Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. Per questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il nuovo vocabolario in The Frog Prince .
Gli studenti visualizzeranno in anteprima i termini e le definizioni e utilizzeranno la discussione dell'intera classe o di piccoli gruppi per dimostrare la loro comprensione di ciascun significato. Questo può essere fatto all'inizio di ogni capitolo in modo che gli studenti possano visualizzare in anteprima ciò che leggeranno o gli insegnanti potrebbero decidere di fare alla fine di un capitolo come valutazione. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo conservano come parte del loro lessico.
Esempio di vocabolario da Il principe ranocchio
- Ahimè
- stupito
- pianto
- Cofano
- guardando
- Greenwood
- imbracatura
- sfortuna
- pennacchi
- toccando
- riluttante
- Mentre
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisce e illustra il nuovo vocabolario de Il principe ranocchio .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. Per questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il nuovo vocabolario in The Frog Prince .
Gli studenti visualizzeranno in anteprima i termini e le definizioni e utilizzeranno la discussione dell'intera classe o di piccoli gruppi per dimostrare la loro comprensione di ciascun significato. Questo può essere fatto all'inizio di ogni capitolo in modo che gli studenti possano visualizzare in anteprima ciò che leggeranno o gli insegnanti potrebbero decidere di fare alla fine di un capitolo come valutazione. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo conservano come parte del loro lessico.
Esempio di vocabolario da Il principe ranocchio
- Ahimè
- stupito
- pianto
- Cofano
- guardando
- Greenwood
- imbracatura
- sfortuna
- pennacchi
- toccando
- riluttante
- Mentre
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisce e illustra il nuovo vocabolario de Il principe ranocchio .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come illustrare il vocabolario ne Il Principe Ranocchio
Organize a classroom vocabulary word wall for The Frog Prince
Set up a dedicated vocabulary display area on a bulletin board or wall where students can add new words from The Frog Prince as they encounter them. This makes vocabulary visible and interactive for all students.
Assign student helpers to create illustrated word cards
Rotate responsibility so different students draw and define a word on an index card each week. Peer-created visuals and definitions reinforce understanding and foster ownership of learning.
Incorporate daily vocabulary review activities
Begin or end each day with a quick word wall challenge—ask students to act out, define, or use a word from the wall in a sentence. This keeps terms fresh and builds confidence.
Update the word wall with synonyms and antonyms
Encourage students to add related words beneath each vocabulary card. This expands their word knowledge and deepens understanding of context.
Celebrate vocabulary mastery with interactive games
Use games like vocabulary bingo, charades, or matching at the end of the unit. Fun, collaborative review motivates students and helps reinforce retention of the new words.
Domande frequenti sull'illustrazione del vocabolario ne Il Principe Ranocchio
Qual è un'attività di storyboard di vocabolario per Il Principe Ranocchio?
Un'è attività di storyboard di vocabolario per Il Principe Ranocchio coinvolge gli studenti nella selezione di termini chiave dalla storia, nella loro definizione e nell'illustrazione di ogni parola con scene o personaggi. Questa strategia aiuta a rafforzare la comprensione e la memorizzazione del nuovo vocabolario in modo creativo e visivo.
Come posso aiutare gli studenti a comprendere il vocabolario prima di leggere Il Principe Ranocchio?
Per aiutare gli studenti a comprendere il vocabolario prima di leggere Il Principe Ranocchio, anticipa le parole chiave in classe, discuti i loro significati e fai in modo che gli studenti illustrino e definiscano ogni parola. Questa strategia pre-lettura costruisce il contesto e migliora la comprensione durante la lettura.
Quali sono alcune parole di vocabolario di esempio da Il Principe Ranocchio?
Alcune parole di vocabolario di esempio da Il Principe Ranocchio includono ahimé, piangeva, berretto, bosco, piume e riluttante. Insegnare questi termini aiuta gli studenti a comprendere meglio il linguaggio e i temi della storia.
Perché è importante illustrare il vocabolario per i giovani lettori?
Illustrare il vocabolario è importante per i giovani lettori perché combina l'apprendimento visivo con le capacità linguistiche. Disegnare o creare immagini per le parole aiuta gli studenti a ricordare le definizioni e a capire come i termini vengono usati nel contesto.
Qual è il modo migliore per valutare la comprensione del vocabolario in Il Principe Ranocchio?
Il modo migliore per valutare la comprensione del vocabolario in Il Principe Ranocchio è far sì che gli studenti definiscano e illustrino nuove parole, all'inizio o alla fine di ogni capitolo. Ciò dimostra sia la loro comprensione che la capacità di applicare il vocabolario nel contesto.
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Il Principe Ranocchio
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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