Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un Storyboard That trama degli eventi da una storia. Non solo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le principali parti del diagramma. Per ogni cella, gli studenti creano una scena che segue la sequenza in sequenza utilizzando : Esposizione, Conflitto, Azione Aumento, Climax, Azione Falling e Risoluzione.
Esempio martedì con diagramma Morrie Plot
Esposizione
Dopo 16 anni, il giornalista Mitch Albom vede il suo ex amato professore Brandeis, Morrie Schwartz, su un episodio di Nightline. Morrie, professore un tempo attivo e spettinato che ballò settimanalmente a Boston, è stato diagnosticato con ALS, una devastante malattia neurologica progressiva. Mitch mette in contatto con Morrie e vola a trovarlo nella sua casa a West Newton, Massachusetts.
Conflitto
Mentre Mitch e Morrie erano vicini durante il mandato di Mitch a Brandeis, Mitch si è allontanato dagli ideali che aveva una volta. Ora è avvolto nel suo lavoro, l'unica cosa che può controllare, e nella cultura di ottenere più con più soldi. Morrie sente la necessità di raccontare a Mitch la sua storia in una forma di classe finale, o tesi finale, in modo da poter condividere ciò che impara sulla vita e morire dalla sua ricerca - la sua scomparsa.
Azione in salita
Poiché la carta di Mitch a Detroit è in sciopero, vola per visitare Morrie martedì. Ogni settimana coprono un argomento diverso che Mitch ha scritto e il nastro Mitch registra la loro sessione, ma ogni settimana la malattia di Morrie diventa sempre più peggiore. Mitch detiene molta colpa sul percorso che la sua vita ha preso e che è molto riservato alle sue emozioni. Morrie è determinato a aiutare Mitch a riconoscere le sue emozioni e trovare un percorso per vivere una vita più significativa.
Climax
Mitch riceve una parola dalla moglie di Morrie per venire a trovarlo alla fine di ottobre. Quando arriva Mitch, trova Morrie sdraiato a letto, aspro e sottile, in grado di respirare bene. Mitch tiene la mano di Morrie e Morrie lo mette sopra il suo cuore e piange. Mitch lo tiene e promette che tornerà la prossima settimana. Mentre va a lasciare, capisce che Morrie ha finalmente trovato a piangere.
Falling Action
Morrie cade in coma poco dopo che Mitch lascia e passa via il sabato seguente. Aspettò che tutta la sua famiglia abbia lasciato la stanza per disegnare il suo respiro finale, e Mitch crede che Morrie lo ha fatto con decisione.
Risoluzione
Mitch mette in contatto con suo fratello in Spagna, che sta combattendo il cancro al pancreas, e piuttosto che cercare di recuperare il passato, costruisce un nuovo rapporto con lui. Mitch trova nuovo significato nella sua vita da quello che apprende da Morrie, e mette da parte il suo inseguimento di denaro per concentrarsi sulla sua famiglia e vivere una vita significativa.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea un diagramma grafico di visualizzazione di martedì con Morrie .
- Separa la storia nell'Esposizione, nel conflitto, nell'Azione Azione, nel Climax, nell'Azione Falling e nella Risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento o insieme di eventi importanti per ciascuno dei componenti della storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuno dei passaggi nel diagramma della trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 21 Points | Inizio 17 Points | Riprovare 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Descrittivi e Visivi | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida. | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire. | Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione. | Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi. |
| Grammatica / Ortografia | Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante. | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi. | Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante. | Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo. |
| Tracciare | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma. | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso. | Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire. | Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire. |
Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un Storyboard That trama degli eventi da una storia. Non solo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le principali parti del diagramma. Per ogni cella, gli studenti creano una scena che segue la sequenza in sequenza utilizzando : Esposizione, Conflitto, Azione Aumento, Climax, Azione Falling e Risoluzione.
Esempio martedì con diagramma Morrie Plot
Esposizione
Dopo 16 anni, il giornalista Mitch Albom vede il suo ex amato professore Brandeis, Morrie Schwartz, su un episodio di Nightline. Morrie, professore un tempo attivo e spettinato che ballò settimanalmente a Boston, è stato diagnosticato con ALS, una devastante malattia neurologica progressiva. Mitch mette in contatto con Morrie e vola a trovarlo nella sua casa a West Newton, Massachusetts.
Conflitto
Mentre Mitch e Morrie erano vicini durante il mandato di Mitch a Brandeis, Mitch si è allontanato dagli ideali che aveva una volta. Ora è avvolto nel suo lavoro, l'unica cosa che può controllare, e nella cultura di ottenere più con più soldi. Morrie sente la necessità di raccontare a Mitch la sua storia in una forma di classe finale, o tesi finale, in modo da poter condividere ciò che impara sulla vita e morire dalla sua ricerca - la sua scomparsa.
Azione in salita
Poiché la carta di Mitch a Detroit è in sciopero, vola per visitare Morrie martedì. Ogni settimana coprono un argomento diverso che Mitch ha scritto e il nastro Mitch registra la loro sessione, ma ogni settimana la malattia di Morrie diventa sempre più peggiore. Mitch detiene molta colpa sul percorso che la sua vita ha preso e che è molto riservato alle sue emozioni. Morrie è determinato a aiutare Mitch a riconoscere le sue emozioni e trovare un percorso per vivere una vita più significativa.
Climax
Mitch riceve una parola dalla moglie di Morrie per venire a trovarlo alla fine di ottobre. Quando arriva Mitch, trova Morrie sdraiato a letto, aspro e sottile, in grado di respirare bene. Mitch tiene la mano di Morrie e Morrie lo mette sopra il suo cuore e piange. Mitch lo tiene e promette che tornerà la prossima settimana. Mentre va a lasciare, capisce che Morrie ha finalmente trovato a piangere.
Falling Action
Morrie cade in coma poco dopo che Mitch lascia e passa via il sabato seguente. Aspettò che tutta la sua famiglia abbia lasciato la stanza per disegnare il suo respiro finale, e Mitch crede che Morrie lo ha fatto con decisione.
Risoluzione
Mitch mette in contatto con suo fratello in Spagna, che sta combattendo il cancro al pancreas, e piuttosto che cercare di recuperare il passato, costruisce un nuovo rapporto con lui. Mitch trova nuovo significato nella sua vita da quello che apprende da Morrie, e mette da parte il suo inseguimento di denaro per concentrarsi sulla sua famiglia e vivere una vita significativa.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea un diagramma grafico di visualizzazione di martedì con Morrie .
- Separa la storia nell'Esposizione, nel conflitto, nell'Azione Azione, nel Climax, nell'Azione Falling e nella Risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento o insieme di eventi importanti per ciascuno dei componenti della storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuno dei passaggi nel diagramma della trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 21 Points | Inizio 17 Points | Riprovare 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Descrittivi e Visivi | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida. | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire. | Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione. | Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi. |
| Grammatica / Ortografia | Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante. | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi. | Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante. | Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo. |
| Tracciare | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma. | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso. | Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire. | Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire. |
Come fare per il diagramma della trama di "Martedì con Morrie"
Come facilitare una discussione in classe utilizzando il diagramma della trama di "Martedì con Morrie"
Coinvolgi gli studenti in un'analisi significativa usando il diagramma della trama come guida alla discussione. Incoraggia la partecipazione e il pensiero critico mentre gli studenti collegano eventi a temi più ampi.
Prepara domande aperte per ogni punto della trama
Progetta domande stimolanti e aperte relative a ogni parte del diagramma della trama. Questo aiuta gli studenti a esplorare le motivazioni dei personaggi e i messaggi sottesi alla storia.
Organizza gli studenti in piccoli gruppi di discussione
Dividi la classe in gruppi di 3-4 e assegna a ogni gruppo una fase della trama di cui discutere. Questo aumenta la fiducia degli studenti e garantisce che tutte le voci siano ascoltate.
Incoraggia risposte basate su prove
Chiedi agli studenti di sostenere le proprie idee con esempi specifici tratti dal diagramma della trama. Questo sviluppa capacità analitiche e approfondisce la comprensione.
Riepiloga e collega le intuizioni come classe
Fai in modo che i gruppi condividano le loro scoperte principali e stabiliscano connessioni tra le diverse parti della storia. Questo conclude la discussione e mette in evidenza i temi principali di "Martedì con Morrie".
Domande frequenti sul diagramma di trama di Tuesdays with Morrie
What is a plot diagram for Tuesdays with Morrie?
A plot diagram for Tuesdays with Morrie visually breaks down the story into key parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. It helps students understand the narrative structure and major events of the book.
How can I teach Tuesdays with Morrie using a plot diagram activity?
To teach Tuesdays with Morrie using a plot diagram, have students create a six-cell storyboard. Each cell should depict and describe a part of the story’s arc: exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. This reinforces literary structure and comprehension.
What are the main events in Tuesdays with Morrie for each plot diagram stage?
The main events are: Exposition—Mitch reconnects with Morrie after seeing him on TV; Conflict—Mitch struggles with his work-focused life; Rising Action—Weekly visits and emotional growth; Climax—Morrie’s final moments with Mitch; Falling Action—Morrie’s passing; Resolution—Mitch finds new meaning and reconnects with his brother.
Why is using storyboards effective for teaching literary structure?
Storyboards engage students visually and sequentially, making abstract literary structures like plot diagrams more concrete. They help students retain major events, understand narrative flow, and improve both comprehension and creativity.
What tips help students create a successful plot diagram for a novel?
Encourage students to summarize key events for each plot stage, use images or symbols to represent moments, and write brief descriptions. Remind them to follow the story’s sequence and focus on pivotal changes in the characters or conflict.
Più Storyboard That Attività
Martedì con Morrie
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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