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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
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Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti di individuare un tema e sostenere il tema con evidenza dal testo. Un tema è l'avidità.


esempio Tema

Avidità

Nella favola, Midas ha già più oro di qualunque altro re, ma vuole ancora di più. Dopo essere stato avvertito che non sarebbe felice con la sua volontà, egli non esita o prendere in considerazione i possibili risultati. La mattina dopo l'incontro con la fata, si sveglia con entusiasmo per testare i suoi poteri; il re si rivolge al suo letto, sedia, tavolo, e il cibo in oro. Non è fino a quando si gira la propria figlia in oro che si rende conto il prezzo della sua avidità.



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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che identifica un tema nel Golden Touch di King Midas . Dai tre esempi al testo. Illustrare e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.


  1. Fai clic su "Inizia assegnazione".
  2. Identifica un tema dal Golden Touch di King Midas che desideri includere e sostituire il testo "Tema".
  3. Crea un'immagine per un esempio che rappresenti questo tema.
  4. Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


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Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Temi
Creare uno storyboard che identifica i temi nella storia. Illustrare esempi di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
Competente Emergenti Inizio
Identificare Theme (s)
Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti.
Alcuni temi sono correttamente identificati.
Non temi sono correttamente identificati.
Esempi di Theme (s)
Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s).
La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s).
La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s).
Illustrare Tema
Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s).
Alcune immagini aiutano a mostrare il tema.
Le immagini non aiutano nella comprensione del tema.


Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti di individuare un tema e sostenere il tema con evidenza dal testo. Un tema è l'avidità.


esempio Tema

Avidità

Nella favola, Midas ha già più oro di qualunque altro re, ma vuole ancora di più. Dopo essere stato avvertito che non sarebbe felice con la sua volontà, egli non esita o prendere in considerazione i possibili risultati. La mattina dopo l'incontro con la fata, si sveglia con entusiasmo per testare i suoi poteri; il re si rivolge al suo letto, sedia, tavolo, e il cibo in oro. Non è fino a quando si gira la propria figlia in oro che si rende conto il prezzo della sua avidità.



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che identifica un tema nel Golden Touch di King Midas . Dai tre esempi al testo. Illustrare e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.


  1. Fai clic su "Inizia assegnazione".
  2. Identifica un tema dal Golden Touch di King Midas che desideri includere e sostituire il testo "Tema".
  3. Crea un'immagine per un esempio che rappresenti questo tema.
  4. Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.

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Temi
Creare uno storyboard che identifica i temi nella storia. Illustrare esempi di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
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Identificare Theme (s)
Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti.
Alcuni temi sono correttamente identificati.
Non temi sono correttamente identificati.
Esempi di Theme (s)
Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s).
La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s).
La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s).
Illustrare Tema
Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s).
Alcune immagini aiutano a mostrare il tema.
Le immagini non aiutano nella comprensione del tema.


Come fare per il tema di Re Mida

1

Come guidare gli studenti nel discutere le conseguenze dell’avidità usando Re Mida?

Promuovi una discussione in classe sugli impatto nella vita reale dell’avidità collegando le scelte di Re Mida alle esperienze degli studenti. Incoraggiali a condividere momenti in cui desiderare di più ha causato problemi e utilizza domande aperte per approfondire la comprensione.

2

Come incoraggiare gli studenti a collegare il testo alla propria vita?

Invita gli studenti a mettere in relazione gli eventi della storia di Re Mida con la propria vita. Chiedi domande come, “Hai mai desiderato così intensamente qualcosa da causare un problema?” per aiutarli a creare connessioni personali ed empatia.

3

Come usare aiuti visivi per illustrare il tema?

Mostra immagini o crea disegni semplici che rappresentino i momenti chiave della storia, come Mida che trasforma oggetti in oro. Ciò aiuta gli apprendenti visivi a comprendere meglio le conseguenze delle sue azioni.

4

Come facilitare un’attività di role-play sulla decisione?

Organizza una breve attività di role-play in cui gli studenti interpretano scene della storia, concentrandosi sulle scelte di Mida. Guidali a discutere cosa avrebbe potuto succedere se avessero preso decisioni diverse, rafforzando la lezione sull’avidità.

Domande frequenti sul tema di Re Mida

Qual è il tema principale di "Re Mida e il tocco d’oro"?

Il tema principale di Re Mida e il tocco d’oro è il pericolo dell’avidità. La storia insegna che dare troppa importanza alla ricchezza può portare a conseguenze negative e perdite personali.

Come possono gli studenti individuare il tema nella storia di Mida?

Gli studenti possono individuare il tema cercando idee o insegnamenti ripetuti nella storia, come come il desiderio di Mida di avere più oro lo influenza e le persone intorno a lui. Usare esempi specifici, come quando trasforma sua figlia in oro, aiuta a sostenere le loro idee.

Quali sono tre esempi nella storia di Mida che mostrano il tema dell’avidità?

Tre esempi sono: 1) Mida desidera che tutto ciò che tocca diventi oro, 2) ignora gli avvertimenti sul suo desiderio ed è entusiasta di testare il suo nuovo potere, 3) trasforma accidentalmente sua figlia in oro, rendendosi conto del costo della sua avidità.

Qual è un’attività semplice in classe per insegnare il tema di Mida?

Un’attività semplice è far creare agli studenti uno storyboard che rappresenti tre scene della storia legate al tema. Possono disegnare o usare immagini, poi scrivere brevi descrizioni per spiegare ogni esempio di avidità.

Perché è importante che gli studenti comprendano il tema dell’avidità?

Comprendere il tema di l’avidità aiuta gli studenti a riconoscere come le azioni e le scelte abbiano conseguenze. Li incoraggia a pensare criticamente a ciò che conta davvero nella vita, oltre alla ricchezza materiale.




Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare
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