Panoramica Delle Attività
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario da "Discorso nella Convenzione della Virginia". Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il discorso, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.
Esempio Vocabolario parole
- arduo
- petizione
- soggiogazione
- supplica
- protestò
- respinto
- interposizione
- prostrato
- grandezza
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario nel discorso al Convegno della Virginia con la creazione di visualizzazioni.
- Scegli tre vocaboli dal testo e digitarli nelle caselle titolo.
- Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
- Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
- Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario da "Discorso nella Convenzione della Virginia". Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il discorso, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.
Esempio Vocabolario parole
- arduo
- petizione
- soggiogazione
- supplica
- protestò
- respinto
- interposizione
- prostrato
- grandezza
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario nel discorso al Convegno della Virginia con la creazione di visualizzazioni.
- Scegli tre vocaboli dal testo e digitarli nelle caselle titolo.
- Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
- Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
- Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Come usare il vocabolario della convenzione della Virginia
Pianifica un'attività collaborativa di lavagna del vocabolario per la tua classe
Incrementa l'engagement facendo lavorare gli studenti in piccoli gruppi per creare una lavagna visiva condivisa di vocaboli. Assegna a ogni gruppo un insieme di parole di vocabolario e incoraggiali a combinare creatività e lavoro di squadra, portando a una discussione più ricca e a una comprensione più profonda.
Assegna ruoli all'interno di ogni gruppo per aumentare la partecipazione
Assegna a ogni studente una responsabilità — come ricercatore, illustratore, scrittore o presentatore — affinché tutti rimangano coinvolti. Ruoli chiari aiutano a garantire che tutti contribuiscano e si sentano valorizzati nel processo di gruppo.
Guida gli studenti a ricercare e discutere i significati delle parole insieme
Incoraggia i membri del gruppo a cercare definizioni, esempi e sinonimi per il vocabolario assegnato. La discussione collaborativa aiuta a chiarire il significato e permette agli studenti di imparare dalle prospettive degli altri.
Supporta illustrazioni creative di gruppo per ogni parola di vocabolario
Incoraggia gli studenti a fare brainstorming e schizzare scene o selezionare immagini pertinenti come team. Creare visivi congiuntamente approfondisce la comprensione e rende memorabile l'apprendimento del vocabolario.
Facilita una passeggiata di gallery di vocaboli in tutta la classe
Mostra tutte le lavagne di gruppo intorno alla classe e guida una passeggiata di gallery. Invita gli studenti a spiegare i loro visual e frasi, favorendo l'apprendimento tra pari e stimolando conversazioni approfondite sul linguaggio usato.
Domande frequenti sul vocabolario della Convenzione della Virginia
What is a visual vocabulary board for 'Speech in the Virginia Convention'?
A visual vocabulary board is an educational tool where students illustrate and define key terms from 'Speech in the Virginia Convention.' It helps learners connect word meanings with images, deepening their understanding and retention of vocabulary.
How can I teach vocabulary from 'Speech in the Virginia Convention' in a fun way?
Engage students by having them create storyboards or visual vocabulary boards, using scenes, characters, and images to represent each word. This interactive approach makes vocabulary learning more memorable and enjoyable.
What are some commonly taught vocabulary words from 'Speech in the Virginia Convention'?
Common vocabulary words include arduous, petition, subjugation, supplication, remonstrated, spurned, interposition, prostrated, and magnitude.
What steps should students follow to make a visual vocabulary board?
Students should choose three vocabulary words, find their definitions, write a sentence using each word, and illustrate the meanings with scenes or images. They can use drawing tools or educational photo resources like Photos for Class.
Why use visual boards to teach vocabulary from Patrick Henry's speech?
Visual boards help students grasp and remember complex vocabulary by combining definitions, usage, and imagery. This multi-sensory approach supports deeper learning and makes abstract terms more accessible.
Più Storyboard That Attività
Discorso Nella Convenzione Virginia
- 0002_zoriah_child_labor_children_working_20120814_0276 • Zoriah • Licenza Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- Advertisement of slave sale: Leon County, Florida • State Library and Archives of Florida • Licenza No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Kicking • lindaaslund • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pleading goat • Foxcroft Academy • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Protest rally • RaeAllen • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tutti i diritti riservati.
StoryboardThat è un marchio di Clever Prototypes , LLC e registrato presso l'ufficio brevetti e marchi degli Stati Uniti
