Panoramica Delle Attività
Fare in modo che gli studenti scelgano una citazione o una scena preferita dal libro consente loro di esprimere quali parti della storia hanno risuonato con loro a livello personale. In questo modo, gli studenti creano una connessione tra testo e sé che dimostra la loro comprensione dei personaggi e del loro sviluppo o dei temi del romanzo. Gli studenti possono condividere i loro storyboard in seguito e avere una breve discussione su cosa significano per loro le citazioni.
Alcuni studenti potrebbero finire per scegliere la stessa citazione, ma avere prospettive diverse. Questo è sempre interessante da vedere per gli studenti e può aprire una discussione su come non tutti possano leggere le stesse righe nello stesso modo in base alle proprie prospettive ed esperienze personali.
Esempi di citazioni da Kira-Kira
“A volte, per nessun motivo che potessi vedere, si alzava improvvisamente e batteva le mani molto forte. Dopo aver ottenuto l'attenzione di tutti, si sarebbe semplicemente seduto di nuovo. Ha anche fatto rumore quando pensava. Quando era immerso nei suoi pensieri, riusciva a capovolgere le orecchie in modo che sembrassero deformate. Le orecchie avrebbero emesso uno schiocco quando si staccavano. "
«Lynn ha impiegato circa due secondi per muovere un pedone. Zio Katsuhisa impiegò circa quindici minuti per spostare un altro pedone. Poi Lynn ha spostato un cavaliere e zio Katsuhisa sembrava sbalordito. "
"Parlavano come se avessero la bocca piena di elastici!"
“Era divertente come così tante persone ignorassero mia madre, ma erano tutte affascinate da questo piccolo bambino giapponese. Poi, una volta cresciuto, probabilmente lo avrebbero ignorato e lo avrebbero trattato come una formica! "
"Un sindacato è quando tutti i lavoratori si riuniscono e combattono le stesse persone che hanno fornito loro un lavoro e le stesse persone che pagano i soldi ai dipendenti per dare loro i mezzi per comprare una casa un giorno".
"Ha gridato nel suo sogno, 'Chiamami Mister Takeshima!'"
“Secondo la mia più modesta opinione, Gregg era un po 'imbarazzato. I suoi capelli sembravano qualcosa con cui spazzoleresti un cavallo. "
"Lei apparteneva al cielo e il cielo apparteneva a lei."
"Lynn potrebbe prendere un semplice oggetto quotidiano come una scatola di fazzoletti di carta e usarlo per dimostrare quanto sia fantastico il mondo."
"Qui al mare, soprattutto al mare, potevo sentire la voce di mia sorella tra le onde:" Kira-kira! Kira-kira! ""
"Mia sorella mi aveva insegnato a guardare il mondo in quel modo, come un luogo che luccica, come un luogo in cui i richiami dei grilli e dei corvi e il vento sono eventi quotidiani che sono anche magici."
"Non ho quasi mai dormito profondamente - non appena ha detto il mio nome, mi sono sempre seduto immediatamente, non importa quanto fossi stanco."
"Il blu del cielo è uno dei colori più speciali al mondo, perché il colore è profondo ma trasparente allo stesso tempo."
“So molto di quando ero piccola, perché mia sorella teneva un diario. Oggi tengo il suo diario in un cassetto accanto al letto. Mi piace vedere come i suoi ricordi fossero uguali ai miei, ma anche diversi. "
“Alcuni giorni penso che fosse davvero infelice, perché piangeva molto. In un certo senso, avevo dovuto stringere il cuore contro il suo pianto. Devi prepararti a molte cose quando qualcuno nella tua famiglia è davvero malato. "
“Per tutto nella mia vita, chiedevo, perché? Perché la signora cinese non aveva i denti? Probabilmente era perché non li aveva spazzolati abbastanza. Mi sono chiesto perché dovevamo trasferirci in Georgia. Era perché mio padre aveva bisogno di lavorare in questo incubatoio in modo da poterci sostenere meglio. Perché mi piaceva quel ragazzo? Perché era piuttosto carino. E perché Lynnie era malata? Perché? Non c'era risposta a questo. "
“Ero preoccupato che il suo spirito mi stesse guardando ogni volta che piangevo. Ero preoccupato che se mi avesse visto piangere, sarebbe stata molto infelice e forse non sarebbe stata in grado di lasciare la terra come avrebbe dovuto. Quindi, anche se volevo che continuasse a guardarmi, avrei voluto che si dimenticasse di me e non vedesse mai il mio pianto e non si preoccupasse più per me, anche se questo significava che ora ero solo. "
“Quando è morta per la prima volta, mi è dispiaciuto per tutte le pillole che le avevo dato che la facevano sentire così infelice. Ma ora non ho sentito tanti rimpianti. Lynn voleva la sua vita. Pensavo che sarebbe stata disposta a soffrire se avesse potuto ancora assaggiare il suo cibo, se avesse potuto ancora parlare del mare, se avesse potuto ancora sentire una brezza sul viso, e anche se potesse ancora discutere con la sua pazza sorella! "
“Ho visto un campione di cielo diventare rosso. Il rosso si diffuse come sangue nel mare: rosso, rosso, rosso, e poi sempre meno rosso, finché non rimase solo il blu. Strizzai gli occhi al sorgere del sole. Devo essermi addormentato, perché quando mi sono svegliato mio padre mi stava portando in casa. Sam ci camminava accanto portando la sedia da giardino, che sembrava grande quasi quanto lui. In soggiorno mio padre mi adagiò sulla branda. "Se n'è andata", ha detto. "
“Ho pianto e pianto. Ma poi ho dovuto smettere. Una cosa su di me era che quando stavo avendo una seria sessione di desideri, ho cercato di non augurare mai desideri impossibili. Avrei potuto desiderare sedici pastelli invece di otto, ma anche quando ero piccolo non ho mai desiderato mille pastelli, perché sapevo che mille pastelli diversi non esistevano. Quindi in quel quarantanovesimo giorno non avrei voluto che Lynn potesse essere di nuovo viva, perché sapevo che se n'era andata. "
“Di solito, mentre stavo a letto, mi piaceva pensare a cose nuove che potevo fare per Lynnie. Forse potrei lasciarle provare il mio cuscino per vedere se le piaceva di più. Oppure potrei portarle un nuovo cracker che non aveva mai provato. O forse avrei anche potuto trovare un nuovo libro di cui non aveva mai sentito parlare e leggerglielo, anche se aveva sentito parlare di tutti i libri del mondo. Quella notte sapevo che niente di quello che potevo fare l'avrebbe fatta sentire meglio. Così mi sono sdraiato a letto e ho ascoltato il suo rumore lamentoso e non ho provato amore, odio, rabbia o altro, tranne la disperazione. "
«Il quarantanovesimo giorno dopo la morte di Lynn ho aperto tutte le finestre dell'alcova, anche se pioveva. Ho chiuso gli occhi e ho cercato di sentire lo spirito di Lynn. Una foglia cadde improvvisamente dall'albero di magnolia e volò nel vento e colpì lo schermo proprio di fronte a me. Credo che quella foglia fosse un segno di Lynn. "
“Non mi importava se fossi un genio o se fossi carina o se fossi bravo nello sport. Mi piaceva ascoltare Lynn, parlare con Bera-Bera e mangiare le caramelle di riso ".
“Mia madre non pensava che i baffi fossero femminili. Non so perché. "
“Il quarantanovesimo giorno dopo la morte di Lynn ho aperto tutte le finestre dell'alcova, anche se pioveva ho chiuso gli occhi e ho cercato di sentire lo spirito di Lynn. Una foglia cadde improvvisamente dall'albero di magnolia e volò nel vento e colpì lo schermo proprio di fronte a me. Credevo che quella foglia fosse un segno di Lynn. "
"Mio padre era mite, come il mare in una giornata senza vento, con una superficie liscia e poche variazioni."
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi la tua citazione o scena preferita in Kira-Kira . Illustra la tua citazione e scrivi cosa significa per te.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli una citazione o una scena preferita di Kira-Kira .
- Crea un'immagine che rappresenti questa citazione utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Nella casella della descrizione, scrivi la citazione e almeno una frase su cosa significa per te questa citazione.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Requisiti: citazione o scena, illustrazione, 1-2 frasi su cosa significa per te.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto 7 Points | Emergente 4 Points | Inizio 1 Points | |
---|---|---|---|
Spiegazione | La spiegazione di ciò che la citazione significa per lo studente è chiara e almeno due frasi. | La spiegazione di ciò che la citazione significa per lo studente può essere compresa ma è alquanto poco chiara. | La spiegazione di ciò che la citazione significa per lo studente non è chiara e non è composta da almeno due frasi. |
Illustrazioni | L'illustrazione rappresenta la citazione o la spiegazione utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | L'illustrazione si riferisce alla citazione o alla spiegazione, ma è difficile da capire. | L'illustrazione non si riferisce chiaramente alla citazione o alla spiegazione. |
Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
Panoramica Delle Attività
Fare in modo che gli studenti scelgano una citazione o una scena preferita dal libro consente loro di esprimere quali parti della storia hanno risuonato con loro a livello personale. In questo modo, gli studenti creano una connessione tra testo e sé che dimostra la loro comprensione dei personaggi e del loro sviluppo o dei temi del romanzo. Gli studenti possono condividere i loro storyboard in seguito e avere una breve discussione su cosa significano per loro le citazioni.
Alcuni studenti potrebbero finire per scegliere la stessa citazione, ma avere prospettive diverse. Questo è sempre interessante da vedere per gli studenti e può aprire una discussione su come non tutti possano leggere le stesse righe nello stesso modo in base alle proprie prospettive ed esperienze personali.
Esempi di citazioni da Kira-Kira
“A volte, per nessun motivo che potessi vedere, si alzava improvvisamente e batteva le mani molto forte. Dopo aver ottenuto l'attenzione di tutti, si sarebbe semplicemente seduto di nuovo. Ha anche fatto rumore quando pensava. Quando era immerso nei suoi pensieri, riusciva a capovolgere le orecchie in modo che sembrassero deformate. Le orecchie avrebbero emesso uno schiocco quando si staccavano. "
«Lynn ha impiegato circa due secondi per muovere un pedone. Zio Katsuhisa impiegò circa quindici minuti per spostare un altro pedone. Poi Lynn ha spostato un cavaliere e zio Katsuhisa sembrava sbalordito. "
"Parlavano come se avessero la bocca piena di elastici!"
“Era divertente come così tante persone ignorassero mia madre, ma erano tutte affascinate da questo piccolo bambino giapponese. Poi, una volta cresciuto, probabilmente lo avrebbero ignorato e lo avrebbero trattato come una formica! "
"Un sindacato è quando tutti i lavoratori si riuniscono e combattono le stesse persone che hanno fornito loro un lavoro e le stesse persone che pagano i soldi ai dipendenti per dare loro i mezzi per comprare una casa un giorno".
"Ha gridato nel suo sogno, 'Chiamami Mister Takeshima!'"
“Secondo la mia più modesta opinione, Gregg era un po 'imbarazzato. I suoi capelli sembravano qualcosa con cui spazzoleresti un cavallo. "
"Lei apparteneva al cielo e il cielo apparteneva a lei."
"Lynn potrebbe prendere un semplice oggetto quotidiano come una scatola di fazzoletti di carta e usarlo per dimostrare quanto sia fantastico il mondo."
"Qui al mare, soprattutto al mare, potevo sentire la voce di mia sorella tra le onde:" Kira-kira! Kira-kira! ""
"Mia sorella mi aveva insegnato a guardare il mondo in quel modo, come un luogo che luccica, come un luogo in cui i richiami dei grilli e dei corvi e il vento sono eventi quotidiani che sono anche magici."
"Non ho quasi mai dormito profondamente - non appena ha detto il mio nome, mi sono sempre seduto immediatamente, non importa quanto fossi stanco."
"Il blu del cielo è uno dei colori più speciali al mondo, perché il colore è profondo ma trasparente allo stesso tempo."
“So molto di quando ero piccola, perché mia sorella teneva un diario. Oggi tengo il suo diario in un cassetto accanto al letto. Mi piace vedere come i suoi ricordi fossero uguali ai miei, ma anche diversi. "
“Alcuni giorni penso che fosse davvero infelice, perché piangeva molto. In un certo senso, avevo dovuto stringere il cuore contro il suo pianto. Devi prepararti a molte cose quando qualcuno nella tua famiglia è davvero malato. "
“Per tutto nella mia vita, chiedevo, perché? Perché la signora cinese non aveva i denti? Probabilmente era perché non li aveva spazzolati abbastanza. Mi sono chiesto perché dovevamo trasferirci in Georgia. Era perché mio padre aveva bisogno di lavorare in questo incubatoio in modo da poterci sostenere meglio. Perché mi piaceva quel ragazzo? Perché era piuttosto carino. E perché Lynnie era malata? Perché? Non c'era risposta a questo. "
“Ero preoccupato che il suo spirito mi stesse guardando ogni volta che piangevo. Ero preoccupato che se mi avesse visto piangere, sarebbe stata molto infelice e forse non sarebbe stata in grado di lasciare la terra come avrebbe dovuto. Quindi, anche se volevo che continuasse a guardarmi, avrei voluto che si dimenticasse di me e non vedesse mai il mio pianto e non si preoccupasse più per me, anche se questo significava che ora ero solo. "
“Quando è morta per la prima volta, mi è dispiaciuto per tutte le pillole che le avevo dato che la facevano sentire così infelice. Ma ora non ho sentito tanti rimpianti. Lynn voleva la sua vita. Pensavo che sarebbe stata disposta a soffrire se avesse potuto ancora assaggiare il suo cibo, se avesse potuto ancora parlare del mare, se avesse potuto ancora sentire una brezza sul viso, e anche se potesse ancora discutere con la sua pazza sorella! "
“Ho visto un campione di cielo diventare rosso. Il rosso si diffuse come sangue nel mare: rosso, rosso, rosso, e poi sempre meno rosso, finché non rimase solo il blu. Strizzai gli occhi al sorgere del sole. Devo essermi addormentato, perché quando mi sono svegliato mio padre mi stava portando in casa. Sam ci camminava accanto portando la sedia da giardino, che sembrava grande quasi quanto lui. In soggiorno mio padre mi adagiò sulla branda. "Se n'è andata", ha detto. "
“Ho pianto e pianto. Ma poi ho dovuto smettere. Una cosa su di me era che quando stavo avendo una seria sessione di desideri, ho cercato di non augurare mai desideri impossibili. Avrei potuto desiderare sedici pastelli invece di otto, ma anche quando ero piccolo non ho mai desiderato mille pastelli, perché sapevo che mille pastelli diversi non esistevano. Quindi in quel quarantanovesimo giorno non avrei voluto che Lynn potesse essere di nuovo viva, perché sapevo che se n'era andata. "
“Di solito, mentre stavo a letto, mi piaceva pensare a cose nuove che potevo fare per Lynnie. Forse potrei lasciarle provare il mio cuscino per vedere se le piaceva di più. Oppure potrei portarle un nuovo cracker che non aveva mai provato. O forse avrei anche potuto trovare un nuovo libro di cui non aveva mai sentito parlare e leggerglielo, anche se aveva sentito parlare di tutti i libri del mondo. Quella notte sapevo che niente di quello che potevo fare l'avrebbe fatta sentire meglio. Così mi sono sdraiato a letto e ho ascoltato il suo rumore lamentoso e non ho provato amore, odio, rabbia o altro, tranne la disperazione. "
«Il quarantanovesimo giorno dopo la morte di Lynn ho aperto tutte le finestre dell'alcova, anche se pioveva. Ho chiuso gli occhi e ho cercato di sentire lo spirito di Lynn. Una foglia cadde improvvisamente dall'albero di magnolia e volò nel vento e colpì lo schermo proprio di fronte a me. Credo che quella foglia fosse un segno di Lynn. "
“Non mi importava se fossi un genio o se fossi carina o se fossi bravo nello sport. Mi piaceva ascoltare Lynn, parlare con Bera-Bera e mangiare le caramelle di riso ".
“Mia madre non pensava che i baffi fossero femminili. Non so perché. "
“Il quarantanovesimo giorno dopo la morte di Lynn ho aperto tutte le finestre dell'alcova, anche se pioveva ho chiuso gli occhi e ho cercato di sentire lo spirito di Lynn. Una foglia cadde improvvisamente dall'albero di magnolia e volò nel vento e colpì lo schermo proprio di fronte a me. Credevo che quella foglia fosse un segno di Lynn. "
"Mio padre era mite, come il mare in una giornata senza vento, con una superficie liscia e poche variazioni."
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi la tua citazione o scena preferita in Kira-Kira . Illustra la tua citazione e scrivi cosa significa per te.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli una citazione o una scena preferita di Kira-Kira .
- Crea un'immagine che rappresenti questa citazione utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Nella casella della descrizione, scrivi la citazione e almeno una frase su cosa significa per te questa citazione.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Requisiti: citazione o scena, illustrazione, 1-2 frasi su cosa significa per te.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto 7 Points | Emergente 4 Points | Inizio 1 Points | |
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Spiegazione | La spiegazione di ciò che la citazione significa per lo studente è chiara e almeno due frasi. | La spiegazione di ciò che la citazione significa per lo studente può essere compresa ma è alquanto poco chiara. | La spiegazione di ciò che la citazione significa per lo studente non è chiara e non è composta da almeno due frasi. |
Illustrazioni | L'illustrazione rappresenta la citazione o la spiegazione utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | L'illustrazione si riferisce alla citazione o alla spiegazione, ma è difficile da capire. | L'illustrazione non si riferisce chiaramente alla citazione o alla spiegazione. |
Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
Suggerimenti sulla citazione o scena preferita in Kira-Kira
Usa citazioni da Kira-Kira per stimolare discussioni significative in classe
Coinvolgi gli studenti invitandoli a condividere le loro citazioni preferite e a spiegare perché quelle parole si sono distinte. Le domande aperte aiutano gli studenti a connettersi personalmente e a pensare in profondità sul testo.
Prepara un ambiente di classe sicuro e rispettoso
Stabilisci aspettative chiare per ascolto e condivisione rispettosi prima di iniziare la discussione. Ricorda agli studenti che prospettive diverse sono preziose e che i pensieri di tutti contano.
Modella una condivisione riflessiva con il tuo esempio personale
Scegli una citazione da Kira-Kira e condividi brevemente perché risuona con te. Mostra come collegare il testo all’esperienza personale in modo autentico e conciso.
Facilita il turno di parola e incoraggia le voci degli studenti
Usa un oggetto per parlare o un turno strutturato affinché ogni studente abbia la possibilità di parlare. Incoraggia gli studenti ad ascoltare, riflettere e costruire sulle idee degli altri.
Guida un’analisi più approfondita con domande di follow-up
Fai domande stimolanti come, “Come si collega questa citazione a un tema?” o “Perché pensi che l’autrice abbia incluso questa scena?” Stimola gli studenti a sostenere le proprie idee con prove dal testo.
Wrap Up with a Reflective Activity
Invite students to write or draw a quick reflection about how hearing others’ perspectives changed or deepened their understanding. Celebrate respectful, thoughtful participation to build classroom community.
Domande frequenti sulla citazione o scena preferita in Kira-Kira
Qual è una buona attività per gli studenti che leggono Kira-Kira?
Una buona attività consiste nel far scegliere agli studenti la loro citazione o scena preferita di Kira-Kira, illustrarla e scrivere cosa significa per loro. Questo aiuta gli studenti a creare connessioni personali con la storia e approfondisce la loro comprensione dei temi e dei personaggi.
Come posso aiutare gli studenti a connettersi personalmente con Kira-Kira?
Incoraggia gli studenti a selezionare una citazione o scena che risuona con loro e a spiegare il suo significato con le proprie parole. Questa strategia di connessione testo-a-sé promuove empatia e coinvolgimento con il romanzo.
Quali sono alcune citazioni memorabili di Kira-Kira?
Le citazioni memorabili di Kira-Kira includono: "Apparteneva al cielo, e il cielo le apparteneva." e "Mia sorella mi aveva insegnato a guardare il mondo in quel modo, come un luogo che brilla..." Queste frasi catturano i temi del romanzo su famiglia, prospettiva e speranza.
Come possono gli studenti condividere le loro parti preferite di Kira-Kira in classe?
Gli studenti possono creare storyboard che illustrano le citazioni o scene scelte, poi condividere e discutere il loro lavoro con i compagni. Questa attività favorisce discussioni su diverse prospettive e interpretazioni.
Perché è utile che gli studenti discutano diverse interpretazioni della stessa citazione?
Discutere diverse interpretazioni aiuta gli studenti a capire come le esperienze personali influenzano la comprensione. Promuove il pensiero critico e l’apprezzamento di punti di vista diversi, arricchendo le discussioni letterarie.
Più Storyboard That Attività
Kira-Kira
Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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