintracciare i diversi personaggi che si descrivono in Mille splendidi soli.
Mille splendidi soli personaggi Esempio
Mariam
- Tratti Fisici: capelli scuri; occhi verdi; faccia lunga; Non particolarmente bella; stagionato da anni di vivere con Rasheed
- Tratti di carattere: Timido e rotto; paura di Rasheed finché non la ritrova forza attraverso Laila ed i bambini; diventa come un'altra madre ai figli; sacrifica la propria vita in modo che Laila ed i bambini possono avere un nuovo inizio con Tariq
- Citazione
" 'Per me, finisce qui. Non c'è niente di più che voglio. Tutto quello che avevo sempre desiderato da bambina mi hai già dato. Voi ei vostri figli mi hai fatto in modo molto felice. ' "
Altri personaggi inclusi in questa mappa sono: Laila, Rasheed, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai e Babi.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
- Identificare i principali personaggi di Mille splendidi soli e digitare i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegli un personaggio del "culturale" o altre schede appropriate per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Selezionare i colori e una posa adeguata ai tratti di storia e carattere.
- Scegli una scena o di fondo che ha senso per il personaggio.
- Compilare il Textables per caratteristiche fisiche, Tratti carattere e un preventivo.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Panoramica Delle Attività
Come studenti leggono, uno storyboard può servire come un registro riferimento di carattere utile. Questo registro (chiamato anche una mappa dei caratteri ) permette agli studenti di ricordare informazioni relative personaggi importanti. Durante la lettura di un romanzo, piccoli attributi e dettagli spesso diventano importanti come la trama progredisce. Con la mappatura dei caratteri, gli studenti dovranno registrare queste informazioni, aiutando li seguono lungo e catturare le sottigliezze che rendono la lettura più piacevole!
Utilizzare una mappa caratteri per contribuire a rintracciare i diversi personaggi che si descrivono in Mille splendidi soli.
Mille splendidi soli personaggi Esempio
Mariam
- Tratti Fisici: capelli scuri; occhi verdi; faccia lunga; Non particolarmente bella; stagionato da anni di vivere con Rasheed
- Tratti di carattere: Timido e rotto; paura di Rasheed finché non la ritrova forza attraverso Laila ed i bambini; diventa come un'altra madre ai figli; sacrifica la propria vita in modo che Laila ed i bambini possono avere un nuovo inizio con Tariq
- Citazione
" 'Per me, finisce qui. Non c'è niente di più che voglio. Tutto quello che avevo sempre desiderato da bambina mi hai già dato. Voi ei vostri figli mi hai fatto in modo molto felice. ' "
Altri personaggi inclusi in questa mappa sono: Laila, Rasheed, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai e Babi.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
- Identificare i principali personaggi di Mille splendidi soli e digitare i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegli un personaggio del "culturale" o altre schede appropriate per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Selezionare i colori e una posa adeguata ai tratti di storia e carattere.
- Scegli una scena o di fondo che ha senso per il personaggio.
- Compilare il Textables per caratteristiche fisiche, Tratti carattere e un preventivo.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Come fare per la mappa dei personaggi di Mille splendidi soli
Coinvolgi gli studenti in discussioni interattive sulla mappa dei personaggi
Favorisci il coinvolgimento in classe organizzando discussioni vivaci in cui gli studenti condividono e confrontano le loro mappe dei personaggi. Incoraggia ogni studente a evidenziare idee uniche sui personaggi, promuovendo il pensiero critico e l'apprendimento collaborativo.
Modella come creare una mappa dei personaggi con la classe
Mostra il processo creando una mappa dei personaggi insieme sulla lavagna o proiettore. Guidare gli studenti nell'identificare tratti fisici, tratti del carattere e citazioni significative, rendendo il processo chiaro e accessibile a tutti.
Assegna personaggi strategicamente per un'analisi più profonda
Assegna diversi personaggi a piccoli gruppi o coppie in modo che ogni studente possa approfondire. Sfida i gruppi a trovare tratti sottili o citazioni importanti, e a presentare le loro scoperte alla classe per una comprensione più ricca.
Incoraggia elementi visivi e creativi nelle mappe dei personaggi
Incoraggia gli studenti a usare disegni, icone o colori che rappresentino i tratti e il percorso di ogni personaggio. Gli elementi visivi rendono le mappe dei personaggi più memorabili e aiutano gli apprendenti visivi a connettersi con il materiale.
Collega le mappe dei personaggi a temi più ampi nel romanzo
Guida gli studenti a collegare le loro mappe dei personaggi a temi principali, come la resilienza o il sacrificio. Discuti di come le esperienze di ogni personaggio riflettano questi temi, rendendo l'analisi letteraria più significativa e accessibile.
Domande frequenti sulla mappa dei personaggi di Mille splendidi soli
Cos'è una mappa dei personaggi per Le Mille Splendenti Lune?
Una mappa dei personaggi per Le Mille Splendenti Lune è uno strumento visivo o scritto che aiuta gli studenti a tenere traccia dei dettagli importanti di ogni personaggio, come i loro tratti fisici, personalità, relazioni e citazioni significative, facilitando la comprensione della trama e dello sviluppo dei personaggi.
Come possono gli studenti creare una mappa dei personaggi per Le Mille Splendenti Lune?
Per creare una mappa dei personaggi, gli studenti dovrebbero elencare ogni personaggio principale, aggiungere i loro tratti fisici e di personalità, scegliere un'immagine o un'icona adatta, selezionare colori e pose che si abbinino al personaggio e includere una citazione significativa. Questo aiuta ad approfondire la comprensione e il richiamo dei dettagli della storia.
Quali personaggi dovrebbero essere inclusi in una mappa dei personaggi per Le Mille Splendenti Lune?
Una mappa dei personaggi completa dovrebbe includere personaggi principali come Mariam, Laila, Rasheed, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai e Babi, catturando i loro ruoli e tratti unici nel corso del romanzo.
Perché la mappatura dei personaggi è utile per comprendere romanzi come Le Mille Splendenti Lune?
La mappatura dei personaggi aiuta gli studenti a seguire i cambiamenti sottili e le relazioni tra i personaggi, facilitando la comprensione di trame complesse, la memorizzazione di dettagli chiave e l'apprezzamento dello sviluppo e dei temi del romanzo.
Quali informazioni dovrebbero essere incluse per ogni personaggio in una mappa dei personaggi?
Ogni voce di personaggio dovrebbe includere tratti fisici, tratti di personalità, un'immagine o un'icona rappresentativa, citazioni pertinenti e eventuali relazioni o ruoli importanti nella storia, per fornire una comprensione completa.
Più Storyboard That Attività
Mille Splendidi Soli
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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