Panoramica Delle Attività
Un modo eccezionale per i tuoi studenti di seguire una storia è per loro di tracciare gli eventi da esso. Non solo è un ottimo modo per insegnare le parti di una trama, ma rafforza anche importanti eventi, che aiutano gli studenti a sviluppare una migliore comprensione di come gli eventi si integrano per fornire la struttura complessiva della storia. Usa lo storyboard qui sopra come modello o creane uno tuo. La copia del compito ti fornirà una timeline di sequenze vuota e l'esempio completo da modificare come desideri.
Sequenza di eventi per i 13 orologi
Numero di evento | Testo | Parafrasi |
---|---|---|
Evento Uno | "... il Duca decise che aveva assassinato il tempo, lo uccise con la sua spada, e si asciugò la sua lama insanguinata sulla barba e la lasciò lì sdraiata, sanguinando ore e minuti." | Il tempo degli omicidi del Duca. Mantiene la principessa Saralinda chiusa nel suo castello e dà compiti impossibili per i suoi corteggiatori. |
Evento due | "Faccio degli errori, ma sono dalla parte del Bene." | Xingu (Zorn of Zorna) arriva in città alla ricerca di una bella fanciulla. Decide che vuole provare per la mano di Saralinda in matrimonio. Lui e Golux formano un piano. |
Evento tre | "Ti do nove e novanta ore, non nove e novanta giorni, per trovare mille gioielli e portarli qui, quando tornerai gli orologi devono essere tutti cinque." | Il Duca sa che Xingu è Zorn di Zorna e gli dà un compito apparentemente impossibile per la mano di Saralinda. |
Evento quattro | "Hagga rise e continuò a ridere, e preziosi gioielli scintillavano sulla sua guancia e scintillavano sul pavimento, fino a quando la capanna era piena di diamanti e di rubini". | Zorn e Golux cercano i 1.000 gioielli. Vanno a casa di Hagga e la fanno ridere così lei piange gioielli. Molto tempo fa, il re Gwain le concesse il potere di piangere i gioielli. |
Evento Cinque | "Se riesci a toccare gli orologi e non avviarli mai, puoi avviare gli orologi e non toccarli mai". | Quando tornano al castello, la principessa Saralinda, li aiuta a scongelare gli orologi. |
Evento sei | "Non è mia nipote, l'ho rubata da un re." | Zorn completa il compito impossibile. Il Duca dice loro che Saralinda non era sua nipote e che l'ha rubata tanto tempo prima. Hark rivela di essere il servo di re Gwain. |
Evento Sette | "La principessa Saralinda pensava di aver visto, come la gente spesso pensa di vedere, nei giorni limpidi e senza vento, le lontane rive splendenti di Ever After." | Zorn e Saralinda cavalcano, felici. Il Duca è mangiato dal Todal. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente | Emergenti | Inizio | |
---|---|---|---|
Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Un modo eccezionale per i tuoi studenti di seguire una storia è per loro di tracciare gli eventi da esso. Non solo è un ottimo modo per insegnare le parti di una trama, ma rafforza anche importanti eventi, che aiutano gli studenti a sviluppare una migliore comprensione di come gli eventi si integrano per fornire la struttura complessiva della storia. Usa lo storyboard qui sopra come modello o creane uno tuo. La copia del compito ti fornirà una timeline di sequenze vuota e l'esempio completo da modificare come desideri.
Sequenza di eventi per i 13 orologi
Numero di evento | Testo | Parafrasi |
---|---|---|
Evento Uno | "... il Duca decise che aveva assassinato il tempo, lo uccise con la sua spada, e si asciugò la sua lama insanguinata sulla barba e la lasciò lì sdraiata, sanguinando ore e minuti." | Il tempo degli omicidi del Duca. Mantiene la principessa Saralinda chiusa nel suo castello e dà compiti impossibili per i suoi corteggiatori. |
Evento due | "Faccio degli errori, ma sono dalla parte del Bene." | Xingu (Zorn of Zorna) arriva in città alla ricerca di una bella fanciulla. Decide che vuole provare per la mano di Saralinda in matrimonio. Lui e Golux formano un piano. |
Evento tre | "Ti do nove e novanta ore, non nove e novanta giorni, per trovare mille gioielli e portarli qui, quando tornerai gli orologi devono essere tutti cinque." | Il Duca sa che Xingu è Zorn di Zorna e gli dà un compito apparentemente impossibile per la mano di Saralinda. |
Evento quattro | "Hagga rise e continuò a ridere, e preziosi gioielli scintillavano sulla sua guancia e scintillavano sul pavimento, fino a quando la capanna era piena di diamanti e di rubini". | Zorn e Golux cercano i 1.000 gioielli. Vanno a casa di Hagga e la fanno ridere così lei piange gioielli. Molto tempo fa, il re Gwain le concesse il potere di piangere i gioielli. |
Evento Cinque | "Se riesci a toccare gli orologi e non avviarli mai, puoi avviare gli orologi e non toccarli mai". | Quando tornano al castello, la principessa Saralinda, li aiuta a scongelare gli orologi. |
Evento sei | "Non è mia nipote, l'ho rubata da un re." | Zorn completa il compito impossibile. Il Duca dice loro che Saralinda non era sua nipote e che l'ha rubata tanto tempo prima. Hark rivela di essere il servo di re Gwain. |
Evento Sette | "La principessa Saralinda pensava di aver visto, come la gente spesso pensa di vedere, nei giorni limpidi e senza vento, le lontane rive splendenti di Ever After." | Zorn e Saralinda cavalcano, felici. Il Duca è mangiato dal Todal. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente | Emergenti | Inizio | |
---|---|---|---|
Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Come fare per capire la sequenza degli eventi in "I tredici orologi"
Utilizzare le Linee Temporali di Sequenza per Migliorare la Comprensione della Storia
Crea una linea temporale visiva degli eventi della storia per aiutare gli studenti a organizzare e comprendere più chiaramente la trama. Le attività di sequenza facilitano la comprensione delle connessioni tra gli eventi e il loro impatto sul risultato.
Introduci l'Attività di Timeline con un Esempio di Storia
Modella la sequenza attraversando una storia familiare e mappando gli eventi chiave sulla lavagna. Mostrare il processo in anticipo dà agli studenti un'idea chiara di cosa ci si aspetta e come affrontare le proprie timeline.
Guida gli Studenti nell'Identificare gli Eventi Principali
Aiuta gli studenti a selezionare i momenti più importanti dal testo e a annotarli in ordine. Questo rafforza la comprensione e assicura che si concentrino sulla struttura della storia.
Incoraggia gli Studenti a Illustrate Ogni Evento
Chiedi agli studenti di disegnare un'immagine semplice per ogni evento sulla loro timeline. Gli elementi visivi coinvolgono diversi stili di apprendimento e rendono la sequenza più memorabile.
Facilita la Condivisione in Coppia o Gruppo
Fai condividere agli studenti le loro timeline con un partner o un piccolo gruppo, discutendo differenze e somiglianze. La condivisione collaborativa aiuta ad approfondire la comprensione e a scoprire interpretazioni alternative.
Domande frequenti sulla sequenza degli eventi in The Thirteen Clocks
Qual è la sequenza degli eventi in I Tredici Orologi?
La sequenza degli eventi in I Tredici Orologi include il duca che "uccide" il tempo e imprigiona la principessa Saralinda, Xingu (Zorn di Zorna) arriva per conquistarla, il duca pone un compito impossibile, Zorn e Golux raccolgono gioielli da Hagga, scongelano gli orologi con l'aiuto di Saralinda, il duca rivela le vere origini di Saralinda, e Zorn e Saralinda fuggono mentre il duca incontra la sua fine.
Come possono gli studenti seguire gli eventi principali in I Tredici Orologi?
Gli studenti possono seguire gli eventi principali usando una linea del tempo di sequenza o storyboard. Questo li aiuta a organizzare la trama, rinforzare i dettagli chiave e visualizzare come ogni evento si inserisce nella struttura complessiva della storia.
Qual è il modo migliore per insegnare le parti di una trama usando I Tredici Orologi?
Il modo migliore è far sì che gli studenti identifichino e parafrasi ogni evento principale, quindi li illustrino e descrivano su una linea del tempo o storyboard. Questo metodo sviluppa la comprensione e mostra come gli eventi modellano la trama della storia.
Perché la sequenza è importante quando si leggono storie come I Tredici Orologi?
La sequenza aiuta gli studenti a comprendere il flusso logico e le relazioni causa-effetto in una storia. Rafforza la comprensione mostrando come ogni evento conduce al successivo e supporta la comprensione complessiva della trama.
Esistono modelli pronti per sequenziare gli eventi di I Tredici Orologi?
Sì, molti piani di lezione offrono linee di tempo di sequenza vuote ed esempi completi per I Tredici Orologi. Gli insegnanti possono copiare o modificare questi modelli per adattarli alle esigenze della loro classe, rendendo più facile e efficiente la preparazione delle lezioni.
Più Storyboard That Attività
I 13 Orologi
Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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