Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi prendono vita quando usi uno storyboard. In questa attività, gli studenti identificheranno temi e simboli della storia e sosterranno le loro scelte con i dettagli del testo.
Come attività in classe, gli studenti possono seguire la ricca scrittura simbolica utilizzata da Hawthorne in "The Birthmark". Nello storyboard di esempio sopra, il creatore si è concentrato sull'uso di Hawthorne dell'ideologia puritana attraverso simboli e temi in "The Birthmark".
Simboli e temi da discutere
IMPERFEZIONE: l'uomo è difettoso
Nel corso della storia, il tema dell'imperfezione è implicito in più modi. In primo luogo, l'imperfezione è suggerita con la voglia di Georgiana, poi in seguito con le voci del diario di Aylmer sui suoi esperimenti non così perfetti. Alla fine, quando Georgiana muore a causa della ricerca della perfezione, si scopre che non esiste nulla del genere.
SCIENZA: Inseguimento dell'uomo per la conoscenza
All'interno della letteratura, un tema universale è la ricerca dell'uomo per il progresso scientifico, la conoscenza e i suoi effetti. Nella storia di "The Birthmark", la ricerca di Aylmer per liberare sua moglie della sua imperfezione attraverso la scienza mostra al lettore quanto può essere ingenuo e meschino. Solo perché qualcuno ha il potere o le conoscenze per fare qualcosa non significa sempre che dovrebbe essere fatto.
BIRTHMARK: The Crimson Stain
La voglia è un simbolo dell'imperfezione o del difetto dell'uomo, che simboleggia anche la mortalità dell'uomo. Guardando la storia da una prospettiva puritana, la voglia potrebbe essere un simbolo allegorico relativo alla caduta dell'uomo dall'Eden. L'allusione è che Alymer considera il georgiano quasi perfetto, senza la voglia che sarebbe l'epitome della perfezione divina. Dal punto di vista cristiano, tutti gli uomini sono fatti a immagine di Dio; tuttavia, dopo la caduta di Adamo ed Eva, l'uomo era inevitabilmente imperfetto. La voglia è un simbolo concreto di questo difetto.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che identifica i temi ricorrenti in "The Birthmark". Illustrare le istanze di ciascun tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Inizia assegnazione".
- Identifica il / i tema / i da "The Birthmark" che desideri includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Crea un'immagine per gli esempi che rappresenta questo tema.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salva e invia il compito. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo del compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. | La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti. | Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati. |
| Esempi e Descrizioni | Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Raffigurazione | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi prendono vita quando usi uno storyboard. In questa attività, gli studenti identificheranno temi e simboli della storia e sosterranno le loro scelte con i dettagli del testo.
Come attività in classe, gli studenti possono seguire la ricca scrittura simbolica utilizzata da Hawthorne in "The Birthmark". Nello storyboard di esempio sopra, il creatore si è concentrato sull'uso di Hawthorne dell'ideologia puritana attraverso simboli e temi in "The Birthmark".
Simboli e temi da discutere
IMPERFEZIONE: l'uomo è difettoso
Nel corso della storia, il tema dell'imperfezione è implicito in più modi. In primo luogo, l'imperfezione è suggerita con la voglia di Georgiana, poi in seguito con le voci del diario di Aylmer sui suoi esperimenti non così perfetti. Alla fine, quando Georgiana muore a causa della ricerca della perfezione, si scopre che non esiste nulla del genere.
SCIENZA: Inseguimento dell'uomo per la conoscenza
All'interno della letteratura, un tema universale è la ricerca dell'uomo per il progresso scientifico, la conoscenza e i suoi effetti. Nella storia di "The Birthmark", la ricerca di Aylmer per liberare sua moglie della sua imperfezione attraverso la scienza mostra al lettore quanto può essere ingenuo e meschino. Solo perché qualcuno ha il potere o le conoscenze per fare qualcosa non significa sempre che dovrebbe essere fatto.
BIRTHMARK: The Crimson Stain
La voglia è un simbolo dell'imperfezione o del difetto dell'uomo, che simboleggia anche la mortalità dell'uomo. Guardando la storia da una prospettiva puritana, la voglia potrebbe essere un simbolo allegorico relativo alla caduta dell'uomo dall'Eden. L'allusione è che Alymer considera il georgiano quasi perfetto, senza la voglia che sarebbe l'epitome della perfezione divina. Dal punto di vista cristiano, tutti gli uomini sono fatti a immagine di Dio; tuttavia, dopo la caduta di Adamo ed Eva, l'uomo era inevitabilmente imperfetto. La voglia è un simbolo concreto di questo difetto.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che identifica i temi ricorrenti in "The Birthmark". Illustrare le istanze di ciascun tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Inizia assegnazione".
- Identifica il / i tema / i da "The Birthmark" che desideri includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Crea un'immagine per gli esempi che rappresenta questo tema.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salva e invia il compito. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo del compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
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| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. | La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti. | Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati. |
| Esempi e Descrizioni | Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Raffigurazione | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
Come fare sui temi e i simboli di "The Birthmark"
Integra temi letterari nelle discussioni di lettura quotidiane
Collega le nuove letture ai temi principali di "Il Marchio di Nascita" durante le discussioni in classe. Questo aiuta gli studenti a vedere idee ricorrenti tra i testi e approfondisce la loro comprensione di concetti universali.
Incoraggia gli studenti a individuare simboli in altre storie
Stimola gli studenti a cercare simboli in testi diversi che leggono insieme. Chiedi loro di confrontare questi simboli con il marchio di nascita nella storia di Hawthorne, favorendo il pensiero critico e le connessioni tra testi.
Usa schede di ancoraggio per visualizzare temi e simboli
Crea una scheda di ancoraggio in classe elencando i temi e i simboli chiave di "Il Marchio di Nascita". Aggiorna man mano che gli studenti incontrano idee simili in nuova letteratura, rendendo i concetti astratti più concreti.
Facilita attività di analisi tematica in piccoli gruppi
Assegna agli studenti piccoli gruppi per analizzare come temi come l’imperfezione o l’ambizione scientifica appaiano in altre storie. Questo approccio collaborativo aumenta l’engagement e supporta l’apprendimento tra pari.
Incoraggia connessioni personali con la scrittura riflessiva
Invita gli studenti a scrivere di un momento in cui l’imperfezione o il desiderio di perfezionarsi li ha influenzati. Questo personalizza il tema e aiuta gli studenti a collegare la letteratura alla vita reale.
Domande frequenti sui temi e i simboli di "The Birthmark"
Quali sono i temi principali in "Il marchio di nascita" di Nathaniel Hawthorne?
I temi principali in "Il marchio di nascita" includono imperfezione (i difetti intrinseci dell'uomo), la ricerca della conoscenza scientifica e le sue conseguenze, e il conflitto tra natura e perfezione. La storia esplora come la ricerca della perfezione possa portare a risultati inaspettati e tragici.
Cosa simbolizza il marchio di nascita nella storia di Hawthorne?
Il marchio di nascita simboleggia l'imperfezione umana e la mortalità. Serve come promemoria che tutte le persone hanno difetti, facendo riferimento a temi biblici sulla caduta dell'uomo e sull'impossibilità di raggiungere una perfezione divina.
Come posso insegnare i temi e i simboli di "Il marchio di nascita" in classe?
Usa storyboard per aiutare gli studenti a identificare e illustrare temi e simboli ricorrenti. Chiedi agli studenti di supportare le loro scelte con prove dal testo e di scrivere brevi descrizioni che spiegano ogni esempio. Questa attività incoraggia il pensiero critico e l'impegno con le tecniche letterarie di Hawthorne.
Perché il tema dell'imperfezione è importante in "Il marchio di nascita"?
Il tema di l'imperfezione è centrale perché evidenzia i pericoli dell'ossessione per i difetti. Hawthorne usa il marchio di nascita di Georgiana per mostrare che la ricerca della perfezione può portare a conseguenze distruttive, sottolineando l'accettazione dei limiti umani.
Qual è una buona attività in classe per analizzare i simboli in "Il marchio di nascita"?
Un'attività molto efficace è far creare agli studenti uno storyboard che identifichi e illustri i simboli chiave come il marchio di nascita. Gli studenti possono poi scrivere brevi descrizioni per ogni cella, spiegando il significato del simbolo e la sua importanza nella storia.
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il Birthmark
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Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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