Panoramica Delle Attività
Fare in modo che gli studenti scelgano una citazione o un dialogo preferito dal libro consente loro di esprimere quali parti della storia hanno risuonato con loro a livello personale. In questo modo, gli studenti creano una connessione tra testo e sé che dimostra la loro comprensione dei personaggi e del loro sviluppo o dei temi del romanzo. Gli studenti possono condividere i loro storyboard in seguito e avere una breve discussione su cosa significa per loro la citazione o il dialogo e perché lo hanno scelto.
Alcuni studenti potrebbero finire per scegliere la stessa citazione o dialogo, ma hanno prospettive diverse. Questo è sempre interessante da vedere per gli studenti e può aprire una discussione su come non tutti possano leggere le stesse righe nello stesso modo in base alle proprie prospettive ed esperienze personali.
Esempi di citazioni o dialoghi da Full Cicada Moon
"Forse aspettava una nuova ragazza dalla California ma non aspettava me ."
"Non voglio dimenticare e non voglio che qualcun altro racconti una storia diversa su di me."
"E poiché le parole arrabbiate sono come i minuti dell'orologio - una volta che le usi, non puoi recuperarle."
"È divertente come gli altri decidano quando sono invisibile, ma non posso farli sparire."
"Papà apre il cassetto della scrivania e tira fuori un pulsante, March for Freedom and Jobs , e lo incolla sul nuovo telaio. Dice: "Anche adesso, quel giorno mi ricorda che le gocce di pioggia sono più forti dei martelli." "
"Ho deciso che ci sono cretini ovunque. E devi solo incontrare meno idioti. ' Poi dico: "E cerca di non esserlo" ".
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi la tua citazione o dialogo preferito in Full Cicada Moon . Illustra la tua citazione e scrivi cosa significa per te.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli una citazione o un dialogo preferito da Full Cicada Moon .
- Crea un'immagine che rappresenti questa citazione o dialogo utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Nella casella della descrizione, scrivi la citazione o il dialogo e almeno una frase su cosa significa per te.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 7 Points | Emergente 4 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | La spiegazione di ciò che la citazione significa per lo studente è chiara e almeno due frasi. | La spiegazione di ciò che la citazione significa per lo studente può essere compresa ma è alquanto poco chiara. | La spiegazione di ciò che la citazione significa per lo studente non è chiara e non è composta da almeno due frasi. |
| Illustrazioni | L'illustrazione rappresenta la citazione o la spiegazione utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | L'illustrazione si riferisce alla citazione o alla spiegazione, ma è difficile da capire. | L'illustrazione non si riferisce chiaramente alla citazione o alla spiegazione. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
Panoramica Delle Attività
Fare in modo che gli studenti scelgano una citazione o un dialogo preferito dal libro consente loro di esprimere quali parti della storia hanno risuonato con loro a livello personale. In questo modo, gli studenti creano una connessione tra testo e sé che dimostra la loro comprensione dei personaggi e del loro sviluppo o dei temi del romanzo. Gli studenti possono condividere i loro storyboard in seguito e avere una breve discussione su cosa significa per loro la citazione o il dialogo e perché lo hanno scelto.
Alcuni studenti potrebbero finire per scegliere la stessa citazione o dialogo, ma hanno prospettive diverse. Questo è sempre interessante da vedere per gli studenti e può aprire una discussione su come non tutti possano leggere le stesse righe nello stesso modo in base alle proprie prospettive ed esperienze personali.
Esempi di citazioni o dialoghi da Full Cicada Moon
"Forse aspettava una nuova ragazza dalla California ma non aspettava me ."
"Non voglio dimenticare e non voglio che qualcun altro racconti una storia diversa su di me."
"E poiché le parole arrabbiate sono come i minuti dell'orologio - una volta che le usi, non puoi recuperarle."
"È divertente come gli altri decidano quando sono invisibile, ma non posso farli sparire."
"Papà apre il cassetto della scrivania e tira fuori un pulsante, March for Freedom and Jobs , e lo incolla sul nuovo telaio. Dice: "Anche adesso, quel giorno mi ricorda che le gocce di pioggia sono più forti dei martelli." "
"Ho deciso che ci sono cretini ovunque. E devi solo incontrare meno idioti. ' Poi dico: "E cerca di non esserlo" ".
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi la tua citazione o dialogo preferito in Full Cicada Moon . Illustra la tua citazione e scrivi cosa significa per te.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli una citazione o un dialogo preferito da Full Cicada Moon .
- Crea un'immagine che rappresenti questa citazione o dialogo utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Nella casella della descrizione, scrivi la citazione o il dialogo e almeno una frase su cosa significa per te.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
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| Esperto 7 Points | Emergente 4 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | La spiegazione di ciò che la citazione significa per lo studente è chiara e almeno due frasi. | La spiegazione di ciò che la citazione significa per lo studente può essere compresa ma è alquanto poco chiara. | La spiegazione di ciò che la citazione significa per lo studente non è chiara e non è composta da almeno due frasi. |
| Illustrazioni | L'illustrazione rappresenta la citazione o la spiegazione utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | L'illustrazione si riferisce alla citazione o alla spiegazione, ma è difficile da capire. | L'illustrazione non si riferisce chiaramente alla citazione o alla spiegazione. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
Come fare a sapere la citazione preferita di Full Cicada Moon
Incoraggiare discussioni più approfondite sulle citazioni scelte
Facilita una conversazione in classe in cui gli studenti spiegano perché hanno scelto le loro citazioni e le collegano alle esperienze personali. Questo aiuta a costruire empatia e dimostra i vari modi in cui la letteratura risuona con i lettori.
Modeling la condivisione di una citazione preferita e riflessione personale
Condividi la tua citazione preferita del libro e descrivi il suo impatto su di te. Questo modella una riflessione ponderata e incoraggia gli studenti ad aprirsi riguardo alle proprie connessioni.
Guidare gli studenti ad ascoltare e rispondere rispettosamente
Ricorda agli studenti di ascoltare attivamente quando i compagni condividono, e di fare domande o commentare in modo solidale. Questo favorisce un clima positivo in classe e valorizza la voce di ogni studente.
Incorporare elementi visivi o oggetti per migliorare il coinvolgimento
Invita gli studenti a portare un oggetto o creare un disegno che si collega alla loro citazione. Usare aiuti visivi può rendere le idee astratte più concrete e memorabili per tutti.
Domande frequenti sulla citazione preferita di Full Cicada Moon
Qual è una buona attività per insegnare Full Cicada Moon alla scuola media?
Una grande attività è far scegliere agli studenti la loro citazione o dialogo preferito di Full Cicada Moon, creare uno storyboard che lo illustri, e scrivere sul suo significato personale. Questo incoraggia le connessioni testo-a-sé e una comprensione più profonda dei temi del romanzo.
Come aiuti gli studenti a connettersi personalmente con Full Cicada Moon?
Chiedi agli studenti di selezionare una citazione o un dialogo che risuoni con loro, di illustrarlo, e di spiegare il suo significato. Questo approccio favorisce la riflessione personale e il coinvolgimento, rendendo la storia più significativa per ogni studente.
Perché è prezioso che gli studenti discutano le loro citazioni preferite da un romanzo?
Discutere le citazioni preferite permette agli studenti di condividere prospettive e di vedere come altri interpretano le stesse linee in modo diverso. Favorisce il pensiero critico, l’empatia, e aiuta gli studenti a capire che la letteratura può avere molteplici interpretazioni personali.
Quali sono alcune citazioni significative di Full Cicada Moon per l’uso in classe?
Esempi includono: “Forse aspettava una nuova ragazza dalla California, ma non mi aspettava.” e “Le parole arrabbiate sono come minuti sull’orologio—una volta usate, non si possono riavere.” Queste linee stimolano discussione e riflessione in classe.
Come possono gli studenti illustrare e spiegare le loro citazioni preferite di Full Cicada Moon?
Gli studenti possono creare uno storyboard che mostra una scena del romanzo, poi scrivere la citazione e una frase su cosa significa per loro. Questo combina creatività visiva e analisi personale.
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Luna Piena Della Cicala
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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