Panoramica Delle Attività
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Kansas and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Kansas History
1541: Spanish explorer Francisco Vázquez de Coronado explores parts of present-day Kansas.
1803: Kansas becomes a part of the United States through the Louisiana Purchase.
1861: Kansas is the 34th state to be admitted into statehood on January 29, 1861.
1930s: Kansas is severely affected by the Dust Bowl, leading to widespread agricultural and economic hardship.
1954: Brown v. Board of Education of Topeka Supreme Court decision declares racial segregation in public schools unconstitutional.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Kansas’ history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
| Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
| Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
Panoramica Delle Attività
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Kansas and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Kansas History
1541: Spanish explorer Francisco Vázquez de Coronado explores parts of present-day Kansas.
1803: Kansas becomes a part of the United States through the Louisiana Purchase.
1861: Kansas is the 34th state to be admitted into statehood on January 29, 1861.
1930s: Kansas is severely affected by the Dust Bowl, leading to widespread agricultural and economic hardship.
1954: Brown v. Board of Education of Topeka Supreme Court decision declares racial segregation in public schools unconstitutional.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Kansas’ history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
| Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
| Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
Come fare per conoscere la cronologia del Kansas
Organizza una passeggiata nella galleria della classe per le linee temporali degli studenti
Mostra le linee temporali degli studenti nella classe o nel corridoio per creare una passeggiata nella galleria coinvolgente. Questo consente agli studenti di mostrare il loro lavoro, imparare dagli altri e sviluppare le capacità di presentazione.
Prepara gli studenti a un feedback tra pari efficace
Modella come dare un feedback costruttivo e fornisci frasi di inizio per gli studenti. Incoraggiali a notare dettagli creativi, fatti accurati e spiegazioni chiare in ogni linea temporale.
Guida gli studenti nella rotazione attraverso la galleria
Organizza gli studenti in piccoli gruppi e assegna un punto di partenza. Imposta un timer e falli ruotare per visualizzare ogni linea temporale, assicurandoti che tutti vedano tutti i progetti.
Facilita una riflessione significativa dopo la passeggiata in galleria
Conduci una discussione in classe o chiedi agli studenti di scrivere una breve riflessione su ciò che hanno imparato. Chiedi agli studenti di condividere eventi preferiti o idee creative viste nei lavori dei loro compagni.
Domande frequenti sulla cronologia del Kansas
Quali sono alcuni eventi importanti da includere in una linea del tempo della storia del Kansas per gli studenti?
Gli eventi chiave per una linea del tempo della storia del Kansas includono l'esplorazione del 1541 da parte di Francisco Vázquez de Coronado, l'Acquisto della Louisiana nel 1803, l'ingresso del Kansas come stato nel 1861, il Dust Bowl degli anni '30 e la decisione Brown c. Board of Education nel 1954. Questi traguardi evidenziano momenti significativi nel passato del Kansas per i progetti degli studenti.
Come posso aiutare i miei studenti a creare una linea del tempo della storia del Kansas in classe?
Guidali a ricercare i principali eventi del Kansas, sceglierne almeno quattro con date e descrizioni, e utilizzare un modello di linea del tempo per organizzarli. Incoraggiali ad aggiungere immagini e dettagli per ogni evento, e considera alternative come le linee del tempo su poster per presentazioni creative.
Qual è un'attività semplice per insegnare la storia del Kansas alle classi 3-6?
Assegna un progetto di linea del tempo della storia del Kansas. Gli studenti ricercano eventi chiave, li ordinano in una linea temporale, scrivono brevi descrizioni e illustrano ogni evento. Questo approccio pratico rafforza il pensiero cronologico e la storia dello stato.
Quali modelli o strumenti posso usare per un progetto di linea del tempo degli studenti sul Kansas?
Usa modelli di linea del tempo vuoti forniti dal tuo curriculum, generatori di linee del tempo online o cartelloni. Puoi aggiungere più modelli per soddisfare le esigenze degli studenti e regolare le istruzioni per creazioni digitali o fisiche.
Perché è importante l'evento Brown c. Board of Education nella storia del Kansas?
La decisione della Corte Suprema in Brown c. Board of Education di Topeka nel 1954 pose fine alla segregazione razziale nelle scuole pubbliche, rendendo il Kansas un sito cruciale nel movimento per i diritti civili e nella storia educativa degli Stati Uniti.
Più Storyboard That Attività
Guida Allo Stato del Kansas
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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