Panoramica Delle Attività
La rivoluzione scientifica ha offerto alla società una serie di teorie alternative ad alcune grandi domande. Queste teorie delle domande affrontate vanno da "Come funziona l'universo?" E "Qual è il materiale essenziale di cui sono fatte tutte le cose?" A "Come funziona il corpo umano?"
Gli studenti organizzeranno i concetti della rivoluzione scientifica in tre categorie sul layout della griglia : universo, corpo e mondo materiale . Lo storyboard dovrebbe rispondere a queste domande:
- Quali nuove teorie sono state sviluppate riguardo al funzionamento del corpo umano?
- Quali nuove teorie sono state sviluppate riguardo al posto dell'uomo nell'universo?
- Quali nuove teorie sono state sviluppate riguardo al funzionamento del mondo naturale?
Attività estesa
Gli studenti possono scegliere quale innovazione o teoria ritengono abbia avuto il maggiore impatto a lungo termine. Quindi, possono ricercare come si è evoluta la teoria / innovazione e difendere la loro scelta creando uno storyboard che illustra l'impatto a lungo termine.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che analizzi le nuove visioni scientifiche emerse dalla rivoluzione scientifica e ordinale in tre categorie: Universo, Corpo e Mondo materiale.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nella prima riga, descrivi almeno due esempi delle nuove teorie relative all'Universo.
- Nella seconda e terza riga, fai lo stesso per Body e Material World.
- Crea illustrazioni per ogni esempio utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
La rivoluzione scientifica ha offerto alla società una serie di teorie alternative ad alcune grandi domande. Queste teorie delle domande affrontate vanno da "Come funziona l'universo?" E "Qual è il materiale essenziale di cui sono fatte tutte le cose?" A "Come funziona il corpo umano?"
Gli studenti organizzeranno i concetti della rivoluzione scientifica in tre categorie sul layout della griglia : universo, corpo e mondo materiale . Lo storyboard dovrebbe rispondere a queste domande:
- Quali nuove teorie sono state sviluppate riguardo al funzionamento del corpo umano?
- Quali nuove teorie sono state sviluppate riguardo al posto dell'uomo nell'universo?
- Quali nuove teorie sono state sviluppate riguardo al funzionamento del mondo naturale?
Attività estesa
Gli studenti possono scegliere quale innovazione o teoria ritengono abbia avuto il maggiore impatto a lungo termine. Quindi, possono ricercare come si è evoluta la teoria / innovazione e difendere la loro scelta creando uno storyboard che illustra l'impatto a lungo termine.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che analizzi le nuove visioni scientifiche emerse dalla rivoluzione scientifica e ordinale in tre categorie: Universo, Corpo e Mondo materiale.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nella prima riga, descrivi almeno due esempi delle nuove teorie relative all'Universo.
- Nella seconda e terza riga, fai lo stesso per Body e Material World.
- Crea illustrazioni per ogni esempio utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
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Più Storyboard That Attività
L'Illuminismo e la Rivoluzione Scientifica
- Jupiter • tonynetone • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Microscope • Calsidyrose • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Fighting Cocks - pub in Moseley - Temperature Gauge / Barometer • ell brown • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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